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zum Einsatz von Aufgaben in der Hochschullehre im Fach Chemie erhoben. Seit Oktober 2010 an Uni Flensburg verortet Kurzübersicht Stichworte Chemie und ihre Didaktik Laufzeit 01.01.09 - laufend Institutionen [...] Lehr-/Lernüberzeugungen von Hochschuldozierenden im Fach Chemie Lehr-/Lernüberzeugungen von Hochschuldozierenden besitzen einen Einfluss auf die von Studierenden wahrgenommene Lehrqualität. In diesem Projekt [...] Projekt wurden in einer qualitativen Studie Lehr-/Lernüberzeugungen von Hochschuldozierenden im Fach Chemie erhoben. Hierzu wurden Leitfadeninterviews mit Hochschuldozierenden geführt und diese mittels qu

in der Chemie (über den regulären Unterricht hinaus) vertieft und erweitert werden. Zum anderen hatte das Projekt zum Ziel, das Interesse und die Begeisterung von Jugendlichen für das Fach Chemie zu wecken [...] betreut. Kurzübersicht Stichworte Chemie und ihre Didaktik Laufzeit 01.04.11 - 31.08.12 Institutionen der EUF Department of Chemistry and its teaching methods , Institut für Chemie und ihre Didaktik Verantwortlich [...] Chem4Life: Junge Forscher entdecken Chemie mitten im Leben Mit dem Projekt wurde Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit gegeben, chemische Vorgänge in ihrem Lebensumfeld selbstständig zu entdecken und

Vorwissen von Studienanfängern im Fächervergleich Chemie - Physik Hochschuldidaktische Themenstellung: Mathematische Kompetenzen sind für das Studium der Fächer Chemie und Physik grundlegend und wesentlich für [...] verortet. Kurzübersicht Stichworte Chemie und ihre Didaktik Laufzeit 01.01.09 - 31.12.13 Institutionen der EUF Department of Chemistry and its teaching methods , Institut für Chemie und ihre Didaktik Verantwortlich [...] In diesem Projekt wurde das mathematische Vorwissen von Studienanfängern im Vergleich der Fächer Chemie und Physik erhoben. Hierzu wurden paper&pencil-Tests entwickelt, in denen grundlegende mathematische

ausgezeichnet für den experimentellen Chemieunterricht zugänglich gemacht. Dominique Rosenberg hat den Preis auf der Jahrestagung der Fachgruppe Chemieunterricht der Gesellschaft deutscher Chemiker am [...] len Chemieunterricht beigetragen haben. Für mich ist es nicht nur eine Ehrung für meine experimentellen Arbeiten zum fachwissenschaftlichen Thema der Redox-Flow-Batteries für den Chemieunterricht. Vielmehr [...] Redox-Fluss-Batteries – auch Flüssigbatterie oder Nasszelle genannt – und deren Einführung in den Chemieunterricht. Das Prinzip von Redox-Flow-Batteries stellt Dominique Rosenberg dabei in einem einfachen L

elektrochemische Versuche und Konzepte Die Elektrochemie ist heute ein für die Entwicklung der menschlichen Gesellschaft besonders wichtiges Teilgebiet der Chemie. Es geht zum einen um die Entwicklung von [...] Elektrochemie // 2015 7. Mai 2015 Universität Flensburg, 24943 Flensburg, Auf dem Campus 1 , Raum 444 des Hauptgebäudes, 15-19 Uhr Anmeldung per Mail an Frau Ruff: ruff -TextEinschliesslichBindestrich [...] aus Windanlagen. Die Problematiken und die Lösungsansätze lassen sich in einem experimentellen Chemieunterricht realisieren, wie das folgende Programm zeigt. Programm 15.00 Uhr Einführung und Kurzvortrag

Chemie in der Grundschule Fortbildungsteam Maike Busker, Hanne Rautenstrauch, Anne Rebenstorff, Finja Wolf, Steffen Gudenschwager Abstract Im Sachunterricht gibt es viele Themenbereiche, die Schülerinnen [...] Schülerinnen und Schüler in der Grundschule aus der Perspektive des Fachs Chemie untersuchen können. Beispiele hierfür sind Feuer, Luft, Wasser, Salz und auch Brausepulver. Dabei bietet sich die Möglichkeit, Kinder [...] Betrachtung von Alltagsphänomen (z.B. Entstehung von Raureif, Sprudeln einer Brausetablette) für Chemie zu begeistern und ein erstes Verständnis anzubahnen. In dieser Fortbildung werden Sie zu verschiedenen

Maike Busker, Anne Rebenstorff Abstract Die Elektrochemie ist heute ein für die Entwicklung der menschlichen Gesellschaft besonders wichtiges Teilgebiet der Chemie. Es geht zum einen um die Entwicklung von [...] der Energiewende. Die Problematiken und Lösungsansätze lassen sich in einem experimentellen Chemieunterricht realisieren. Daher werden in diesem Workshop neueste elektrochemische Versuche und Konzepte

Neue Experimente zur (Schul-)Chemie der Kohlenhydrate und deren Gefährdungsbeurteilung mit DeGINTU Eine Fortbildung für Lehrkräfte, die Nachweise für Kohlenhydrate experimentell unterrichten Die Iodprobe

Didaktik der Chemie und Physik 2018 Vom 17. bis zum 20. September fand in Kiel die diesjährige Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP) statt. Die Abteilung für Chemie und ihre [...] zahlreichen Lehrkräfte. Chemie-Exkursion Elektronenspeicherring, Kupfer-Elektrolyse und Tonerden – spannende Chemie-Exkursionen! In diesem Semester waren die Chemie-Studierenden des 6. Semester gleich bei [...] 2018 von 10-12 Uhr in OSL 444 TU Braunschweig, Institut für Ökologische und Nachhaltige Chemie, Abt. Chemiedidaktik Hagenring 30, 38106 Braunschweig Mit einem jährlichen Verbrauch von 37,4 kg pro Kopf allein

Motto "Chemie ist das, was knallt und stinkt" fand am 07. Dezember 2017 wieder die alljährliche Weihnachtsvorlesung der Abteilung Chemie und ihre Didaktik in Zusammenarbeit mit der Fachschaft Chemie statt [...] enden des Faches Chemie" vor. Neben den Vorträgen waren mehrere Poster vertreten: Prof. Dr. Maike Busker stellte das Poster "Sprachbewusstheit von Lehramtsstudierenden im Fach Chemie" vor, auf dem ein [...] Abteilung Chemie und ihre Didaktik freut sich auf ein Wiedersehen im nächsten Jahr, dann findet in der Zeit vom 13.-15. September die 35. Fortbildungs- und Vortragstagung der Fachgruppe Chemieunterricht in Karlsruhe