/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/vqts-ii
Germany 27.02.17 535 KB (PDF) Download Kompetenzmatrix 27.02.17 253 KB (PDF) Download Länderbericht Deutschland 27.02.17 594 KB (PDF) Download Verantwortlich Prof. Dr. Matthias Becker becker -TextEinschlies
/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/zdk-fachkraefteprognose-2020
und Partner Institut Technik und Bildung (ITB), Universität Bremen Finanzierung Zentralverband Deutsches Kraftfahrzeuggewerbe (ZDK)
/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/kfz-sm-i
Projekt macht erstmals eine Einschätzung der Konsequenzen von zweijährigen Berufsausbildungen in Deutschland auf empirischer Basis möglich. Methodik Zur Beantwortung der Fragestellung werden neben einer
/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/kfz-techniker-suedtirol
Berufsausbildung auf lernfeldorientierte Curricula umzustellen, um die positiven Erfahrungen aus Deutschland, Österreich und der Schweiz mit handlungs- und arbeitsprozessorientierten Ansätzen für duale A [...] Flensburg Zeige Personen-Details Finanzierung Autonome Provinz Bozen – Südtirol, Abteilung 20 – Deutsche und ladinische Berufsbildung
/pundo/qualifikationsarbeiten/bachelor-und-masterarbeiten
bitte Ihrer jeweiligen Prüfungsordnung. Bachelorarbeiten beider Studienordnungen und Masterarbeiten deutscher Studienordnung können auch von den Wissenschaftlichen Mitarbeitenden der Professur betreut werden [...] Sie Ihre gewählte Themenstellung im Rahmen eines Abschlussarbeiten-Kolloquiums vorgestellt haben. Deutsche Prüfungsordnungen: Die offizielle Anmeldung der Arbeit beim Prüfungsamt erfolgt durch Sie, sobald
/powi/studium-lehre/kultusministerkonferenz-wipo
der Abiturprüfung (EPA) und seit 2003 die Bildungsstandards für die zentralen Unterrichtsfächer Deutsch, Mathematik, Englisch, Französisch, Biologie, Physik und Chemie." (Quelle: https://www.kmk.org/t
/psychologie/veranstaltungen/conference-2017/travel-information
Flensburg - deutsch 22.05.17 509 KB (PDF) Download Fahrpläne und Liniennetze/Routemap Dateiname Kategorie Datum Größe / Typ Liniennetz Deutsche Bahn IC-EC 22.05.17 526 KB (PDF) Liniennetz Deutsche Bahn 22 [...] english 26.05.17 787 KB (PDF) campusplan-flensburg.jpg 22.05.17 698 KB (JPG) Altstadtplan Flensburg - deutsch 23.05.17 820 KB (PDF) Externe Links Anreise/External links-travel information https://www.bahn.d
/medienbildung/projekte/loersh/ueberblick-ueber-teilvorhaben-und-loersh-fortbildungen/teilvorhaben-1
Referentinnen Stephanie Stelzer und Daniela Kock finden Sie hier. 06.07.2018, 14-17 Uhr OER IM DEUTSCHUNTERRICHT Konzepte, Materialien, Projekte Workshop in Kooperation mit der Lern- und Forschungswerkstatt
/dansk/forschung/prof-dr-elin-fredsted/dfg-projekt-mehrsprachigkeit-im-spannungsfeld-zwischen-muendlichkeit-und-schriftlichkeit
zahlreichen Sprachen wie Deutsch, Dänisch, Niederdeutsch, Spanisch, Englisch, Niederländisch und Schwedisch. Außerdem verwenden diese Teilnehmerinnen karikierte Varietäten von ‚verdeutschter‘ Lernersprache des [...] begründeten intrasentenziellen Kodewechsel. Bei den Teilnehmern der deutschen Minderheit dominiert Sønderjysk mit vielen insertions aus dem Deutschen. Überraschend ist die Vielfalt der sprachlichen Praktiken in [...] geschrieben, um gesehen und gelesen zu werden. Einige Gruppen der deutschen Minderheit, die miteinander auf Sønderjysk (SJ) (mit insertions von Deutsch) mündlich kommunizieren, schreiben zwar auch auf SJ in den
/dansk/forschung/prof-dr-elin-fredsted/dfg-projekt-divergierender-bilingualer-sprachgebrauch-bei-jugendlichen
switching in der Unterrichtssituation stattfindet als in den deutschen Schulen und dass die dän. Lehrkräfte im Unterricht selber kaum Deutsch verwenden. Gleiches wird von den Schüler(inne)n erwartet. Diese [...] jähriger Schüler/innen in den Schulen der dänischen Minderheit im Landesteil Schleswig und der deutschen Minderheit in Nordschleswig (Dänemark) zu analysieren. Vier Schulklassen (76 Informanten) waren [...] jähriger Schüler/innen in den Schulen der dänischen Minderheit im Landesteil Schleswig und der deutschen Minderheit in Nordschleswig (Dänemark) zu analysieren. Vier Schulklassen (76 Informanten) waren