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and Contemporary History, Political Science, and Philosophy (final grade 1,0) 1988-2001 Freie Waldorfschule Heidelberg Abitur (final grade: 1,0) NON-ACADEMIC POSITIONS AND ACTIVITIES 2015 to present Laboratory [...] Climate Social Science Network (CSSN) Deutsche Gesellschaft für Soziologie (DGS) Deutscher Hochschulverband European Parliament History Research Network Earth System Governance (ESG) – Senior Fellow EnJust [...] Diverse and Alternative Economies, edited by Bastian Lange, Martina Hülz, Benedikt Schmid and Christian Schulz, 99–106. Bielefeld: Transcript, 2021 (with Andrea Vetter). 2020. “‘All you talk about are fairy tales

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• Matthias Schmelzer

Datenanalyse Magyar Agora Deliberative Poll 2006-2007 Forschungsassistentin WEITERBILDUNG Zertifikat Hochschullehre (laufend) Ab 2021 Causal Inference and Experiments (von DJ Flynn) 2021 50th GESIS Spring Seminar

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• Zsófia S. Ignácz

der humanen und autonomen Schule« ausgezeichnet mit dem Karl H. Ditze Preis 2000-2003 wissenschaftliche Begleitung sense&cyber Projekt des Landesverbandes der Jugendkunstschulen Niedersachsen KuBiM – Kulturelle [...] und MultiMedia-Produzent, u.a. Was ist die Lösung |mit Sybille Peters & Profund Kindertheater e.V. Schuluhr und Zeitmaschine |mit Sybille Peters & Profund Kindertheater e.V. Wohin geht die Fahrt |CD-ROM und

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• Fallbasiertes Lernen

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Fallanalytische Betrachtungen ethnischer Differenzierung in deutschen und US-amerikanischen schulkulturellen Ordnungen 10:00 – 12:30 Uhr M ethodologische und methodische Workshops <link file:2107895 d

bei Kindern zu bestimmen, stellt sich die Frage scheinbar nach den Institutionen (insbesondere der Schule und der Familie). Um jedoch bei einer Ethnografie zu bleiben ist es wichtig, weiterhin auf die Kinder [...] Ethnografie auf ein breites Interesse innerhalb verschiedener Fachrichtungen (Erziehungswissenschaft, Schulpädagogik, Psychologie und Humangeographie) stößt. Die besondere Möglichkeit mit dem Referenten in einem [...] Ereignissen bei gleichzeitiger institutioneller und institutionalisierter (Ver)Ordnung (Familie, Schule, Wohnen) bringt eine Erweiterung der Perspektive auf Kinder und Kindheit hervor und rückt Prozesse

Anmeldung Eine Anmeldung ist nicht mehr möglich. Veranstaltungsort Zentrum für Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung RIG 514

dem ZeBUSS der Europa-Universität Flensburg Veranstaltungsort Zentrum für Bildungs-, Unterricht-, Schul- und Sozialisationsforschung (ZeBUSS) | Gebäude RIGA 5 | Raum 514 Dr. Simone Onur simone.onur -Te

dem ZeBUSS der Europa-Universität Flensburg Veranstaltungsort Zentrum für Bildungs-, Unterricht-, Schul- und Sozialisationsforschung (ZeBUSS) | Gebäude RIGA 5 | Raum 514 Prof. Dr. Andrea Kleeberg-Niepage