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Lyrik des 20. und 21. Jahrhunderts (Vorlesung). SoSe 2015: Exilliteratur (M. Ed., M.A.). SoSe 2015: Literatur nach 1989 (M. Ed., M.A.). SoSe 2015: Einführung in die NDL (B. Ed, BA). WS 2015: Franz Kafka [...] t (B. Ed, BA). WS 2015: Historische Avantgarden. Literatur und Theater (M. Ed., M.A.). WS 2015: Literatur nach 1989 (M. Ed., M.A.). SoSe 2014: Lyrik des 20. Jahrhunderts in transkultureller Perspektive [...] 2014: Literatur und gesellschaftliche Umbrüche (M. Ed., M.A.). SoSe 2014: Herta Müller, Erzählungen, Romane, Collagen (mit fachdidaktischem Anteil) (M. Ed., M.A.). Universität Paderborn, Institut für Germanistik

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Heinze, A. & Lindmeier, A. (accepted). General vs. Vocation-related Mathematical Competence – A Longitudinal Study with Trainees as Industrial Clerks. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Wunsch, A., von [...] Wilken, M. & Herzog, S. (Hrsg.). Kiel: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, S. 136–161. von Hering, R., Rietenberg, A., Heinze, A. & Lindmeier, A. (2018). [...] udie. In L. Schick, M. Platz & A. Lambert (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2025. 58. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (1294–1297). WTM. Wunsch, A., von Hering, R. & Sievert

cheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Helsinki Raum HEL 132 Straße Auf dem Campus 1a PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Philosophisches Seminar Funktion Wissenschaftliche M [...] France 2017 – 2021: Bachelorstudium der Politikwissenschaft, Soziologie und Philosophie an der J. M. Universität Würzburg, Titel der Arbeit: „Die Radikalisierung der britischen Suffragettenbewegung zwischen

Stognief, N. / Oei, P. / Hermwille, L. / Anger-Kraavi, A. (2024): Caring for carbon-intensive regions in transition - Using a feminist perspective to create a more just society. Policy Brief. https://coaltransitions [...] Change and a Just Transition in Korea and Germany". Berlin: adelphi consult GmbH and FossilExit Research Group. https://adelphi.de/de/publikationen/coal-exit-and-beyond-structural-change-and-a-just-tran [...] sition-in-korea-and-germany Walk, P./ Koepchen, M./ Stognief, N./ Probst, J. (2024). Tracing a caring transition policy for the German coal region Lusatia. Sustainability Nexus Forum , 32 (1), 3. https://doi

Gutachten: Prof. Dr. Michael Quante, Prof. Dr. Thomas Grundmann Gesamtnote: summa cum laude 10/2002 M.A. (Magister Artium), Philosophie, Kommunikations- wissenschaft, Soziologie Magisterarbeit: Freiheit [...] schweikard -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Straße Auf dem Campus 1a PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Philosophisches Seminar Funktion Privatdozent Sprechstunden

Fellow der Hochschule für Gesellschaftsgestaltung (hfgg), wo er "Ökonomie und Gesellschaftsgestaltung" (M.A.) studierte und drei Jahre als wissenschaftlicher Mitarbeiter in Projekten mitwirkte. Publikationen [...] ökonomische (Schul-)Bildung und freier Bildungsreferent. In seiner bisherigen Forschung befasste er sich u.a. mit Narrativen der sozial-ökologischen Transformation sowie mit plurale Ökonomik im Wirtschaftsjournalismus

auseinandergesetzt und hatte das Gefühl, weitere Antworten, außerhalb klassischer ökonomischer Modelle, im M.A. Transformationsstudien zu finden. Der interdisziplinäre Ansatz des Studiengangs hat mir dabei sehr

Budrich. Frank, M., Geier, T., Hornberg, S., Machold, C., Otterspeer, L. Singer-Brodowski, M. & Stošić, P. (2022). Einleitung. In M. Frank, T. Geier, S. Hornberg, C. Machold, L. Otterspeer, M. Singer-Brodowski [...] für Soziologie der Erziehung und Sozialisation , 43 (4). Frank, M., Geier, T., Hornberg, S., Machold, C., Otterspeer, L ., Singer-Brodowski, M. & Stošić, P. (Hrsg.) (2023), Grenzen auflösen – Grenzen ziehen [...] Bilder von Wissenschaft und Wissenschaftler*in-Sein angesichts von Diagnosen der Postfaktizität . In A. M. B. Heinemann, Y. Karakaşoğlu, T. Linnemann, N. Rose & T. Sturm (Hrsg.), Ent|grenz|ungen. Beiträge

Katholische Religion (Teilstudiengang im M.Ed. Lehramt an Grundschulen) Allgemeines & Profil Allgemeine Informationen Abschluss Master of Education (M.Ed.) Lehramt an Grundschulen Regelstudienzeit 4 Semester [...] (PStO 2020) 1. Semester Bildung, Erziehung, Gesellschaft M 1: Religionsdidaktik Lernbereich 1 Fach B 2. Semester Bildung, Erziehung, Gesellschaft M 2: Ökumene und Weltreligionen für Grundschullehrkräfte [...] Bildung, Erziehung, Gesellschaft M 3: Theorie-Praxis-Modul IV: Begleitseminar Praxissemester Fach B 4. Semester Bildung, Erziehung, Gesellschaft Master Thesis (Fach A, Fach B oder Erzwiss.) Wichtige Dokumente

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