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s 2 (W2 01-09) PF 06: Betriebswirt- schaftslehre 4: Organi- sation PF 10: Political Econ- omy of Modern Capital- ism SP 01: Spanisch 3 30 LP W 2 01-09 4. Sem. PF 12: A&O: Arbeits- und Organisationspsy- [...] economics Keine 1 V: 2 SWS 1 Ü: 2 SWS Keine Keine Klausur (120 Minuten) Ja 5 PF 10: Political Economy of Modern Capitalism Keine 1 V: 2 SWS Keine Keine Klausur (60 Minuten) o- der mündliche Prüfung (20 Minuten)

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• Jahr 2025

belehrung gemäß § 6 1 S: 2 SWS 1 Ü: 2 SWS TM 7.1: nein TM 7.2: ja TM 7.1: Referat (30 min + 35 min Moderation Diskussion) Klausur (90 Minuten) Ja 5 M 8: Biologie an außerschuli- schen Lernorten (Voraussetzung

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• Jahr 2025

1,3041 Technik - M.Ed. Gemeinschaftsschulen 0,5331 Technik - M.Ed. Grundschulen 0,2665 Textil und Mode - B.A. Bildungswissenschaften 1,5667 Textillehre - M.Ed. Gemeinschaftsschulen 0,6667 Textillehre -

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• Jahr 2025

ist ein Begegnungsort für alle Sprachinteressierten auf dem Campus, ausgestattet mit kostenlosen, modernen Lernmaterialien, vielfältigen Sprachspielen und spannenden Mitmachaktionen. Über die gesamte „Insel“

stellt das international etablierte Modell der Communities of Inquiry (CoI) als praxistaugliches Framework für die didaktische Gestaltung von Lehr-Lernprozessen vor. Das Modell basiert auf drei ineinandergreifenden [...] ndes, erkundendes und gemeinschaftsbasiertes Lernen schaffen. Ziel ist es, auf Grundlage dieses Modells konkrete Gestaltungsprinzipien und methodische Umsetzungen für die Lehre zu erarbeiten. Dabei geht [...] Workshop bietet Raum für kollegialen Austausch, Reflexion und kreative Konzeptarbeit. Einführung in das Modell der Communities of Inquiry (CoI) Kognitive, soziale und Lehrpräsenz Der Practical Inquiry-Prozess

urteilen Sie zudem die Bewegungsausführungen mit einer Bezugsnorm. 2. Nehmen Sie eine Einstufung in das Modell zur Schwimmerischen Grundbildung vor (Staub & Fokken, 2020; Fokken, Staub & Vogt, 2022). 3. Welche [...] Atemkontrolle ▪ Gleiten ▪ Fortbewegen/ Antreiben ▪ Rollen & Drehen ▪ Springen /15 Einstufung in das Modell zur Schwim- merischen Grundbil- dung (Staub & Fok- ken, 2020) • Einstufung ist nachvollziehbar und [...] Atemkontrolle ▪ Gleiten ▪ Fortbewegen/ Antreiben ▪ Rollen & Drehen ▪ Springen /15 Einstufung in das Modell zur Schwim- merischen Grundbil- dung (Staub & Fok- ken, 2020) • Einstufung ist nachvollziehbar und

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• Prüfungen in den Bewegungsfeldern

Uni vielfältig denken? Kritische Rückschau auf Lehre, Haltung und Handlung | 16:15 - 17:15 Uhr Moderation durch Canê Çağlar - Übertragung als Livestream - Die Podiumsdiskussion dient als kritische Rückschau

Zusatzinformationen Lektor für Dänisch an der Universität Belgrad Promotionsprojekt bei Prof. Dam: Sex in modern Danish literature

2016, S. 60-69. Ebbers, Ilona: Diversity as a Didactic Principle in Economic Literacy: A Developed Model. In: Gaitanides, Charlotte / Grözinger, Gerd (Hrsg.): Diversity in Europe, Baden Baden 2015, S. 108-125 [...] Ilona / von Luckwald, Johanna: Entrepreneurship Education unter Gender Aspekten anhand eines Qualifizierungsmodells für Akademikerinnen. In: Retzmann, Thomas: Entrepreneurship Education und Arbeitnehmeror [...] Miriam: Activity- based start-up simulations in entrepreneurship education at German universities - modelling and testing managing gender and diversity approaches. In: Kansikas, Juha / Lambrecht, Johan (Hrsg

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• Prof. Dr. Ilona Ebbers

med matematisk efteruddannelse af danske og tyske lærere. Modulerne i arrangementsserien er rettet mod emner uden for pensum, som ikke er direkte omfattet af fagkravene, men som ligger tæt på skolens pensum