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Praxis, eröffnet der Vortrag neue Perspektiven auf das Unabgeschlossene der Kunst. 23. Juni Prof. Dr. Peter Heering, Institut für Physik, ihre Didaktik und ihre Geschichte Alles hat ein Ende - auch physikalische

Florian R., 2010, Abstieg der Mitte? Zur langfristigen Mobilität von Armut und Wohlstand . In: Berger, Peter A. & Burzan, Nicole (Hrsg.), Dynamiken (in) der gesellschaftlichen Mitte , Wiesbaden: VS Verlag für

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Beitrag leisten Lehrerkooperationen für die Schul- und Unterrichtsentwicklung? In: Bikner-Ahsbahs, A./Peters, M. (Hrsg.): Unterrichtsentwicklung macht Schule. Wiesbaden: Springer VS. https://link.springer.

ilen des Gerichtshofs der Europäischen Union, EuR 2017, S. 700-725 (mit Mehrdad Payandeh ). Hans Peter Ipsen (1907–1998). Ein technokratischer Meister der Begriffsprägung, in: Carsten Kremer (Hrsg.), Die [...] and Affect in Transnational Legal Fields", Bogaziçi University Istanbul, 16.–18. Mai 2013. Hans Peter Ipsen (1907–1998). Ein technokratischer Meister der Begriffsprägung, Treffen des DFG-Netzwerks "Die

Forschung Forschungsschwerpunkte Praktische Philosophie, Sozialphilosophie Oxford-Philosophy (insbes. Peter Strawson) Moralische, soziale und politische Dimensionen reaktiver Haltungen (insbes. Empörung) P

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ät Flensburg Der Senat der Europa-Universität Flensburg hat in seiner heutigen Sitzung Prof. Dr. Peter Heering zum Vizepräsidenten für Forschung und Prof. Dr. Iulia Patrut zur Vizepräsidentin für Studium [...] neuen Leitungsmitglieder wurden jeweils im ersten Wahlgang gewählt und haben die Wahl angenommen. Peter Heering folgt damit zum 1.7. 2020 auf den bisherigen Vizepräsidenten für Forschung, Prof. Dr. Jürgen [...] folgt zum 1.9. 2020 auf die bisherige Vizepräsidentin für Studium und Lehre, Prof. Dr. Margot Brink. Peter Heering ist seit 2009 Professor für Physik und ihre Didaktik an der Europa-Universität Flensburg.

Becker, M. Schlausch, R. & Karges, T. (2018): Forschung und Entwicklung in den beruflichen Fachrichtungen Fahrzeugtechnik und Metalltechnik. In: Becker, M. Grimm, A. Herkner, V. & Schlausch, R. (Hrsg.): Flensburger Perspektiven zur Lehre und Forschung für die Berufsbildung Р 20 Jahre biat. Berlin u. a.: Peter Lang, S. 233-242.

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