/humangeographie/team/christian-hanser/zur-person
Project" mit allen acht schottischen Instituten für Initial Teacher Education zur Reform der Lehrkräftebildung: http://www.scde.ac.uk/projects/scde-attainment-challenge-project/ Zuletzt war Hanser auch als [...] transdisziplinären Wahlfächern der Université de Bourgogne und im Bereich der Bildungsgeographie am Lehrstuhl für Humangeographie der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg beschäftigt.
/humangeographie/team/franziska-wirth/zur-person
in in der Arbeitsgruppe "Humangeographie und Geographische Bildung". Nach ihrem Studium für das Lehramt an Gymnasien mit den Fächern Englisch und Geographie an der Friedrich-Alexander-Universität Erla
/humangeographie/forschung/bildung-und-flucht/13032020-filmvorfuehrung-und-dialogworkshop-in-leck
Vorschlag, um diesem Problem zu begegnen, bestand darin, dass auch andere Sprachkenntnisse erkannt und gelehrt werden sollten. Es wurde dafür plädiert, die bereits vorhandenen (teils mehrfachen) Sprachkompetenzen
/humangeographie/team/prof-dr-holger-jahnke
Mitglied des Prüfungsausschuss BA Vermittlungswissenschaften Weitere Verantwortlichkeiten in der Lehre: - MA Transformationsstudien(seit 2017) - Moulverantwortung und Mitglied im Prüfungsausschuss - BA
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/humangeographie/international/studierende-berichten/aus-turku
an der Abo Akademi Umfassende Vorbereitung und rundum fürsorgliche Betreuung, interessante Lehrveranstaltungen, beeindruckende Naturschauspiele und schließlich ein schönes Heim-kommen: Dies könnte eine
/humangeographie/team/dr-johannes-bohle/vortraege
digitalen Raum vernetzen. Vortrag, QLB-Workshop Professionsbezogene Beratung und Begleitung von Lehramtsstudierenden: kompetenzorientiert – studienbegleitend – digital , Braunschweig, September 2021. Bohle, [...] Epistemologische Verwirrungen und geographische Orientierungshilfen beim Forschenden Lernen in der Lehrer*innenbildung. Vortrag, Deutscher Kongress für Geographie , Kiel, September 2019. Bohle, J. & Jahnke, H.:
/humangeographie/team/ehemalige-mitarbeiter-innen/katharina-hoffmann/vortraege
Grenzen und Einsatzmöglichkeiten in der Lehrer_innenbildung." - Tagung "Hochschullehre in der Geographiedidaktik - Wie kann die Ausbildung zukünftiger Lehrerinnen und Lehrer optimiert werden?", Gießen, 15.03 [...] Schulwegerfahrungen im ländlichen Raum. - HGD Symposium "Auf den/die Geographielehrer/in kommt es an!?" – Lehrerprofessionalität und Lehrerbildung im Fokus von Theorie, Empirie und Praxis", Münster, 05.10.2018
/humangeographie/team/ehemalige-mitarbeiter-innen/katharina-hoffmann/publikationen
hkeiten in der Lehrer_innenbildung. In: Neeb, K.; U. Ohl & J. Schockemöhle (Hrsg.): Hochschullehre in der Geographiedidaktik. Wie kann die Ausbildung zukünftiger Lehrerinnen und Lehrer optimiert werden
/humangeographie/team/dr-johannes-bohle/publikationen
n und geographische Orientierungshilfen beim forschenden Lernen in der universitären Lehrerinnen- und Lehrerbildung. In: Winkel, J., Busker, M., Schüler, M., Limberg, H. & Jäkel, O. (Hrsg.): Forschendes [...] Wintzer, J., Mossig, I. & Hof, A. (Hrsg.): Prinzipien, Strukturen und Praktiken geographischer Hochschullehre. Bern: Haupt, 235-249. Bohle, J. (2021): Hurricane-Riskscapes und Gouvernementalität in der Karibik