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FE, entropy balanced FE, and dynamic System GMM) is greater than that of optimism.10 This is reminiscent of loss aversion, whereby individuals are affected by losses to a greater degree than they are [...] of an individual’s life. As is very often the case, more research would be useful and informative. 20 References Baumeister, R. F., Campbell, J. D., Krueger, J. I., and Vohs, K. D. (2003) Does high self-esteem [...] multivariate reweighting method to produce balanced samples in observational studies, Political Analysis, 20(1), 25– 46. Hainmueller, J. and Xu, Y. (2013) Ebalance: a stata package for entropy balancing, Journal
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/32-gg-studien-einordnung-bmbf-foerderlinie.pdf
Differen zierung Studien- abruch/- Schwund * Daten nach HoStatG Abitur- note (admini- strativ) Lehrver- antstal- tungen (admini- strativ) Andere/ zusätz- liche Daten- sätze Anzahl der unter- suchten Hochsch [...] Bandes einer Förderlinie, allesamt aus dem Hochschulbereich, in der Position eines Majordomus eines Ministeriums sehen und annehmen, beurteilen zu dürfen, ob wir einen von dort stammenden Auftrag angemessen [...] verflochten. 6. Wir haben in unserer Tabelle explizit vermerkt, wenn Projekte die Abiturnote ‚administrativ‘ erhoben haben. Dass diese zuverlässiger sind als von Studierenden nachträglich erfragte, und
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making the usage of consumer surplus for welfare calculations useless. JEL-classifikation: B41, D61, H20, F10 Keywords: consumer surplus, welfare measurement, deadweight loss, Harberger triangle, taxes, tariffs [...] 1999).5 4 A nice example of such is a newspaper report based on a talk of the former German federal minister of finance Steinbrück’s at the London School of Economics. He was advocating a transaction tax but [...] according to consumer surplus theory, there is a single interpretation of the impact of subsidies: they diminish welfare. One may argue that the consideration of positive externalities, which apply most formidably
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577 – 582 20 Gerd Grözinger, Gleichstellung ohne Quote, in: Blätter für deutsche und internationale Politik 12/1995, S. 1426 - 1428 https://www.bundestag.de/dokumente/textarchiv/2021/kw20-buergerrat-842938 [...] en Befindenden ein Stück weit an die Entwicklung der Lohnsummendifferenz ihrer Abteilungen koppeln.20 1996 • LOHNZURÜCKHALTUNG Ein Dauerbrenner der tarifpolitischen Diskussion ist die Forderung der Arbeitgeber [...] ts- und Inflationsentwicklungen angemessen 17 https://www.bundestag.de/dokumente/textarchiv/2021/kw20-buergerrat-842938 18 https://de.wikipedia.org/wiki/Mitfahrbank 19 Gerd Grözinger, Umrisse eines Neuen
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Lernsettings der Zielgruppe • Offene Angebote in verschiedenen Institutionen Zeitlicher Rahmen • Ca. 10-20 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten (abhängig von der Lerngruppe und den zur Verfügung stehenden zeitlichen [...] versehene Videos beispielsweise als Lernvideos oder zur Öffentlichkeitsarbeit weiterverwendet werden. i 20 Phase V: Auswertung In der Phase der Auswertung geht es darum, das Erlernte zu reflektieren. Die Videos [...] Flensburg: EUF. Das dieser Veröffentlichung zugrunde liegende Vorhaben wird mit Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unter den Förderkennzeichen W1450BLW sowie W1450ALW gefördert. Die
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... 5 Variante: Dialoge ergänzen ................................................................. 20 Variante: Texte schreiben ................................................................... 38 L [...] n können – auf diese Weise würden Lernende zu Lehrenden. Abbildung 8: Lernende werden zu Lehrenden 20 Partizipative Videoerstellung Variante: Dialoge ergänzen Level 2-3 Lesen Sie! Schreiben Sie passende [...] Flensburg: EUF. Das dieser Veröffentlichung zugrunde liegende Vorhaben wird mit Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unter den Förderkennzeichen W1450BLW sowie W1450ALW gefördert. Die
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Schaubild 1 zeigt die darauf beruhende Karte.20 Im Osten werden dabei teilweise nicht nur Spitzenwerte von über -30% er- reicht, auch die ganze Kategorie > -20% findet sich nur dort und das gleich in zahlrei- [...] hat es die AfD sogar geschafft, den zweiten Platz nach der CDU/CSU zu errei- chen und wird mit bis zu 20% gehandelt.2 Außerdem gewinnt sie parallel die ersten direkten Landrats- und Bürgermeisterwahlen. Das [...] auf der Ebene der Kreise und Städte wiederholt, hier 395 (ohne Erklärung, warum nicht 401). Das R2 (0,20 und 0,39) verbessert sich etwas. Aber die Variablen für die Neuen Länder sind alle nicht hochsignifikant
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/danish-german-working-paper-series/4-danish-german-research-paper-no-4.pdf
been considered verboten for analysis (as well as being better suited than standard models for determining coefficients for time invariant variables). An example of this is Piper (2014a) which investigates [...] process may be crucial for recovering consistent estimates of other parameters” (2002, p.1, see also p.20). Furthermore this argument of considering dynamics is supported by a check for omitted dynamics. [...] typical value of 0.05, Roodman offers what he calls a ‘common sense’ value instead. His recommended minimum threshold is a p-value of at least 0.25 and he (2007, p.10) warns that researchers: 6This test has
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unterliegen. (4) Das Bundeskanzleramt, das Bundesministerium des Innern, das Bundesministerium für Verkehr, das Bundesministerium der Verteidigung oder das Bundesministerium der Finanzen können, soweit sie hierfür [...] Einverneh- men mit dem Bundesministerium für Arbeit und Sozialordnung und, soweit nicht das Bundesministerium des Innern selbst zuständig ist, im Einvernehmen mit dem Bundesministerium des Innern bestimmen [...] Planungsgrundlagen – Teil 1: Öffentlich zugängliche Gebäude“ • DIN EN ISO 9241-20 „Ergonomie der Mensch-System- Interaktion – Teil 20: Leitlinien für die Zugänglich- keit der Geräte und Dienste in der Informations-
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übergabe Nebenkosten- abrechnung Zählerstände: Strom, Gas, Wasser, Heizung Level 1-4 15-60 Minuten 1-20 Personen PA, Plenum Schaubild, Bild- und Wortkarten 10 Rund um die Wohnung Ablauf für Lehrende Das [...] und 60 Minuten betragen. Das Schaubild kann mit einem Lernenden alleine oder mit Gruppen von bis zu 20 Personen thematisiert werden. Die vorgeschlagenen Sozialformen sind Partnerarbeit und Plenum. Neben [...] a. Kiel: VZSH. Das dieser Veröffentlichung zugrunde liegende Vorhaben wird mit Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unter den Förderkennzeichen W1450BLW sowie W1450ALW gefördert. Die