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che Perspektiven', Universität Bremen "Zeit und Sprache: Wie wir Zeit zur Sprache bringen, und was die Sprache mit der Zeit macht" 2.12.2013, Ringvorlesung 'Zeit' der Universität Flensburg mit der VHS [...] Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Sektion 'Geschichte der literarischen Übersetzung der Neuzeit' "Poetry in the English Language Classroom? Yes, please! Das 'Sokratische Textgespräch'" 24.1.2002

Olaf Jäkel Mit dem ersten Band »Denken über Sprechen: Facetten von Sprachbewusstheit« wurde 2008 gleichzeitig die Reihe »Flensburg Linguistics: Applied and Interdisciplinary Research (F.L.A.I.R.)« eröffnet

hlicher Literaturunterricht - Wie könnte der aussehen? Und wie lässt er sich machen? Will man gleichzeitig dem Text in seiner literarischen Qualität gerecht werden und die Lernenden zu eigenen Beiträgen [...] Projekt war deutlich auf individuelles Literatur- und Kulturverstehen zu einem Schlüsselproblem unserer Zeit und fast gleichgewichtig auf fremdsprachliche Förderung gerichtet [...]. Insofern ist das Buch integrativ

A. Locher (Hg.): Advice in Discourse. Amsterdam: John Benjamins 2012. Gesprächsforschung - Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion 13, 247-259. ( Link ) Ivelina Tchizmarova (2013). Book review: Holger

Hauptgebäude der Universität können so mehr als 150 Räume mit einer einfachen Ausschaltung über Nachlaufzeiten oder mit tageslichtabhängiger Beleuchtung ausgestattet werden. Der Einbau der insgesamt etwa

Studierende dänischer Studienordnung: BA Sc ief.: 01. Oktober (Anmeldezeitpunkt: 01.02. des Folgejahres) cand.merc.int.: 01. Oktober (Anmeldezeitpunkt: 01.02. des Folgejahres) Bitte bewerben Sie sich online über [...] Überblick theoretischer Konzepte und empirischer Ergebnisse Arbeitszeitflexibilisierung: Der Arbeitnehmer gefangen zwischen Zeitsouveränität und Selbstausbeutung? – Eine literaturbasierte Gegenüberstellung [...] erten Betrachtungsperspektive Untersuchung der personalwirtschaftlichen Gestaltungsparameter in zeitlich flexiblen Kinderbetreuungseinrichtungen Flensburgs attraktivste Arbeitgeber – Eine explorative Studie

kturen im Mittelstand - ein empirischer Vergleich zwischen KMU und Großunternehmen , in: ZfB (Zeitschrift für Betriebswirtschaftslehre), Special Issue 6/2007 "Empirische Studien zum Management in mitt [...] und Mittelbetrieben - Empirische Befunde und Ansatzpunkte zu ihrer theoretischen Erklärung , in: Zeitschrift für KMU und Entrepreneurship, Heft 1, 25-49. Behrends, T. (2005): Personalrekrutierung im Mittelstand [...] Basis einer empirischen Untersuchung , von U. Krystek./ D. Becherer/ K.-H. Deichelmann,1995, in: Zeitschrift für Personalforschung, 04/96. Publikationen von Dr. Tanja Reimer Schäffer, U./Bechtoldt, C./Gr

er Studiengang, der betriebswirtschaftliche Fachkenntnisse vertieft. Die Besonderheit des Vollzeitstudiengangs besteht in den vier Spezialisierungen (S1 - Small Business Management & Entrepreneurship,

10(2)/2011. Zeitschriftenartikel Beckmann, Ann-Kathrin/Ebbers, Ilona/Krüger, Jana: Diversität in der Gründung und Gründungsberatung – Einblicke in ausgewählte Dimensionen der Vielfalt, ZDfm – Zeitschrift für [...] 206-221. Zeitschriftenartikel Beckmann, Ann-Kathrin/Ebbers, Ilona/Krüger, Jana: Diversität in der Gründung und Gründungsberatung – Einblicke in ausgewählte Dimensionen der Vielfalt, ZDfm – Zeitschrift für [...] Halbfas, Brigitte / Koall, Iris / Rastetter, Daniela / Sieben, Barbara (Hrsg.): Diversitatis, Zeitschrift für Diversitätsforschung und - management Heft 1/2016. Ebbers, Ilona / Halbfas, Brigitte / Rastetter

das Gründungsgeschehen zu überwinden. Daran arbeiten derzeit 14 Projektpartner. WEstartupSH WEstartupSH Projektleitung: Dr. Kirsten Mikkelsen Laufzeit: Erste Förderung 01.01.2017 - 31.12.2021; Zweite Förderung [...] Thema Social Entrepreneurship sowie "Socialize-It" Sommercamps für SchülerInnen und später auch für LehrerInnen. Spice Spice Verantwortlich: Prof. Dr. Ilona Ebbers Laufzeit: 01.05.2012 - 30.04.2015 Zur Stärkung [...] Frauen schon frühzeitig mit dem Themengebiet der Informatik praktisch und spielerisch in Berührung kommen. Hierzu wird ein Lehr-Lern-Konzept für eine Arbeitsgemeinschaft (AG) mit einer Laufzeit von einem