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Master of Education - Master of Vocational Education für das Lehramt an berufsbildenden Schulen (gewerblich-technische Wissenschaften) Hier finden Sie Ihre Studien- und Prüfungsordnungen sowie die Mod

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• Institut für Erziehungswissenschaften

Ordnungen und Modulkataloge suchen Fachprüfungsordnungen Dateiname Kategorie Datum Größe / Typ Fachprüfungsordnung Berufliche Fachrichtung Elektrotechnik (FPO BFE-DGT 2023) (Lesefassung) 23.04.24 122

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• Institut für Erziehungswissenschaften

Methoden der Empirischen Sozialforschung und Sozialstrukturanalyse und Leiter der Abteilung Zentrale Methodenlehre (ZML) an der Europa-Universität Flensburg 04.2021 - 03.2026 Projektleiter Nachwuchsgruppe ACCESS [...] und ihre Folgen 09.2016 - 03.2021 Wissenschaftlicher Mitarbeiter (Post-Doc), Universität Hamburg, Lehrstuhl für Soziologie, insb. Methoden der empirischen Sozialforschung 10.2017 - 03.2018 Vertretungsprofessur [...] Hochschulinstitut Florenz 11.2009 – 07.2015 Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Universität Bremen, Lehrstuhl für Soziologie, mit Schwerpunkt auf Bildung, Arbeit und Soziale Ungleichheit 05.2009 – 10.2009

Mitgliedschaften, Gremien und Selbstverwaltung an der EUF Mitglied der Auswahlkommission für den Lehrfonds 2025 Mitglied der Auswahlkommission für den Dissertationspreis 2025 Mitglied des Gender Netzwerks

NG 09/2005 - heute Lehrkraft für besondere Aufgaben am Zentrum für Methodenlehre (ZML) der Universität Flensburg Haupttätigkeit: Deutsch- und englischsprachige Lehrveranstal­tungen im Fach Statistik für [...] Statistik 2: Anwendung Vorlesung/Übung HeSe 2025 5310s23n Lehrforschungsseminar qualitativ und quantitativ Seminar HeSe 2025 5310s24n Lehrforschungsseminar / Quantitative Research Project Seminar HeSe 2025 Curriculum [...] für fünf verschiedene Studiengänge;Art der Lehrveranstaltungen: Statistik I und II, Quantitative Methoden, u.a. 2018/2019 Lehrauftrag an der Frankfurt University of Applied Sciences für das Seminar Wir

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• Studiengang European Cultures and Society

Flüchtlingen das Projekt "Ausbildung von DaZ-LehrerInnen". Durch die Verstärkung der Lehrkapazitäten im Bereich DaF/ DaZ sollen einerseits zukünftige Lehrerinnen und Lehrer, also Studierende der EUF, besser auf [...] und Sprachhelfer, Leiterinnen und Leiter von Integrationskursen, aber auch für ausgebildete Lehrerinnen und Lehrer an Regelschulen. Enge Kooperationen bestehen im Rahmen des Projektes u.a. mit der Koordi [...] den Kreis Schleswig-Flensburg (Joanna Wilkonska-Malla). Stichworte Bildung, Geflüchtete, DaZ-Lehrerinnen, DaZ-Lehrer, Fortbildung, Workshops, Beratung Kontakt: sara.romano-bottke@uni-flensburg.de Prof. Dr

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• Deutsch im Kontext von Mehrsprachigkeit

Studiengänge B.A. Bildungswissenschaften M. Ed. Lehramt Sonderpädagogik Dualer Master Lehramt Sonderpädagogik Informationen: Erstsemester FAQ Wo finde ich Informationen zu meinem Studiengang? Allgemeine

wäre es natürlich, der coole, lockere, lässige Lehrer zu sein": Subjektive Perspektiven von Lehramtsstudierenden auf den Lehrer*innenberuf. Lehrerbildung auf dem Prüfstand 2024, 17(1):44-59. DOI: 10.6 [...] 2014: Verhaltens- und Erlebensmuster von Lehramts-Studierenden unter dem Aspekt psychischer Gesundheit , Auf die (Aus)Bildung kommt es an? Lehrerinnen- und Lehrerbildung im Lichte empirischer Forschung (ZfL [...] Degen, Andrea Kleeberg-Niepage) Der Einfluss der Berufsvererbung auf die Berufswahlmotive von Lehramtsstudierenden. Zeitschrift für Hochschulentwicklung 2023, 18(4):295-313. DOI: 10.21240/zfhe/18-04/16 (mit

ekt wird durch Fachvorträge, Lehrveranstaltungen und Lehrerfortbildungen ergänzt, um neue Impulse für die unterrichtspraktische Umsetzung in die Schulen und Lehrerbildung zu tragen. Kurzübersicht Stichworte [...] Hochschulverbandes Geographie und ihre Didaktik (HGD) in Braunschweig, 18.-19.03.2010. Lehre Lehrveranstaltungen Master of Education, Modul 2.2 SoSe 2013 "Das Visuelle im Geographieunterricht" (Prof. Dr [...] visueller Geographien für die Forschung diskutiert und Überlegungen für eine kritisch-reflexiv angelegte Lehre angestellt werden. CfP / Flyer Juli 2012 - "Visuelle Geographien II - Von inneren und äußeren Bildern

"Teaching for global sustainable development" In diesem INEES Teilprojekt wurde ein gemeinsames Lehrmodul "Teaching for global sustainable development" zum Thema der "Bildung für eine global nachhaltige