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ranstaltungen, Elternabende, Schul- und Klassenfeste), Thematisierungsanlässe (z.B. Zeugniskonferenzen, Lehrer*innenzimmer), Schulkultureller Entwurf (z.B. Schulprogramme, Homepage), Institutionalisierte [...] UFaS - Ungleichheit in der Schnittmenge von Familie und Schule (Vorstudie) In dem Forschungsprojekt wird die Schnittmenge von Familie und Schule bei der (Re-)Produktion sozialer Ungleichheit genauer untersucht [...] Mikroebenen schul- und unterrichtsrelevanter Differenzen wie Verhalten, Leistung und Arbeitsfähigkeit über Konstruktionen von Familie ins Verhältnis gesetzt werden (vgl. Abb. 1). Als schulische Performanz

Prüfungsjahrgangs zu Studium und Beruf befragt. Die erhobenen Daten werden von der teilnehmenden Hochschulen für die Evaluation und das Qualitätsmanagement eingesetzt. Welche Rolle spielt das ISTAT (Kassel) [...] Federführung des Instituts für angewandte Statistik (ISTAT, Kassel) beteiligen sich viele deutsche Hochschulen an dem Kooperationsprojekt Absolventenstudien (KOAB ). Im Rahmen dieses Projektes erstellt das [...] Europa-Universität Flensburg und aus den Befragungsdaten aller anderen am Projekt teilnehmenden Hochschulen ein anonymisiertes Scientific Use File. Dies erlaubt, die Wirkung von Studienbedingungen und -angeboten

können vor allem didaktische Ansätze in kleinen Gruppen sowie außerschulischen Formaten erprobt werden und, wo sinnvoll, in die schulische Praxis disseminieren. Social inclusion is a key issue in the current

Distance Learning in verschiedenen Schularten und Klassenstufen gelingen – mit oder ohne Videokonferenzen oder sogar mit teilweisem Präsenzunterricht und Notbetreuung an den Schulen? In ihrem Vortrag und im Gespräch [...] Sie ist Vorstandsmitglied der LAG Kinder- und Jugendkultur in Hamburg und dort für den Bereich Schulen zuständig. Zusätzlich arbeitet sie freiberuflich in der Leseförderung, als Dozentin für das Feld [...] Studierende weiter. Die Veranstaltung knüpfte an eine Seminarsitzung "Kunst im Bilderbuch" im M.Ed. Grundschule von Prof. Dr. Friederike Rückert an. 01.11.2022 Julia Bousboa M.A. – Diversity im Bilderbuch. Ein

und sind alle als Landtiere mit Eck​ zähnen aufgewacht. Alles fiel auseinander. Und was war daran schuld? Die Schleswigsche Frage ...Aus dem Roman "Riß durchs Festland" von Uwe Pörksen . Die Theater-Ar [...] von 1920 über den Verlauf der deutsch-dänischen Grenze entwickelt. . KÜNSTLERISCHE LEITUNG Jürgen Schultze / Deutsches Gymnasium für Nordschleswig Dr. Miriam Baghai-Thordsen / Darstellendes Spiel, EUF Dr [...] Daraus werden Charaktere zum Leben erweckt und agieren über die Zeiten hinweg miteinander. Die Schüler*innen und Studenten*innen werfen dabei einen Blick auf 100 Jahre Grenzlandgeschichte, aber auch auf

2020 wird ENTAN - The European Non-Territorial Autonomy Network (www.entan.org) seine erste Ausbildungsschule in Flensburg und Sønderborg abhalten, die vom Zentrum für Grenzregionenstudien der Universität [...] politische Entscheidungsträger, Organisationen der Zivilgesellschaft und Gemeinschaften. Die Ausbildungsschule wird junge Forscher mit erfahrenen Wissenschaftlern vor Ort zusammenbringen. Während der drei [...] Angehörige der vier in der Region ansässigen Minderheiten treffen und mit ihnen diskutieren. Die Ausbildungsschule findet in der Dansk Centralbibliotek für Sydslesvig und auf dem Campus Alsion der Universität

15:30 – 18:15 Uhr | RIGA 5 - Raum 501 Für alle Wissenschaftler*innen aus der Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung an der EUF. Erfahrene und erfolgreiche DFG-Antragsteller*innen (Prof [...] Workshops können bis zu drei Skizzen für geplante DFG-Projekte aus dem Bereich Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung beraten werden. Pro Skizze sind ca. 45 Minuten Beratung vorgesehen.

Fallanalytische Betrachtungen ethnischer Differenzierung in deutschen und US-amerikanischen schulkulturellen Ordnungen 10:00 – 12:30 Uhr M ethodologische und methodische Workshops <link file:2107895 d

Jahrestagung der Sektion Schulpädagogik - Kommission Schulforschung und Didaktik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) "Transnationale Perspektiven auf Schule und Bildung" Bildungssysteme [...] Transnationale Schul- und Bildungsforschung hat dieses Spannungsfeld im Blick. So verweisen internationale Vergleiche auf das Transzendieren nationaler Grenzen in der Planung und Umsetzung schulischer Bildung [...] Bildung, indem Systeme und Schulen Konzepte und Curricula voneinander entlehnen und sich aufeinander beziehen. In der Schulforschung ist es von Interesse, einerseits zu differenzierten Erkenntnissen über tra

Publikationsformates besteht darin, dass Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler im Feld der Schulpädagogik unterschiedlicher theoretischer und methodologischer Provenienzen einen Diskurs zu einem identischen [...] identischen Forschungsdatum führen. Jede/r Wissenschaftler/in im Feld der qualitativen Schul- und Unterrichtsforschung ist eingeladen, ihre und seine methodologische/methodische sowie theoretische Perspektive