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der anderen Erasmusstudierenden haben jedoch den Sprachkurs wahrgenommen und es hat ihnen sehr geholfen. Rückblickend hätte ich auch an dem Sprachkurs teilgenommen, da er unter anderem eine gute Möglichkeit [...] Kursangebot war sehr divers und ich konnte an sehr interessanten Kursen teilnehmen. Haben Sie die Landessprache gelernt bzw. wie wichtig war diese Ihrer Ansicht nach für Ihren Aufenthalt? Ich konnte schon vor
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/es2/forschung-und-entwicklung/lsb-v
Unterschiede zwischen Allgemeiner Schule und Förderschule (Breeman et al., 2015) hin. Im deutschen Sprachraum und insbesondere im Kontext externalisierender und internalisierender Verhaltensprobleme ist ein [...] zentralen Leitfragen nach: Wie kann die Qualität der LSB (bei Schüler*innen mit Verhaltensproblemen) deutschsprachig erfasst werden? Wie nehmen die Beziehungspartner die LSB wahr? Inwiefern beeinflussen Variablen [...] und Lehrkraftebene? Bislang fokussierte das Projekt u. a. die Übersetzung und Validierung der deutschsprachigen Version der Student Perception of Affective Relationship with Teacher Scale (SPARTS; Koomen
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Wissenschaftliches Arbeiten • Ergebnisse dokumentieren / wissenschaftliches Schreiben • Gendergerechte Sprache Forschungskolloquium Grundschulmathematik Abteilung Grundschulmathematik Frühjahrssemester 2023 Ziel [...] quium Grundschulmathematik Abteilung Grundschulmathematik Frühjahrssemester 2023 Gendergerechte Sprache 8 • in SH sowieso vorgeschrieben • kann mit einigen wenigen Tricks schnell erlernt werden • "Aus [...] besseren Lesbarkeit wird das generische Maskulinum verwendet“ etc.) ist keine adäquate gendergerechte Sprache & wird von uns nicht akzeptiert • Online viele Broschüren mit Tipps zu finden Forschungskolloquium
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fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/tschechien/2022-23-masaryk-1.pdf
Workload ist allgemein angemessen. Haben Sie die Landessprache gelernt bzw. wie wichtig war diese Ihrer Ansicht nach für Ihren Aufenthalt? Ich habe die Landessprache in einem Kurs der Universität gelernt, der [...] vorbereitet? Was sollte bereits im Voraus organisiert werden? Am weitesten im Voraus sollte der Sprachtest organisiert werden. Ich habe ihn ca. 8 Monate vor Beginn des Aufenthaltes abgelegt, obwohl ich
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International Center • Angebote: Lektorat englischsprachiger akademischer Texte (Förderanträge, Artikel, Abstracts...); 1:1 Feedbackgespräche; Sprachressourcen (DE-EN Glossar, Style Guide) Foreign Language [...] zur Förderung der Internationalisierungsziele der EUF. Sicherstellung einer einheitlichen englischsprachigen Darstellung der Uni durch die Unterstützung und Entwicklung entsprechender Policies, Workflows
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/die-universitaet/organisation-und-struktur/satzungen-und-ordnungen/dokumente-zum-studium/med-lehramt-sonderpaedagogik
(FPO GE-SOP 2023) 31.07.23 198 KB (PDF) Fachprüfungsordnung Pädagogik bei Beeinträchtigung von Sprache und Kommunikation (FPO PSK-SOP 2023) 31.07.23 216 KB (PDF) Fachprüfungsordnung Pädagogik und Didaktik [...] geistigen Entwicklung zur FPO GE-SOP 2023 207 KB (PDF) Modulkatalog Pädagogik bei Beeinträchtigung von Sprache und Kommunikation zur FPO PSK-SOP 2023 267 KB (PDF) Modulkatalog Pädagogik und Didaktik zur Förderung [...] dienstags, 09:00 bis 12:00 Uhr, nach vorheriger Anmeldung per E-Mail. Vorlesungsfreie Zeit nur nach Absprache stellvertretende Prüfungsausschussvorsitzende Prof. Dr. Karoline Kühl karoline.kuehl -TextEinsc
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/medienmanagement/qualifikationsarbeiten
Textseiten, Masterarbeiten zwischen 60-80 Textseiten (jeweils ohne Verzeichnisse und Anhänge). Als Sprachen sind dabei Deutsch oder Englisch möglich. Für Bachelor- und Masteranden wird nach Bedarf ein gemeinsames [...] wissenschaftliche Arbeiten, die dementsprechend den Ansprüchen an diese Textgattung genügen müssen. Sprache und Form sind deshalb ein Teil der Leistung. Zur Unterstützung wird die Konsultation einschlägiger [...] ftliches Arbeiten: Technik, Methodik, Form, 18. Aufl., München (Vahlen) . Im Hinblick auf die sprachliche Gestaltung ist folgender Band höchst empfehlenswert: Schneider, Wolf (2008): Deutsch für Kenner:
/international/sprachen/zentrum-fuer-sprachen/sprachkurse/fruehjahrssemester-2025-1/semesterkurse/englisch
Englisch Levelkurse English Refresher Course B2 Veranstaltungsnummer 042022m Semester FrSe 2025 Typ Sprachkurs Anmeldeschluss 30.03.25 Max. Teilnehmeranzahl 18 Termine Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Di. 08:00 [...] ist leider nicht mehr möglich. English C1.1 Veranstaltungsnummer 042020m Semester FrSe 2025 Typ Sprachkurs Anmeldeschluss 30.03.25 Max. Teilnehmeranzahl 18 Termine Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Mi. 16:00 [...] ist leider nicht mehr möglich. English C1.2 Veranstaltungsnummer 042021m Semester FrSe 2025 Typ Sprachkurs Anmeldeschluss 30.03.25 Max. Teilnehmeranzahl 18 Termine Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Mo. 16:00
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-2/dokumente/fep-unterlagen/wbstrategie-eckpunktepapier-1-.pdf
Angebote zum Erlernen der deutschen Sprache dazu. Hierbei ist vor allem der bedarfsgerechte Ausbau der bundesgeförderten Integrationskurse als zentrales Sprachkursangebot in Schleswig-Holstein zu forcieren [...] Integrationskurs. Diese Kurse sind das zentrale Sprachförderangebot in Schleswig-Holstein und werden durch niedrigschwellige Orien- tierungs- und Sprachlernangebote des Bundes und subsidiär des Landes ergänzt [...] chten Ansprache von bildungsbe- nachteiligten und formal geringqualifizierten Personen für die Teilnahme an abschluss- orientierten Weiterbildungsmaßnahmen. • Prüfung, welche Sprachförderbedarfe über die
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schriftlicher Bericht anzufertigen.“ Artikel 5 Änderung der PStO M.A. Kultur – Sprache – Medien 2021 Die PStO M.A. Kultur – Sprache – Medien 2021 vom 4. Januar 2021 (NBl. HS MBWK Schl.- H., S. 8) wird wie folgt [...] den Studiengang Kultur – Sprache – Medien mit dem Abschluss Master of Arts ab dem 1. September 2021 begonnen haben, sowie 2. für Studierende, die den Studiengang Kultur – Sprache – Medien mit dem Abschluss [...] genmodul Sprachwis- senschaft I M 2: Grundla- genmodul DaF/DaZ M 3: Grundla- genmodul Li- teraturwissen- schaft M 4: Grundla- genmodul Me- dienwissen- schaft M 5: Grundla- genmodul Sprachwis- senschaft/-di-
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