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(2010). Anti-Stress-Training: Geschlechtsspezifische Präventionsarbeit an Lüneburger Schulen. TUP - Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit , 61 , 199-201. Backhaus, O., Petermann, F. & Hampel , P. (2010).
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Kolloquium FrSe 2026 213009o Theorien der beruflichen Bildung MA EHW 2-1 Seminar FrSe 2026 213010o Theorien der beruflichen Didaktik MA EHW 2-2 Seminar FrSe 2026 213001o Theorien beruflicher Didaktik BP 1-2 [...] e Berufspädagogik Theorien der beruflichen Bildung Entwicklungen des Berufsbildungssystems Entwicklung und Ordnung von Berufen Integration beruflicher und allgemeiner Bildung Theorie und Praxis der Lernorte
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Ideengeschichte Das Principat Rezeptions- und Wissenschaftsgeschichte Humanismus und Renaissance Theorie und Geschichte der Geschichtsdidaktik Veröffentlichungen I. Monographie Nachdenken über Rom. Literarische
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ken B (Primarstufe) - Gruppen 1 und 2 - extern Seminar/Übung FrSe 2026 152008o BA-L 02 - TM 2 - Theorien, Modelle, Diagnostik und Intervention bei Störungen der Entwicklung des mathematischen Denkens Seminar
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werpunkte Literatur und Kultur 1815 - 1933 Gegenwartsliteratur Literatur und mediale Adaptionen Theorie der Medien Film und Hörfunk Projekte Robinsonaden Fernsehspiel Deutsch-jüdische Literatur Filmische
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beeinflussen. Dabei werden zum Beispiel Einstellungen von Mentor*innenund Lehramtsstudierenden zum Theorie-Praxis-Verhältnis im Vorbereitungsdienst analysiert und Veränderungen im Lauf des Praxissemesters [...] Andreas/Fischer, Thomas/Rheinländer, Kathrin (2018): Einstellungen von Mentorinnen und Mentoren zur Theorie- und Praxisorientierung des Lehramtsstudiums und deren Effekte auf die Betreuung im Praxissemester [...] Waxmann Fischer, Thomas/Bach, Andreas/Rheinländer, Kathrin (2018): Veränderung von Einstellungen zur Theorie- und Praxisorientierung des Lehramtsstudiums im Praxissemester. In: Rothland, M./Schaper, N. (Hrsg
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Teilstudiengang Bildung, Erziehung, Gesellschaft Modul 7 - Heterogenität und Inklusion Modul 15 - Theorie und Empirie in der Erziehungswissenschaft Modul 16 - Soziale Kontexte und institutionelle Strukturen
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vielfaltssensible pädagogischer Praxis Inklusive Bildung und Pädagogik in der Migrationsgesellschaft Theorien der Inklusion - Einführung und Übersicht Sommersemester 2021 (Individualisierendes) Lernen in der
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Lernens Geschichte der EB/WB, historische Entwicklungen, epochale Aufgaben und Themen Forschung, Theorien und Gegenstandsbereiche der EB/WB Adressaten, Zielgruppen, Teilnehmer, Milieus in der EB/WB Unsere
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Elternkooperation und Inklusion in der Gemeinschaftsschule KarriereFamiliePLUS (Abgeschlossen) Theorie - Praxis - Verhältnisse in der Lehrer_innenbildung aus der Sicht von Studierenden (Abgeschlossen)