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weiterführenden fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Kompetenzen. Aufbauend auf die im Bachelor-Studium erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten lernen die Studierenden Lehr-Lern-Prozesse reflektiert
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Teilstudiengang Englisch mit dem Teilstudiengang Bildung, Erziehung, Gesellschaft sowie dem zweiten im Bachelor studierten Teilstudiengang kombiniert werden. § 3 Studienziel Ziel des Teilstudiengangs Englisch [...] weiterführenden fachwissenschaftli- chen und fachdidaktischen Kompetenzen. Aufbauend auf die im Bachelorstudium erworbe- nen Kenntnisse und Fertigkeiten lernen die Studierenden Lehr-Lern-Prozesse reflektiert
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dem Teilstudiengang Bildung, Erziehung, Gesell- schaft, mit dem zweiten Teilstudiengang des Bachelorstudiums sowie mit zwei Lernberei- chen kombiniert werden. § 3 Studienziel Ziel des Teilstudiengangs [...] weiterführenden fachwissenschaftli- chen und fachdidaktischen Kompetenzen. Aufbauend auf die im Bachelorstudium erworbe- nen Kenntnisse und Fertigkeiten lernen die Studierenden Lehr-Lern-Prozesse reflektiert
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Englisch mit dem Teilstudiengang Bildung, Erziehung, Gesell- schaft sowie mit dem zweiten im Bachelorstudium studierten Teilstudiengang kombiniert wer- den. § 3 Studienziel Ziel des Teilstudiengangs Englisch [...] weiterführenden fachwissenschaftli- chen und fachdidaktischen Kompetenzen. Aufbauend auf die im Bachelorstudium erworbe- nen Kenntnisse und Fertigkeiten lernen die Studierenden Lehr-Lern-Prozesse reflektiert
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das ebenfalls bereits im hinführenden Bachelorstudium belegt wurde. (2) In den sonderpädagogischen Fachrichtungen und im Unterrichtsfach ist die bereits im Bachelor- studium gewählte Schwerpunktsetzung [...] studiert werden. (3) Die im Bachelorstudium als „Studienvariante 1“ (SV 1) gewählte Fachrichtung ist im Masterstu- dium ebenfalls als Studienvariante 1 zu belegen. Die im Bachelorstudium als „Studienvariante [...] Studiengang die sonderpädagogischen Fachrichtungen fortzusetzen, die bereits im hinführenden Bachelorstudium belegt wurden. Neben diesen beiden sonderpädagogischen Fachrichtungen (Teilstudiengängen) wird
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Evangelische Religion mit dem Teilstudiengang Bil- dung, Erziehung, Gesellschaft sowie dem zweiten im Bachelor studierten Teilstudiengang kombiniert werden. § 3 Studienziel Ziel des Teilstudiengangs Evangelische
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dem Teilstudiengang Bildung, Erzie- hung, Gesellschaft, mit dem zweiten Teilstudiengang des Bachelorstudiums sowie mit zwei Lernbereichen kombiniert werden. § 3 Studienziel (1) Ziel des Teilstudiengangs
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Abschluss Bachelor of Arts muss der oben be- zeichnete Teilstudiengang Evangelische Theologie mit dem Teilstudiengang Bildung, Erzie- hung, Gesellschaft und einem weiteren Teilstudiengang des Bachelor of Arts [...] ) 2 S:je 2 SWS Präsentation (20 Min.) 10 M 11: Bachelor Thesis (Wahlpflicht für M.Ed. Grund- schulen, M.Ed. Gemein- schaftsschulen, Fachwiss.) - Bachelor Thesis (Um- fang: 35-40 S., Bear- beitungszeit [...] Teilstudi- engang Evangelische Theologie im Studiengang Bildungswissenschaften mit dem Ab- schluss Bachelor of Arts (FPO EVT-BA 2023) Vom 14. Juni 2023 Bekanntmachung im NBl. HS MBWFK Schl.-H., S. 51 Tag
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Abschluss Bachelor of Arts muss der oben be- zeichnete Teilstudiengang Französisch mit dem Teilstudiengang Bildung, Erziehung, Gesell- schaft und einem weiteren Teilstudiengang des Bachelor of Arts Bi [...] oder französi- scher Sprache 5 M 13: Bachelor Thesis (Wahlpflicht für M.Ed. Ge- meinschaftsschulen, M.Ed. Gymnasien, M.Ed. berufsbil- dende Schulen, Fachwiss.) - Bachelor Thesis (30- 40 Seiten, in deutscher [...] h Diese Fachprüfungsordnung gilt für den Studiengang Bildungswissenschaften mit dem Ab- schluss Bachelor of Arts für den Teilstudiengang Französisch. Sie ergänzt die Regelungen der Rahmenprüfungsordnung
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Ernährungs- und Hauswirtschaftswissenschaft kombiniert wer- den. § 3 Studienziel Aufbauend auf dem Bachelor-Studiengang verfügen die Studierenden über weitergehende fachwis- senschaftliche und fachdidaktische