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A. Spanisch), Frühlingssemester 2023. 4. Vanguardias literarias latinoamericanas. Hauptseminar am Romanischen Seminar der Europa-Universität Flensburg (B.A. Spanisch), Frühlingssemester 2023. 5. El campo [...] (B.A. Spanisch), Frühlingssemester 2022. 7. Argentinische Literaturverfilmungen . Proseminar am Romanischen Seminar der Europa-Universität Flensburg (B.A. Spanisch), Frühlingssemester 2022. 8. Memory Matters: [...] Spanisch), Frühlingssemester 2019. 17. Arguedas y la heterogeneidad de las literaturas andinas . Hauptseminar am Romanischen Seminar der Europa-Universität Flensburg (M.Ed. Spanisch), Frühlingssemester 2019

2008. Spanisch 3. Stufe: Mittelstufe, Frühlingsemester 2009. Spanisch 1. Stufe: Grundstufe, Herbstsemester 2007. Spanisch 1. Stufe: Grundstufe, Frühlingssemester 2009. Forschungsinteressen Transatlantische [...] und Vorbereitung von Texten für den Kurs: Kulturelle Kartographien der Iberischen Halbinsel in der Frühen Neuzeit. 07/2006 – 07/2007 Wissenschaftliche Hilfskraft für Prof. Dr. Francsico Javier Pinedo, Instituto

mittlere bis spätere Erwachsenenalter, zum anderen die bisher in der Forschung vernachlässigte Phase des frühen Erwachsenenalters; dabei konzentrieren sich Forschungsfragen vor allem auf Übergangsphasen (wie z

durch Qualitätssicherung bei den Frühen Hilfen für Familien Ziel des Kooperationsprojektes der beiden Flensburger Hochschulen war es, an einem Praxisbeispiel für Frühe Hilfen erfolgskritische Situationen [...] wissenschaftliche Grundlage für ein Qualitätsmanagement im Bereich des Gesundheitswesens und den Frühen Hilfen zu liefern. Dies erfolgte anhand einer Prozess-analyse (Prozessdarstellung zur Analyse und

Präsident der Europa-Universität Flensburg , Prof. Dr. Werner Reinhart, die Leistungen Heindls, "Bereits früh hat sie die Notwendigkeit erkannt, in einer komplexer werdenden Konsumwelt den Schülerinnen und Schülern

der Beruflichen Fachrichtungen – Pragmatik, Probleme und Perspektiven" Vortrag im Rahmen der Frühjahrstagung 2011 der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE am 19.10.2010 in Flensburg (Hauptgebäude

insbesondere in technisch geprägten Berufen. Daher müsse das Interesse an Technik bei Kindern frühzeitig geweckt werden und dies mache das Schulfach Technik unverzichtbar. Zu ähnlichen Feststellungen

vor allem auf zwei Feldern besondere Notwendigkeiten, Schlüsselkompetenzen zu erwerben: durch frühzeitige Praxis zum Zweck der Reflexion des eigenen Lehrhandelns (Reflexives Lernen) und durch Forschun

ordnungspolitischem Sündenfall". Sektorale "Strukturpolitik" im deutschen Planungsdiskurs von den frühen 1960er Jahren bis zum Beginn der 1980er Jahre, in: Sabine Mecking/Stefan Grüner (Hg.), Räume, Re [...] Amsterdam, Red. Hanco Jürgens/ Krijn Thijs, Amsterdam 2008, S. 23-43. Halskrause oder Einkreisung. Frühere Debatten und heutige Perspektiven zum Flensburger Kreisstatus, in: Grenzfriedenshefte 55 (2008), [...] Arbeitsgemeinschaft zum Zwangstarif. Die Freien Gewerkschaften im sozialen und politischen Kräftefeld der frühen Weimarer Republik, in: Erich Matthias/Klaus Schönhoven (Hg.), Solidarität und Menschenwürde. Etappen

Repräsentation des SFB 600): Die andere Familie. Repräsentationen armer und fremder Familien von der Frühen Neuzeit bis zur Gegenwart. Frankfurt am Main: Peter Lang 2013 (= "Inklusion/Exklusion. Studien zu [...] Repräsentation des SFB 600): Die andere Familie. Repräsentationen armer und fremder Familien von der Frühen Neuzeit bis zur Gegenwart. Frankfurt am Main: Peter Lang 2013, S. 215–248. (gemeinsam mit Dominik [...] 151. Wilhelm Solms: Zigeunerbilder. Ein dunkles Kapitel der deutschen Literaturgeschichte. Von der frühen Neuzeit bis zur Romantik. Würzburg: Königshausen & Neumann 2008. In: Monatshefte für deutschsprachige

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