/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/parker-geoff-dr/publications
Fredsted, Flensburg 2007 Geoff Parker: Research Fellow, WS 2006: Centre for the History of Ideas in Scotland, Institute for Advanced Studies in the Humanities, University of Edinburgh: 'David Hume's Treatise [...] 1755-1782', 7 vols. (ed.) Heiner F. Klemme. Bristol: Thoemmes Press, 2000, in: Eighteenth Century Scotland, No. 17. Newark NJ, 2003, 40-41 Geoff Parker: (trans.) Hauke Brunkhorst, 'European Constitutionalism: [...] 1987, in: The Scotsman Weekend, July 1987 Geoff Parker (review): Neal Ascherson, The Struggles for Poland, London 1987, in: The Scotsman Weekend, May 1987 Geoff Parker (review): Mary Beckett, Give Them Stones
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/machat-sibylle-dr/vita
Öffentlichem Recht 2001). 2002 MA (Master of Arts) in United States Studies, University of London, England. 1998 Abitur, Lessing Gymnasium Mannheim, Germany. -- Since October 2020, Dr. Sibylle Machat is treasurer
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/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/ehemalige/default-91ce983a19/presentations
Amsterdam, Amsterdam, Netherlands 07/23/2018 "Using (deliberate) metaphor to reveal conceptualizations in the American academic culture" The 38 th International LAUD Symposium (LAUD 2018), Landau, Germany 05/31/2018 [...] academic articles are misrepresented" Metaphor Festival 2016 University of Amsterdam, Amsterdam, Netherlands 10/06/2015 "Forms and functions of deliberate metaphors in US-American college lectures across [...] biology, and chemistry" Metaphor Lab Amsterdam Research Meeting, University of Amsterdam, Amsterdam, Netherlands 05/07/2015 " Metaphor and register: A comparison of metaphor patterns for RELATIONSHIPS and AGGRESSION
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/blane-jo/vita
Vita Born in Watford, England. 'A' Levels in English, German and History. Queen's College, London B.A. in Modern Language Studies: English and German M.A. in Applied Linguistics (Sprachlehrforschung)
/humangeographie/team/prof-dr-holger-jahnke/horizonte-bilden/grenzen-oeffnen
führen. ... die Begegnung mit dem Anderen leben Die Begegnung mit anderen Menschen, Kulturen und Landschaften ist ein wichtiger Teil des Geographiestudiums. Dadurch möchten wir die Begeisterung für Vielfalt
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/humangeographie/forschung/lokale-und-globale-bildungslandschaften-im-wandel
Lokale und globale Bildungslandschaften im Wandel Profil Der Arbeitsbereich "Lokale und globale Bildungslandschaften im Wandel" beschäftigt sich mit der theoretischen Neuorientierung und internationalen [...] Berlin. In: Berichte zur deutschen Landeskunde 78 (2), S. 269-282. Freytag, Tim / Jahnke, Holger (2002): Lehrpersonal an allgemeinbildenden Schulen. In: Institut für Länderkunde, Leipzig (Hg.): Nationalatlas [...] Berlin. In: Berichte zur deutschen Landeskunde 78 (2), S. 269-282. Freytag, Tim / Jahnke, Holger (2002): Lehrpersonal an allgemeinbildenden Schulen. In: Institut für Länderkunde, Leipzig (Hg.): Nationalatlas
/kommunikation/pressemitteilungen/news/erfolgreicher-auftakt-des-2-pensa-flensburg-kongresses-an-der-europa-universitaet-flensburg
wie z.B. über die beiden Städte, in denen sie leben oder über den studentischen Alltag in Deutschland und Russland. Gabriele Asmussen, die Leiterin für Schulpraktische Studien an der Europa-Universität Flensburg [...] sondern zeitgleich auch Auslandserfahrungen zu sammeln. Sie hob dabei die Bedeutung interkultureller Kompetenzen hervor, die sich Studierende während eines Schulpraktikums im Ausland aneignen und für ihren [...] sich dabei insbesondere mit der Frage, wieso Lehramtsstudierende verhältnismäßig selten ein Auslandssemester einlegen. Prof. Dr. Ricart Brede (Flensburg) und Dr. Olga Martynowa (Pensa) berichteten von
/humangeographie/team/prof-dr-holger-jahnke/publikationen
(Hg.): Land in Sicht - Vielfalt ländlicher Räume in Deutschland: Zwischen Prosperität und Peripherisierung. Bonn: BpB, S.288-299. https://www.bpb.de/shop/buecher/schriftenreihe/313517/land-in-sicht Bohle [...] (2002): Lehrpersonal an allgemeinbildenden Schulen. In: Institut für Länderkunde, Leipzig (Hg.): Nationalatlas Bundesrepublik Deutschland. Band 5: Bildung und Kultur. Heidelberg, Berlin, S. 32f. Gamerith [...] Jahnke, Holger (2002): Islamische Kulturzentren. In: Institut für Länderkunde, Leipzig (Hg.): Nationalatlas Bundesrepublik Deutschland. Band 6: Bildung und Kultur. Heidelberg, Berlin, S. 130f.. Jahnke
/humangeographie/team/prof-dr-holger-jahnke/zur-person
und Südamerika gelehrt und neben Geographie auch Italienisch, Französisch und DaF an Schulen in Deutschland und Frankreich unterrichtet. Für seine Lehrveranstaltungen hat er mehrere Preise und Auszeichnungen
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