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r der PH Flensburg Prof. Dr. Wolfgang Schmid 1989 - 1992 Rektor der PH Flensburg Prof. Dr. Hans Schulte 1992 - 1995 Rektor der PH/BU Flensburg Prof. Dr. Peter Wulf 1995 - 1998 Rektor der BU Flensburg Prof

dem Saterland und von Wangerooge). Auf diesen Fragebögen wurden von den jeweiligen örtlichen Volksschullehrern die vierzig bekannten sogenannten Wenkersätze in der jeweiligen friesischen Dorfmundart nie [...] Nordfriisk Instituut zusammen, um zu ermitteln, welche Rolle sprachpolitische Maßnahmen wie Schulunterricht auf den Gebrauch und die Wahrnehmung des Nordfriesischen gespielt hat. Das Smithsonian förderte

Nordfriesische gehört zu den kleinsten Minderheitensprachen Europas. In zahlreichen Kindergärten und Schulen in Nordfriesland werden nordfriesische Varietäten als Fremd- oder Muttersprache unterrichtet, die

2016- 30.06.2021 Schulfachliche Dezernentin (Leitende Regierungsschuldirektorin) Niedersächsische Landesschulbehörde Lüneburg. 2003-2016 Gesamtschuldirektorin an der " Kooperativen Gesamtschule am Wällenberg" [...] Gymnasien" am IPTS (Institut für Praxis und Theorie an der Schule), Flensburg. Ausbildungsschule: Friedrich-Paulsen-Schule, Niebüll Studium und Schulbildung 1974-1981 Studium an der Universität Hamburg. Germanistik [...] Veröffentlichungen, Auszeichnungen Schulisch-fachliche Veröffentlichungen 2012 "Was passiert nach der Schulinspektion?", Friedrich Jahreshefte XXX, S.10 2010 "Kann man Schule liften?" Zeitschrift "Pädagogische

rlust in staatliche Institution Schule "Gerade in Mittelschichtsfamilien zeigt sich ein Bedeutungsverlust von Schule, nach den zwei Jahren Distanzunterricht ist Schule ‚fragwürdig‘ geworden und tendenziell [...] entwertet worden. Schule hat aus Sicht vieler Eltern ihre Funktionen kaum erfüllt und war aus Sicht der Kinder während der pandemiebedingten Maßnahmen weitgehend irrelevant (außer durch Schulaufgaben die es zu [...] Ermüdete Normalisierung – Wie erleben Kinder und Jugendliche die Corona-Pandemie? Cover des Buches "Schule in Distanz" Erziehungswissenschaftlicher Forschungsband untersucht Auswirkungen der Covid-19 Pandemie

e Erfahrung in der Studienberatung, im universitären und interhochschulischen Studiengangs- und Projektmanagement sowie im Hochschulmanagement. Mitgliedschaften Deutscher Verband für Coaching und Training [...] Disability Studies (ZeDiS) an der Evangelischen Hochschule Hamburg. Publikationen Gender und Queer Studies in Hamburg. Zur Implementierung eines hochschulübergreifenden Studienprogramms in: Sabine Kock / Gabriele [...] Schwerpunkt Frauen- und Geschlechterforschung, HWP 2000-2006 Planerin und Koordinatorin des hochschulübergreifenden Studienprogramms Gender und Queer Studies, Universität Hamburg 2007 Gründung des Instituts

Qualitätsstandards Coaching als professionelles und effektives Beratungsformat für das deutschsprachige Hochschul- und Wissenschaftssystem und dessen Akteurinnen und Akteure zu etablieren und weiterzuentwickeln [...] Ausbildung mit anerkanntem Zertifikat fachwissenschaftlicher Hintergrund nachweislich Feldkenntnis Hochschule. Coaches außerhalb des o.g. Netzwerks, die von Teilnehmer*innen des Coaching-Programms bereits

Entwicklungsförderung , Institut für Sportwissenschaft , Philosophisches Seminar Beschreibung Kooperationshochschulen Universität Limerick, Irland (UL) (Gesamt-Projektkoordination) Universität Rennes 2, Frankreich

Bei den Berechnungen alleine soll es nicht bleiben: Parallel dazu untersuchen Forscher*innen der Hochschule Flensburg unter der Leitung von Prof. Wiktoria Vith seit Januar 2022 in dem Projekt ParShip die

Grammar of Paunaka 15:50 Uhr: fällt leider aus: Wissenstransfer und Transferstrategie der EUF : Sara Schulz, Referentin für Wissenstransfer, EUF 15:50 Uhr: Angebote des Beratungsteams Forschungsförderung :