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rlust in staatliche Institution Schule "Gerade in Mittelschichtsfamilien zeigt sich ein Bedeutungsverlust von Schule, nach den zwei Jahren Distanzunterricht ist Schule ‚fragwürdig‘ geworden und tendenziell [...] entwertet worden. Schule hat aus Sicht vieler Eltern ihre Funktionen kaum erfüllt und war aus Sicht der Kinder während der pandemiebedingten Maßnahmen weitgehend irrelevant (außer durch Schulaufgaben die es zu [...] Ermüdete Normalisierung – Wie erleben Kinder und Jugendliche die Corona-Pandemie? Cover des Buches "Schule in Distanz" Erziehungswissenschaftlicher Forschungsband untersucht Auswirkungen der Covid-19 Pandemie

e Erfahrung in der Studienberatung, im universitären und interhochschulischen Studiengangs- und Projektmanagement sowie im Hochschulmanagement. Mitgliedschaften Deutscher Verband für Coaching und Training [...] Disability Studies (ZeDiS) an der Evangelischen Hochschule Hamburg. Publikationen Gender und Queer Studies in Hamburg. Zur Implementierung eines hochschulübergreifenden Studienprogramms in: Sabine Kock / Gabriele [...] Schwerpunkt Frauen- und Geschlechterforschung, HWP 2000-2006 Planerin und Koordinatorin des hochschulübergreifenden Studienprogramms Gender und Queer Studies, Universität Hamburg 2007 Gründung des Instituts

Qualitätsstandards Coaching als professionelles und effektives Beratungsformat für das deutschsprachige Hochschul- und Wissenschaftssystem und dessen Akteurinnen und Akteure zu etablieren und weiterzuentwickeln [...] Ausbildung mit anerkanntem Zertifikat fachwissenschaftlicher Hintergrund nachweislich Feldkenntnis Hochschule. Coaches außerhalb des o.g. Netzwerks, die von Teilnehmer*innen des Coaching-Programms bereits

Entwicklungsförderung , Institut für Sportwissenschaft , Philosophisches Seminar Beschreibung Kooperationshochschulen Universität Limerick, Irland (UL) (Gesamt-Projektkoordination) Universität Rennes 2, Frankreich

Bei den Berechnungen alleine soll es nicht bleiben: Parallel dazu untersuchen Forscher*innen der Hochschule Flensburg unter der Leitung von Prof. Wiktoria Vith seit Januar 2022 in dem Projekt ParShip die

Grammar of Paunaka 15:50 Uhr: fällt leider aus: Wissenstransfer und Transferstrategie der EUF : Sara Schulz, Referentin für Wissenstransfer, EUF 15:50 Uhr: Angebote des Beratungsteams Forschungsförderung :

Deutsch der EUF! Als Fachschaftsvertretung (kurz FSV) sind wir, wie die Klassensprecher_innen in der Schule, eure Ansprechpartner_innen bei allen möglichen Fragen und Problemen zum Studium hier. Wir stehen

beziehen, Schülervorstellungen zu einem Thema des eigenen Unterrichts erheben, an vorangegangene Forschungsarbeiten aus dem Studium anknüpfen oder ein konkretes Forschungsanliegen der Schule aufgreifen [...] reflektieren die Sachunterrichtsstudierenden ihren eigenen Unterricht, ihre Erfahrungen im Berufsfeld Schule und bilanzieren ihre persönliche Entwicklung in Bezug auf die eigenen Professionalisierungsprozesse [...] Die Praktikantin oder der Praktikant bereitet eine Sachunterrichtsstunde vor, die betreuende Hochschullehrkraft nimmt an dieser Stunde teil und reflektiert im Anschluss gemeinsam mit der Praktikantin oder

n Angehörigen ausländische Studierende beruflich qualifizierte Studierende ohne schulische Hochschulzugangsberechtigung. Die Diversitätsbeauftragungen wirken bei der Planung und Organisation der Lehr- [...] Diversitätsbeauftragungen Die Diversitätsbeauftragungen vertreten gemäß § 27a HSG die Belange aller Hochschulangehörigen, insbesondere die der Personengruppen nach § 3 Abs. 5 HSG, das sind Studierende und Promovierende

Berufsfeld Schule die Erprobung und Reflexion selbst gestalteten Unterrichts die Weiterentwicklung einer forschenden Grundhaltung durch die Bearbeitung einer Forschungsfrage aus dem Praxisfeld Schule Während [...] Alltag einer Lehrkraft umfassend erkunden, berufliche Pflichten unmittelbar kennenlernen und an schulischen Veranstaltungen teilnehmen. Sie hospitieren im Unterricht verschiedener Lehrkräfte und unterrichten [...] angeleitet selbst in beiden Fächern. Das Praxissemester unterscheidet sich durch die Zusammenarbeit von Schule, Universität und IQSH von anderen Praxisphasen des Studiums. Zum einen nehmen Studierende an Beg