/chemie/forschung/allu/allu-modelle
für den Anfangsunterricht Selbstgebastelte magnetische Anschauungsmodelle für den Anfangsunterricht Chemie Kurzübersicht Stichworte Modelle, Modelldenken, Anfangsunterricht Laufzeit 01.04.13 - 01.12.14 B [...] Schülerinnen und Schüler im Umgang mit Modellen unterstützt werden, indem Anschauungsmodelle im Chemieunterricht eingesetzt werden. Ein Beispiel dafür sind die Chemikalienmodelle von Peter Haupt, welche auf
/chemie/forschung/chemprof-basics/chemsteps
Fach Chemie Kurzübersicht Stichworte Gestufte Lernhilfen, Studienanfänger, Cognitive-Apprenticeship Laufzeit 01.10.15 - laufend Beschreibung Zu Studienbeginn sind bei Studierenden im Fach Chemie häufig [...] Gleichgewicht etc. besitzen Studierenden häufig große Schwierigkeiten. Gleichsam erfordert das Chemiestudium einen hohen Anteil an eigenständigem, eigenverantwortlichem Lernen. Um die Studierenden beim [...] Stöchiometrie. Eine Konzeption von Lösungshilfen nach dem Cognitive-Apprenticeship-Ansatz. In: PdN-Chemie in der Schule 65 (4), 20-23 Verantwortlich Prof. Dr. Maike Busker maike.busker -TextEinschlies
/chemie/forschung/allu/allu-bewertung/shishas-e-zigaretten
Kann Rauchen jetzt auch gesund sein? Untersuchung von Shisha, E-Zigaretten und Zigaretten im Chemieunterricht zur Förderung von Bewertungskompetenz Kurzübersicht Stichworte Gesundheitserziehung, Bewert
/biat/forschung/forschungsprojekte/berufspaedagogik/ac-detektorchip-zum-schutz-von-einsatzkraeften
t Arbeit und Technik (biat) Beschreibung Motivation Bei Industrieunfällen wie dem Brand eines Chemiewerks oder auch bei Verkehrsunfällen mit Gefahrguttransportern können radioaktive oder chemische Gefahrstoffe
/flensburger-ringvorlesung/vergangene-vortraege/hese-2018-blau-ii
dieses wissenschaftliche Dogma zu Fall gebracht wurde. 8. Oct Dr. Dominique Rosenberg, Abteilung für Chemie und ihre Didaktik "Blue Bottle" und Experimente in blau Blaue Tinte, blaue Smarties und Blaukraut [...] Inhalte werden im Vortrag beleuchtet. Dabei gehen die Themen von der Energiewende bis zu forensischen Chemie. So wird unter anderem eine Redox-Flow-Batterie als Speichermöglichkeit vorgestellt, die sich mit
/chemie/chem4life-junge-forscher-entdecken-chemie-mitten-im-leben
in der Chemie (über den regulären Unterricht hinaus) vertieft und erweitert werden. Zum anderen hatte das Projekt zum Ziel, das Interesse und die Begeisterung von Jugendlichen für das Fach Chemie zu wecken [...] betreut. Kurzübersicht Stichworte Chemie und ihre Didaktik Laufzeit 01.04.11 - 31.08.12 Institutionen der EUF Department of Chemistry and its teaching methods , Institut für Chemie und ihre Didaktik Verantwortlich [...] Chem4Life: Junge Forscher entdecken Chemie mitten im Leben Mit dem Projekt wurde Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit gegeben, chemische Vorgänge in ihrem Lebensumfeld selbstständig zu entdecken und
/chemie/phaenolab
Kurzübersicht Stichworte Chemie und ihre Didaktik, Dr. Manfred Schenzer Laufzeit 01.01.03 - laufend Institutionen der EUF Department of Chemistry and its teaching methods , Institut für Chemie und ihre Didaktik
/strategie/abschlussarbeiten/abgeschlossene-arbeiten
salternativen - Entwicklung eines konzeptionellen Rahmens und Anwendung auf den Fall eines Chemiegroßkonzerns (Master) The Impact of the Internet of Things(IoT) on Business Model Elements - a case-based
/chemie/forschung/fach-prosa/fach-sprachstand
Faches Chemie . Studien zum Physik- und Chemielernen, Band 233. Berlin: Logos Verlag. Rautenstrauch, H. & Busker, M. (2016): Erhebung des (Fach-)Sprachstands v. Lehramtsstudierenden im Fach Chemie . In: [...] tandes von Lehramtsstudierenden im Kontext des Faches Chemie Entwicklung und Evaluation von Testinstrumenten für Studierende des Lehramtes Chemie zur Erhebung des Sprachstandes im allgemein- und im fa [...] entsteht für Chemielehrkräfte die Aufgabe, (fach-)sprachliche Defizite der Schülerinnen und Schüler zu diagnostizieren und eine daran angepasste, fachbezogene Sprachförderung in den Chemieunterricht zu integrieren
/chemie/lehrerfortbildung/angebotene-lehrerfortbildungen/degintu
Sicherheit im Chemieunterricht & Sammlungsverwaltung Fortbildungsteam Klaus Ruppersberg, Steffen Gudenschwager Abstract Wie leite ich eine Chemiesammlung? Wegen der Größe des Aufgabenbereichs und der daraus