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Herzlich willkommen im bildungslabor@EUF Das bildungslabor@EUF ist eine abteilungsübergreifende Einrichtung des Instituts für Sonderpädagogik, welche der Kooperation zwischen sowie der Innovation von

Aktuelle Forschungsprojekte Reduktion und Reproduktion von Bildungsbenachteiligung durch KI-gestützte generative NLP-Technologie in der mehrsprachigen Migrationsgesellschaft (BibeKI) Sprachbildung und

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• Deutsch im Kontext von Mehrsprachigkeit

kaethe.wenzel -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Institutionen Name Abteilung für Kunst, Praxis und Kontext Funktion Professorin Sprechstunden Mittwoch von 11:00-12:00 Uhr und [...] Arbeiten funktionieren als dystopische und utopische Fußnoten zum Weltgeschehen. Sie zielen auf Teilhabe, Kommunikation und die Unterwanderung der Hegemonialkultur – von der Straße bis ins Internet. Dazu [...] und Care Maschinen und Service Interventionen Migration als Skill Projekte Internationale Ausstellungsbeteiligungen (Auswahl) PASAJ Independent Art Space, Istanbul - Future M, 2022 SVA Flat Iron Gallery,

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• Studiengang European Cultures and Society

steht mit Jacques Brel vor der Kamera und nimmt gelegentlich auf Rollschuhen an den Demonstrationen teil. Anne Wiazemsky erzählt von Dreharbeiten in Italien oder von der Rückreise aus Cannes mit Gilles Deleuze [...] eines Nervenzusammenbruchs? Dann auf nach Madrid; spanische Schriftsteller führen Sie! Ein großer Teil der Texte erscheint erstmals auf Deutsch. Seit der sogenannten Movida der 1980er Jahre, jener Bewegung

60 Lehrende und 872 Studierende teilgenommen. Folgend ein Einblick in einen Teil unserer Ergebnisse. Auszüge der Studierendenergebnisse: 11,7 % der befragten teilnehmenden Studierenden haben eine gesundheitliche [...] Studierende in ihrem Studium stark beeinflussen und die dennoch keinen Nachteilsausgleich bekommen. Ein Drittel (37 %) der teilnehmen Studierenden leistet neben dem Studium regelmäßig oder unregelmäßig [...] statt. Die teilnehmenden Studierenden nehmen von 10 % der Dozierenden wahr, dass diese ihre Lehrinhalte barriere-sensibel aufbereiten. Bei etwas mehr als der Hälfte (58 %) wird eine teilweise barriere-sensible

Gebäude unterteilt werden: Lehre: Lehrbuch wurde als Hörbuch bereitgestellt Sensibilisierung zu dem Thema Barrierefreiheit, Inklusion, Barriere-Sensibilität durch das Curriculum Nachteilsausgleich Gebär [...] sible digitale Lehr-Lernszenarien In dem 3-stündigen Design Thinking Workshop erarbeiten die Teilnehmenden anhand von Personas Szenarien, um digitale Lehre barriere-sensibel zu gestalten. Der Workshop [...] erschließen. Menschen mit Sehbeeinträchtigungen nutzen Vergrößerungssoftware, um die Inhalte zu lesen. In Teilen wird auch die Sprachausgabe verwendet. Menschen mit eingeschränkter Motorik nutzen meist technische

zu hybrider Lehre und Inverted Classroom Offener Austausch zu individuellen Erfahrungen der Teilnehmenden Gemeinsamer Austausch zu der Übertragbarkeit beider Konzepte auf die eigene Lehre Zur Anmeldung [...] hinsichtlich der individuellen Lehr-/Lernbedarfe von Lehrenden und Studierenden durchgeführt. Neben E-Mail-Verteilern und Hinweisen auf unseren STUDYasU-Postern, haben wir unsere Umfrage in zahlreichen Lehrver [...] Personen liegt keine Behinderung vor, die Umstände können sich jedoch ähnlich beeinträchtigend auf die Teilhabe auswirken. So liegen in bestimmten Situationen körperliche (Lautstärke von spielenden Kindern erschweren

Praxiswerkstatt nahmen 16 Personen aus Lehre und Verwaltung teil. Nach einem thematischen Input von 30 Minuten, arbeiteten die Teilnehmenden in Einzel- und Gruppenarbeit Gestaltungsmöglichkeiten eines [...] sible digitale Lehr-Lernszenarien In dem 4-stündigen Design Thinking Workshop erarbeiten die Teilnehmenden anhand von Personas Szenarien, um digitale Lehre barriere-sensibel zu gestalten. Der Workshop

beinhaltet Aspekte zum Kurskonzept, der Kursstruktur, dem Kursdesign, der Strukturierung der Teilnehmenden und Lernpfade. Er dient als Arbeitsvorlage für die Reflexion auf die eigene Kursgestaltung in [...] sible digitale Lehr-Lernszenarien In dem 4-stündigen Design Thinking Workshop erarbeiten die Teilnehmenden anhand von Personas Szenarien, um digitale Lehre barriere-sensibel zu gestalten. Der Workshop

Umsetzung niedrigschwellig formuliert. bietet Lösungsansätze und Optimierungshinweise für die in großen Teilen proaktive Berücksichtigung von barriere-sensiblem (Blended-) Learning. Handreichung (Deutsch) STUDYasU