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Altes ×gypten Sachunterrichtskoffer Altes Ägypten Dieser Sachunterrichtskoffer gibt den Schülerinnen und Schülern einen Einblick in das alte Ägypten. Somit ist er der historischen Perspektive des HWS-U [...] Zudem werden Bastelmaterialien und unterschiedliche Bücher zur Verfügung gestellt, damit die Schülerinnen und Schüler sich Skarabäus-Ketten modellieren können. Auch der Glaube der Ägypter wird durch unters

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• Materialsammlungen

Chemiebranche Zur Generierung von Daten wurden in den Schuljahren 2017/2018 und 2018/2019 Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 9 und 10 an Gemeinschaftsschulen und Gymnasien im Land Schleswig-Holstein mit einem [...] hinsichtlich der Schulform, der Unterrichtsart und damit einhergehend dem verstärkten fachfremden Unterrichten im Fach Naturwissenschaften auf affektive Faktoren bei Schülerinnen und Schülern auswirken. Konkret [...] Fachdisziplinen fachfremd. Im Land Schleswig-Holstein gab es ab dem Schuljahr 2013/2014 die Konstellation, dass an den Gemeinschaftsschulen das Fach Naturwissenschaften verpflichtend von Klasse 5-7 und optional

er Deutschland Sachunterrichtskoffer Deutschland Dieser Sachunterrichtskoffer gibt den Schülerinnen und Schülern einen Einblick in die Bundesrepublik Deutschland. Somit ist er der geographischen, als auch [...] e Materialien zur deutschen Nationalhymne und zur Sprache. Ein weiteres Spiel gibt den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, durch Deutschland zu reisen. Außerdem stellen die Materialien dieses Koffers [...] wird die Aufteilung Deutschlands thematisiert. Durch unterschiedliche Puzzles haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, sich Deutschland Stück für Stück zu erschließen. In dieser Kategorie ist

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• Materialsammlungen

IQSH zum Erwerb der Unterrichtserlaubnis für das Fach Chemie in der Sek. I an Gymnasien und Gemeinschaftsschulen. Die Erstellung der Videos wird durch das Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur [...] Flensburg Zeige Personen-Details Partnerinnen und Partner IQSH Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein Britta Stäcker Malte Lemster SINUS-SH Finanzierung

Möglichkeit, um Schülerinnen und Schüler im Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung zu fördern, ist der Einsatz offener Experimentalaufgaben im Unterricht. Dabei sollen die Schülerinnen und Schüler eine Probl [...] werden, dass Lehrkräfte ebenso über Erkenntnisgewinnungskompetenzen verfügen müssen, um Schülerinnen und Schüler in diesem Kompetenzbereich fördern und fordern zu können. In der ersten Phase der Lehrerbildung [...] Experimentalaufgabe abzuleiten. Diese Aufgabe kann dann sowohl in der Hochschule im anorganischen Praktikum als auch in der Schule als forschende Lernaufgabe eingesetzt werden. Ergebnis Es ist gelungen

offer Ernährung Sachunterrichtskoffer Ernährung Dieser Sachunterrichtskoffer gibt den Schülerinnen und Schülern einen Einblick in eine ausgewogene Ernährung. Somit ist er dem perspektivenvernetzten T [...] beschäftigt werden. Der Koffer enthält sowohl Materialien aus der unmittelbaren Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler, als auch Materialien zur inhaltlichen theoriebasierten Auseinandersetzung, wie Bücher,

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Fächern. Dadurch entsteht für Chemielehrkräfte die Aufgabe, (fach-)sprachliche Defizite der Schülerinnen und Schüler zu diagnostizieren und eine daran angepasste, fachbezogene Sprachförderung in den Chemi

Einführung der Bildungsstandards ist es für den Chemieunterricht ein wesentliches Ziel, dass Schülerinnen und Schüler die Kompetenz erwerben, naturwissenschaftliche Problemstellungen zu erkennen, Experimente [...] bilden den Kompetenzbereich der Erkenntnisgewinnung. Eine Methode, die zur Förderung von Schülerinnen und Schüler im Kompetenzbereich "Erkenntnisgewinnung" eingesetzt werden kann, ist die offene Experi [...] dekugel enthaltenen Inhaltsstoffe entwickelt. Die Experimente können sowohl im Schulunterricht als auch in der Hochschule als forschende Lernaufgabe eingesetzt werden. Dabei findet auch der Einbezug digitaler

ffer Schokolade Sachunterrichtskoffer Schokolade Dieser Sachunterrichtskoffer gibt den Schülerinnen und Schülern einen Einblick in die Schokolade. Seine Inhalte sind sehr vielfältig und können der historischen

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Reaktionen, erklärbar. Da viele Modellvorstellungen zunächst sehr abstrakt sind, können Schülerinnen und Schüler im Umgang mit Modellen unterstützt werden, indem Anschauungsmodelle im Chemieunterricht