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Demokratieförderung bei Schüler*innen beitragen können. Der Workshop richtet sich an Lehramtsstudierende, Lehrer*innen und pädagogisches Personal in den Sekundarstufen I und II sowie an (hoch-)schulische [...] anmelden zu können, muss man sich dort zunächst einmalig registrieren. Wie dies für ((noch) Nicht-)Lehrkräfte funktioniert, entnehmen Sie bitte dieser Anleitung . Sollten Sie Probleme oder Fragen zur Anmeldung
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/ Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Institut für Biologie und ihre Didaktik Funktion Lehrbeauftragte Sprechstunden Nach Vereinbarung, bitte per E-Mail anmelden! Veranstaltungen Nummer Titel Typ
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Teilstudiengangskonferenzen der Lehrkräftebildung 2023/2024 Seite 3 von 7 Hybride Lehre Lehrende wünschen dringend einen hochschulweiten Diskurs und Leitli- nien für gute hybride Lehre. In einigen Fächern wird [...] digitale Lehre haben Regelungslü- cken, die rechtlich betrachtet und im Interesse guter Lehre geschlossen werden sollten: • Deputatsanrechnung digitaler / hybrider Lehre • Muss man digitale Lehre noch beantragen [...] Fachwissenschaft und Praxisbezug in der Lehrkräf- tebildung Ein Phänomen der Lehrkräftebildung im Allgemeinen (nicht nur an der EUF): • Fast alle Lehramtsstudierenden wünschen sich mehr Fachdidaktik, mehr
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Teilstudiengangs- konferenzen der Lehrkräftebildung große Aufmerksamkeit Studienzufriedenheit: Bei den meisten haben die ersten Wochen das Interesse am Studium verstärkt Viele Lehrende haben Begeisterung geweckt [...] n verneinen das (83 %) 80 von 85 M.Ed.-Erstsemestern verneinen es (90 %) Wir haben in den Lehrveranstaltungen die Möglichkeit, Fragen zu Anforderungen wissenschaftlichen Arbeitens und zum Selbststudium [...] m zu stellen 210 von 289 Antwortenden verneinen das (73 %) Die Arbeitsatmosphäre in den Lehrveranstaltungen macht es leicht, dazu Fragen zu stellen 199 von 290 Antwortenden verneinen das (69 %) → Der
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EUF geplant, das viel Potenzial für innovative Forschung und Lehre verspricht. "Ganz besonders liegt mir am Herzen, die Studierenden im Lehramt in unsere Forschung einzubinden. Wir wollen Möglichkeiten bieten [...] Lindner die verschiedenen Bereiche ihrer Forschung weiter verbinden und um die Perspektive der Lehrkraft erweitern. Ein Schwerpunkt wird auf interaktiven digitalen Lern- und Testumgebungen unter Nutzung [...] Zudem werden neue Lernräume für adaptives Unterrichten mit digitalen Medien und die Rolle der Lehrpersonen in diesem Zusammenhang von besonderem Interesse sein. Im Rahmen der Professur ist auch die Einrichtung
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Dekan ist verantwortlich für die Sicherstellung des Lehrangebots und für die Studien- und Prüfungsorganisation. Hierzu kann sie oder er den zur Lehre verpflichteten Mitgliedern der Fakultät Weisungen erteilen [...] er zuständig für 1. die Sicherstellung der Vollständigkeit des Lehrangebots, 2. die Sicherstellung der ordnungsgemäßen Durchführung von Lehre, Prüfungen und Praxisphasen, 3. die Deputatsabrechnungen und [...] Absatz 1 HSG. Aufgaben der Fakultät III sind Pflege und Entwicklung der Wissenschaften in Forschung, Lehre, Studium und Weiterbildung. Zu ihren Aufgaben gehören insoweit: 1. die Förderung der wissenschaftlichen
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Einsicht in Lehrevaluationen durch das Dekanat der Fakultät III Entwurf 240430 zur Vorlage im Konvent I) Die Evaluation aller Lehrveranstaltungen stellt einen Bestandteil der Qualitätssicherung der Lehre in der [...] dass für alle Lehrveranstaltungen Evaluierungen veranlasst werden (siehe auch § 5 Abs. 4 der Evaluationssatzung der EUF, wonach mind. eine Lehrveranstaltung eines bzw. einer Lehrenden pro Semester evaluiert [...] eine Lehrevaluation vorzunehmen. II) Die Evaluationsergebnisse dienen in erster Linie dem unmittelbaren Feedback an die Dozierenden, die dies für die Gestaltung ihrer zukünftigen Lehrveranstaltungen nutzen
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entwickeln, aber keine zu einseitige Profilbildung (Pluralismus); auch im Bereich der Lehrer:innenbildung beim Lehrportfolio konkreter an inhaltliche Schwerpunkte andocken - Energiewende, wirtschaftliche und [...] - aus forschungsbezogenen Modulen perspektivisch neue Studiengänge generieren - Trennung Lehramt/nicht-Lehramt kapazitär nicht sinnvoll, Studiengänge isolierter als sie sein müssten, Synergien nutzen, [...] und/oder Teilzeitstudium im Master möglich machen (Abhilfe bei Problem der Abwesenheit aufgrund von Lehrtätigkeit während des Studiums, aber auch Tätigkeiten in der Industrie, Ausgründungen); grundsätzlich eher
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/unterlagen-konventssitzungen/2024-05-15/20230614-satzung-fpo-leb-gs-2023.pdf
in der Rahmenprüfungsordnung (RaPO) in § 12 vorgesehenen Lehrveranstal- tungsformen werden im Lernbereich keine weiteren Lehrveranstaltungsformen angeboten. § 6 Prüfungsformen Neben den in § 15 RaPO erläuterten [...] Europa-Universität Flensburg für den Lernbe- reich Europabildung in der Grundschule im Studiengang Lehramt an Grundschulen mit dem Abschluss Master of Education (FPO LEB-GS 2023) Vom 14. Juni 2023 Bekanntmachung [...] am 13. Juni 2023 erfolgt. § 1 Geltungsbereich Diese Fachprüfungsordnung gilt für den Studiengang Lehramt an Grundschulen mit dem Ab- schluss Master of Education für den Lernbereich Europabildung in der
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/unterlagen-konventssitzungen/2024-05-15/20230614-satzung-fpo-lgl-gs-2023.pdf
Konzepte Transkulturalität und globales Lernen. Diese Konzepte sollen in Bezug auf das eigene Lehre- rinnen-/Lehrerhandeln im Grundschulkontext reflektiert und kontextbezogen umgesetzt wer- den können. (2) Die [...] in der Rahmenprüfungsordnung (RaPO) in § 12 vorgesehenen Lehrveranstal- tungsformen werden im Lernbereich die folgenden Lehrveranstaltungsformen angeboten: Seminar und Projekt (S/P): Die Studierenden erarbeiten [...] (Satzung) der Europa-Universität Flensburg für den Lernbe- reich Globales Lernen im Studiengang Lehramt an Grundschulen mit dem Abschluss Master of Education (FPO LGL-GS 2023) Vom 14. Juni 2023 Bekanntmachung