/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/ehemals-taetige/polz-marianne-prof-dr
Egelsbach u.a.: Hänsel- Hohenhausen. (Habilitation) Polz, Marianne (1992): "Mündliches Darstellen" im Lehrplan von 1982. In: Abels, Kurt (Hg.): Deutschunterricht in der DDR 1949-1989. Frankfurt a. M.: Peter [...] Helmes, Günter/Polz, Marianne: Sprachbilder, Sprachbildung, Sprachhandeln. A. a. O.: S. 127 - 136. Polz, Marianne (2009): Kapitel A.1 Die Entwicklung des Lernbereichs: Von der Rhetorik zur Didaktik mündlicher [...] Hochschule »Clara Zetkin« Leipzig als planmäßige Aspirantin, Assistentin, Oberassistentin 1983 Dissertation A zum Thema: Didaktische Untersuchungen zum kooperationsfördernden Sprachverhalten des Lehrers im Unt
/forschung/forschungsinfrastruktur/forschungsdatenmanagement/policys
Grundlage für deren Nachnutzung. Zu diesem Zweck ist die Verwendung persistenter Identifikatoren (DOI u.a.) ausdrücklich empfohlen. Verantwortlichkeiten, Rechte, Pflichten Die Verantwortlichkeiten, Rechte und [...] Flensburg (Signatur) (Signatur) Prof. Dr. Werner Reinhart Prof. Dr. Thomas Severin Präsident Präsident (m.d.W.d.G.b) 2017-12-18-openaccess-policy.pdf 28.09.21 552 KB (PDF) Download
/studium/studieninteressierte/lehramt/allgemeinbildende-schulen/master-of-education/med-lehramt-an-gemeinschaftsschulen/physik
Gesellschaft M 1: Fachliche Vertiefung Physik – Teil I M 2: Formen von Physikunterricht Fach B 2. Semester Bildung, Erziehung, Gesellschaft M 3: Fachliche Vertiefung Physik – Teil II M 4: Physik in Kontexten [...] Bildung, Erziehung, Gesellschaft M 5: Theorie-Praxis-Modul IV: Begleitseminar Praxissemester Fach B 4. Semester Master Thesis (Fach A, Fach B oder Erzwiss.) Wahlmöglichkeit Fach B M 6: Physikunterricht und a [...] Physik (Teilstudiengang im M.Ed. Lehramt an Gemeinschaftsschulen) Allgemeines & Profil Allgemeine Informationen Abschluss Master of Education (M.Ed.) Lehramt an Gemeinschaftsschulen Regelstudienzeit 4
/studium/studieninteressierte/lehramt/allgemeinbildende-schulen/ba-bildungswissenschaften/physik
Semester Bildung, Erziehung, Gesellschaft M 1: Einführung in die physikalische Arbeitsweise M 2: Geschichte der Physik Fach B 2. Semester Bildung, Erziehung, Gesellschaft M 3: Einführung in die Fachdidaktik Fach [...] Gesellschaft M 4: Zentrale Konzepte der Physik M 5: Theorie-Praxis-Modul III: Fachdidaktisches Praktikum mit fachdidaktischem Seminar Fach B 4. Semester Bildung, Erziehung, Gesellschaft M 6: Lernwerkstatt [...] Physik (Teilstudiengang im B.A. Bildungswissenschaften) Allgemeines & Profil Allgemeine Informationen Abschluss Bachelor of Arts (B.A.) Regelstudienzeit 6 Semester / 180 CP Studienart Vollzeitstudium
/studium/studieninteressierte/lehramt/allgemeinbildende-schulen/ba-bildungswissenschaften/philosophie
Erziehung, Gesellschaft M 1: Einführung in die Philosophie M 2: Analytische Kompetenzen Fach B 2. Semester Bildung, Erziehung, Gesellschaft M 3: Geschichte der Philosophie M 4: Theoretische Philosophie [...] Gesellschaft M 5: Praktische Philosophie I: Ethik M 6: Theorie-Praxis-Modul III: Fachdidaktisches Praktikum mit fachdidaktischem Seminar Fach B 4. Semester Bildung, Erziehung, Gesellschaft M 7: Praktische [...] Philosophie (Teilstudiengang im B.A. Bildungswissenschaften) Allgemeines & Profil Allgemeine Informationen Abschluss Bachelor of Arts (B.A.) Regelstudienzeit 6 Semester / 180 CP Studienart Vollzeitstudium
/studium/studieninteressierte/lehramt/allgemeinbildende-schulen/master-of-education/med-lehramt-an-gemeinschaftsschulen/philosophie
Erziehung, Gesellschaft M 1: Fachdidaktische Vertiefung M 2: Fachwissenschaftliche Vertiefung: Theoretische Philosophie Fach B 2. Semester Bildung, Erziehung, Gesellschaft M 3: Fachwissenschaftliche [...] Philosophie M 4: Bildungsphilosophie Fach B 3. Semester Bildung, Erziehung, Gesellschaft M 5: Theorie-Praxis-Modul IV: Begleitseminar Praxissemester Fach B 4. Semester Master Thesis (Fach A, Fach B oder [...] Philosophie (Teilstudiengang im M.Ed. Lehramt an Gemeinschaftsschulen) Allgemeines & Profil Allgemeine Informationen Abschluss Master of Education (M.Ed.) Lehramt an Gemeinschaftsschulen Regelstudienzeit
/studium/studieninteressierte/lehramt/allgemeinbildende-schulen/master-of-education/med-lehramt-an-grundschulen/philosophie
Gesellschaft M 1: Fachdidaktische Vertiefung Lernbereich 1 Fach B 2. Semester Bildung, Erziehung, Gesellschaft Wahlpflicht (1 aus 3): Lernbereich 2 Fach B M 2: Fachwissenschaftliche Vertiefung M 3: Bildun [...] Philosophie (Teilstudiengang im M.Ed. Lehramt an Grundschulen) Allgemeines & Profil Allgemeine Informationen Abschluss Master of Education (M.Ed.) Lehramt an Grundschulen Regelstudienzeit 4 Semester / [...] Bildungsphilosophie M 4: Philosophie Europas in der Schule 3. Semester Bildung, Erziehung, Gesellschaft M 5: Theorie-Praxis-Modul IV: Begleitseminar Praxissemeste Fach B 4. Semester Bildung, Erziehung, Gesellschaft
/eum/wer-wir-sind/team/wissenschaftliche-mitarbeiterinnen/philipp-herpich
Change and a Just Transition in Korea and Germany". Berlin: adelphi consult GmbH and FossilExit Research Group. https://adelphi.de/de/publikationen/coal-exit-and-beyond-structural-change-and-a-just-tran [...] nen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Vilnius 1 Raum VIL 112 Straße Mitscherlich-Nielsen-Straße 4a PLZ / Stadt 24943 Flensburg ORCID 0009-0004-1419-3074 Zusatzinformationen Postadresse: Europa-Universität [...] Herpich, Hanna Brauers, Pao-Yu Oei, Claudia Kemfert, und Wesley Look. 2021. "German Just Transition: A Review of Public Policies to Assist German Coal Communities in Transition". Report 21-13. Washington
/gesundheitspsychologie-und-gesundheitsbildung/wer-wir-sind/das-team/petra-hampel
Psychologie , 60 , 417-424. 2009 Hampel , P., Brunnberg, A., Krohn-Grimberghe, B., Mantel, F., Thomsen, M., Hoischen, A., Hrkac, M., Tlach, L., Morfeld, M. & Mohr, B. (2009). Schmerzchronifizierung, Geschlecht [...] Hüwel, A. M. (2024). Validität des Schweregradindex bei nichtspezifischen chronischen Rückenschmerzen. Der Schmerz, online first . https://doi.org/10.1007/s00482-024-00844-8 Hampel , P. & Neumann, A. (2024) [...] enke & A. Lohaus (Hrsg.), Stress und Stressbewältigung in Kindheit und Jugend (S. 235-246). Göttingen: Hogrefe. 2006 Noeker, M., Hampel , P. & Petermann, F. (2006). Chronische Krankheiten. In A. Lohaus
/ices/wer-wir-sind/personen/wissenschaftliche-mitarbeitende/ehemalige-wissenschaftliche-mitarbeiterinnen/petek-onur
Sociology, Turkey (PhD) 2005-2008 Middle East Technical University, Department of European Studies, Turkey (M.S.) 2000- 2004 Middle East Technical U Academic Positions: May 2023 – Postdoctoral researcher at In [...] Veröffentlichungen Books: Onur, P. (forthcoming). Ethnographic Discourses on Women and Islam in Turkey: A Critical Reading. Palgrave Macmillan. Raudvere, C. & Onur, P. (Ed.s) (2022). Neo-Ottoman Imaginaries [...] Contemporary Turkey . Edinburgh University Press, pp. 253-274. Articles: Onur, P. (2019). Emergence of a Discourse or New Articulations of Orientalist Biases: The First Ethnographies on Women and Islam in