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kritisch mit der eigenen Tradition und dem eigenen Glauben auseinanderzusetzen und die Ergebnisse im schulischen Umfeld dialogisch und argumentativ zu vertreten. Katholische Theologie Ziel des Teilstudiengangs [...] Theologie) sowie dessen Lebenspraxis (Praktische Theologie). Damit vermittelt der Teilstudiengang für Schule und andere Berufsfelder notwendige inhaltliche, methodische und religionspädagogische Kenntnisse
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06.24 Institutionen der EUF Zentrum für Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung (ZeBUSS) , Abteilung Schulpädagogik Beschreibung Das Projekt GeLebT leistet einen Beitrag zur Verbesserung
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Mitarbeiter an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz - 2015-2020: Dozent für Dogmatik an der Kölner Hochschule für Katholische Theologie in Sankt Augustin - 2018-2019: Lehrstuhlvertretung für Dogmatik an der
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Gegenwartskultur im Schulunterricht , 23. – 25. Mai 2024, Europa-Universität Flensburg Gemeinsam mit Iulia-Karin Patrut: Vorstellung Forschungsprojekt Antisemitismus im europäischen Schulunterricht im Rahmen der [...] März 2023 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Forschungsprojekt "Antisemitismus im europäischen Schulunterricht", Teilprojekt 1 (Antisemitismusprävention in Deutschland und Rumänien, zusammen mit Prof. Dr [...] Hennigfeld, Ursula / Patrut, Iulia-Karin (Hg.): Antisemitismusprävention und jüdische Kultur im Schulunterricht. Visuelle und textuelle Repräsentationen in europäischer Perspektive. Frankfurt a.M.: Wochenschau
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/biat/das-institut/personen/grimm-axel/veroeffentlichungen
im Spannungsfeld von Hochschule und Schule. Friedhelm Schütte zum 60. Geburtstag . 2011 Grimm, A. Wieser, B. Handlungssystematischer Berufsschulunterricht in der vollzeitschulischen Assistentinnen- und [...] Herkner, V. Zur Zukunft berufsbildender Schulen in Flächenländern Berufsverband der Lehrerinnen und Lehrer an beruflichen Schulen (BLBS) (Hrsg.): Die berufsbildende Schule . 2014 Grimm, A. Müller, S. „EinBlick“ [...] isierung im Spannungsfeld von Hochschule und Schule. Friedhelm Schütte zum 60. Geburtstag 2011 Grimm, A. Planungsmerkmale von kompetenzorientiertem Berufsschulunterricht Fischer, N.; Grimm, A. (Hrsg.):
/biat/das-institut/personen/karges-torben/veroeffentlichungen
ausgewählten Berufen. In: lernen & lehren, Heft 132, S. 173-176. Becker, M. & Karges, T. (2018): Hochschulstandort Flensburg als Vorreiter in der beruflichen Fachrichtung Fahrzeugtechnik. In: Becker, M.; Grimm [...] Fischer, M. (Hrsg.): Arbeitsforschung und berufliches Lernen. Reihe: Berufliche Bildung in Forschung, Schule und Arbeitswelt, Band 11. Frankfurt a. M.: Peter Lang, S. 221-239. Grantz, T.; Karges, T. & Richter
/biat/das-institut/personen/herkner-volkmar/vortraege
Theorie und Konzepten berufsbildender Schulen" Gastvorlesung im Rahmen der Lehrveranstaltung "Schuladministration und Schulentwicklung an berufsbildenden Schulen" im Sommersemester 2012 an der Universität [...] Rahmen der 14. Hochschultage Berufliche Bildung 2006, Workshop "Selbst gesteuertes Lernen in der beruflichen Erstausbildung", an der Universität Bremen am 22.02.2006 in Kiel (Berufliche Schulen Technik): [...] Vorträge von Prof. Dr. Volkmar Herkner am 21.09.2015 in Hamburg (Gewerbeschule G1): "Zur Kompetenzorientierung in der beruflichen Bildung" Basisvortrag im Rahmen der zweitägigen Veranstaltung "Hamburger
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diese Weiterentwicklungen bereits in Zügen umgesetzt. Jedoch, ob sich Talente des Sports auch im Schulkontext identifizieren lassen und vor allem, ob eine Förderung der Kinder gelingt, ist in weiterhin offen
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Herkner, V. Zur Zukunft berufsbildender Schulen in Flächenländern Berufsverband der Lehrerinnen und Lehrer an beruflichen Schulen (BLBS) (Hrsg.): Die berufsbildende Schule . 2014 Herkner, V. Berufsethos als [...] eines schüleraktiven Berufsschulunterrichts – dargestellt am Beispiel der Instandhaltung Pätzold, G.; Lang, M. (Hrsg.): Selbstgesteuertes Lernen als Innovationsimpuls in berufsbildenden Schulen. Dortmunder [...] berufsbildenden Schulen in der Weimarer Republik Fischer, N.; Grimm, A. (Hrsg.): Lernen und Lehren in der beruflichen Bildung. Professionalisierung im Spannungsfeld von Hochschule und Schule. Friedhelm Schütte
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"Geschlechterinklusive Sprache an Hochschulen fördern" aus rechtswissenschaftlicher, sprachwissenschaftlicher, psychologischer und neurolinguistischer sowie hochschuldidaktischer Perspektive umfassend mit der [...] geschlechterinklusive Sprache an Hochschulen gefördert werden kann. APuZ_Geschlechtergerechte Sprache 01.02.22 3 MB (PDF) Download Geschlechterinklusive Sprache an Hochschulen fördern 11.02.22 2 MB (PDF) Download [...] Dienste des Bundestages zur Rechtsverbindlichkeit der Verwendung der deutschen Rechtschreibung in Schulen aus dem Jahr 2020. Lembke: Geschlechtergerechte Amtssprache 27.01.22 1 MB (PDF) Download Lembke: