/forschung/forschungsprojekte/insightresearch/paradoxien-der-eu-freizuegigkeit
oder gesellschaftlich, greifen das Thema auf, wir wollen wissen warum", skizziert Christof Roos das weitere Vorhaben. In einer zweiten Frage wollen die Forscherinnen und Forscher wissen, wie die Praxis [...] EU-Freizügigkeit auf die EU-Herkunftsländer sind jedoch bislang kaum erforscht. Diese Forschungslücke wollen wir schließen." Die Anzahl der EU-Bürger*innen, die ihr Recht auf Personenfreizügigkeit innerhalb [...] beispielsweise Regierungen, Ministerialbürokratien und Parteien - zur EU-Integration manifestieren. Wir wollen herausfinden, ob und wie die Personenfreizügigkeit und ihre Auswirkungen in süd- und osteuropäischen
/kommunikation/projekte/artists-toolkit
e, Schulkurse, Kolleginnen und Kollegen, und alle, die mehr über die eigene Kreativität erfahren wollen. Jede Folge beginnt mit einem typischen Problem, liefert gründliches Hintergrundwissen und endet
/die-universitaet/organisation-und-struktur/hochschulrat/europa-preis-der-euf/europa-preis-2021
Element wahrgenommen werden. Anders als totalitäre Regime und Diktaturen, die den Menschen weismachen wollen, die bestehende Ordnung sei der erstrebenswerte Endpunkt der gesellschaftlichen Entwicklung, wissen
/englisch/englisch-studieren-inhalte/sprachwissenschaft
Kommunikation, an deren Ende die Beteiligten nach Möglichkeit erreicht haben, was sie voneinander wollten? Diese und andere Fragen werden in verschiedenen linguistischen Teildisziplinen behandelt. So beschreibt
/studium-lehre/lehre/tag-der-lehre/tag-der-lehre-2023
ent für Studium, Lehre und Digitalisierung TAL 007 Impulsvortrag Die Community of Practice – Wir wollen uns entwickeln! Dominik Tress TAL 007 10:30 – 10:45 Uhr Pause Angebote am Vormittag 10:45 – 12:15 [...] Anmeldung zum Tag der Lehre 2023 ist geschlossen. Programm – Details Die Community of Practice – Wir wollen uns entwickeln! Impulsvortrag Raum TAL 007 Dominik Tress Mit einem vielleicht MERKwürdigen Vortrag [...] praxisbezogene Gemeinschaft von Personen, die ähnlichen Aufgaben gegenüberstehen und voneinander lernen wollen. Er hat nicht die gleiche Bedeutung wie der Begriff Arbeitsgemeinschaft. Im Interesse an Lösungen
/flensburger-ringvorlesung/vergangene-vortraege/frse-2023-wahrheit-i
bewiesen ist, ist und bleibt zweifelsfrei und für jede und jeden überprüfbar wahr. In unserem Vortrag wollen wir einige historische Bruchstellen in der Entwicklung des Beweisbegriffes nebst einiger Streit-
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/ehemalige/eckert-hartwig-prof-dr
trategien zur Überwindung des Dilemmas, dynamische Komplexität mit linearen Denkmustern lösen zu wollen. Inhalt Kapitel 1 Einfache Wege in komplexe Desaster 9 Hartwig Eckert Kapitel 2 Warum sind wir so [...] Grabenkämpfe gekonnt umgeht. Ein unverzichtbares Buch für alle, die ihre Verhandlungsstrategie verbessern wollen. Rezensionen managerSeminare 200 , November 2014, Seite 76 - 79 http://www.bwpat.de/rezensionen/
/germanistik/forschung/forschungskooperationen
den Klassenstufen 3 und 4, die sich kreativ mit digitalen Formen von Kinderliteratur beschäftigen wollen. In einer Gruppe von etwa 20 Schülerinnen und Schülern aus verschiedenen Grundschulen in Flensburg
/forschung/forschungsprojekte/insightresearch/erstes-kompaktseminar-des-projekts-aiedulab
EUF den Masterstudiengang "Lehramt an Grundschulen". In einem Wochenendseminar am 18./19. November wollten sie lernen, wie sie Grundschulkindern auf spielerische Weise "algorithmische Bildung" näherbringen
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/ehemalige/nicolaisen-peter-prof-dr
"Wissenschaft für alle? Zur Rolle der Wissenschaft in Schule und Lehrerbildung", in: Welche Wirklichkeit wollen wir? Beiträge zur Kritik herrschender Denkformen, hg. Jürgen Schiewe (Schliengen: Edition Argus, [...] and Ann J. Abadie (Jackson, MS: University of Mississippi Press, 2001), 64-81 "Welche Universität wollen wir? Amerikanische und deutsche Hochschulen im Vergleich", Zeitschrift für Kultur- und Bildungsw