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52 Absatz 1 Satz 1 in Verbindung mit § 54 Absatz 3 des Hochschulgesetzes (HSG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 5. Februar 2016 (GVOBl. Schl.-H., S. 39) zuletzt geändert durch Artikel 1 des Gesetzes [...] kumulative Dissertationen im Fach Erziehungswissenschaft I. Allgemeine Bestimmungen § 1 Promotionsrecht und Doktorgrad (1) Die Europa-Universität Flensburg hat das Recht zur Promotion. Das Promotionsverfahren [...] entstehen beziehungsweise durchgeführt werden. 3 § 2 Promotion (1) Mit der Promotion wird eine über das allgemeine Studienziel des § 54 Absatz 1 HSG hin- ausgehende, besondere Befähigung zu vertiefter sel
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konnte auch oengelassen werden. Seit dem wegwei- senden Verfassungsgerichtsurteil 2017 (1 BvR 2019/16) besteht die Möglichkeit zur dritten Option »Divers«. Bei den aktuellen Debatten um Transgeschlechtlichkeit [...] sind und untersucht verbreitete Argumente, welche die Rechte von trans* Personen in Frage stellen. 1. Was ist Transgeschlechtlichkeit? Transgeschlechtlichkeit beschreibt grundlegend eine Dierenz zwischen [...] dass Trans- geschlechtlichkeit neu sei, reicht die Forschung zu diesem Thema bereits auf das frühe 20. Jahrhundert zu- rück, und es gibt kulturelle und künstlerische Zeugnis- se von Queerness weltweit
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Unterschätzte Potenziale heben – Stereotype bei Lehrkräften abbauen 1/ 20 Unterschätzte Potenziale heben Stereotype bei Lehrkräften abbauen SARAH GENTRUP SARAH MARTINY MARTINA DIEDRICH SYBILLE VOLKHOLZ [...] «Demokratie & Gesellschaft» und «Öffentliche Räume». Inhaltsverzeichnis Zusammenfassung 3 1 Einleitung 4 2 Forschungsstand 5 2.1 Stereotype und Leistungserwartungen in der Schule 5 2.2 Leistungserwartungen von [...] Empfehlungen 10 Literatur 14 Die Autor:innen 19 Impressum 20 böll.brief Unterschätzte Potenziale heben – Stereotype bei Lehrkräften abbauen 3 /20 Zusammenfassung Forschungsbefunde zeigen, dass Lehrkräfte
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und Lehramtsstudiengänge. Abb. 1: Entwicklung Studierende (Winter- bzw. Herbstsemester) Stichtag: 31.10.2021 Abb. 2: Studierende nach Fachsemester, Stichtag 31.10.2021 1 Im Rahmen der Indikatorgesteuerten [...] 00% 74,00% 0 2000 4000 6000 8000 Anzahl Studierende Anteil weiblich 0,00% 20,00% 40,00% 60,00% 80,00% 0 500 1000 1500 2000 2500 1./2. Semester 3./4. Semester 5. /6. Semester 7./8. Semester 9./10. Semester [...] Stichtag 31.12.2021 0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00% 60,00% 70,00% 80,00% 90,00% 100,00% WS 2013/14 WS 2014/15 WS 2015/16 WS 2016/17 HeSe 2017/18 HeSe 2018/19 HeSe 2019/20 HeSe 2020/21 HeSe 2021/22
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uf (1) Im Teilstudiengang Wirtschaft/Politik sind in der Regel vom 1. bis 4. Semester 30 Leis- tungspunkte zu erwerben. (2) Empfohlener Studienverlauf: 2 1 Bildung, Erzie- hung, Ge- sellschaft M 1: In [...] § 52 Absatz 1 Satz 1 in Verbindung mit Absatz 9 des Hochschulgesetzes (HSG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 5. Februar 2016 (GVOBl. Schl.-H., S. 39), zuletzt ge- ändert durch Artikel 1 des Gesetzes [...] g LP M 1: International verglei- chende Politikwissenschaft 1 S: 2 SWS Aktive Mitgestaltung einer Seminarsitzung und Hausarbeit (12-15 S.) 5 M 2: Ausgewählte Aspekte der ökonomischen Bildung 1 S: 2 SWS
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Studienverlauf (1) Im Teilstudiengang Geschichte sind in der Regel vom 1. bis 4. Semester 30 Leistungs- punkte zu erwerben. (2) Empfohlener Studienverlauf: 1 Bildung, Erzie- hung, Ge- sellschaft M 1: Geschichte [...] erungen Prüfungsleistung LP M 1: Geschichte in der Schule 1 S: 2 SWS Mitgestaltung einer Seminarsitzung; Modulprüfung: Portfo- lio (ca. 20 Seiten oder Hausarbeit (ca. 20 Sei- ten) 5 M 2: Kultur, Gesellschaft [...] Herrschaft III: Europa im 19. und 20. Jahrhundert 1 S: 2 SWS Mitgestaltung einer Seminarsitzung; Modulprüfung: Referat mit Hausarbeit (ca. 20 Seiten) oder Portfolio (ca. 20 Sei- ten) 5 M 5: Master-Theorie-Praxis-
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Studienverlauf (1) Im Teilstudiengang Bildung, Erziehung, Gesellschaft sind in der Regel vom 1. bis 3. Se- mester 25 Leistungspunkte zu erwerben. (2) Empfohlener Studienverlauf: 1 M 1: Unterricht/ Erziehung/ [...] und SWS) Modulanforderun- gen, Prüfungsleis- tung LP M 1: Unterricht/ Erziehung/ Professionalisierung 1 V: 1 SWS 2 S: je 2 SWS Hausarbeit (15-20 Sei- ten) oder mündliche Prüfung (30 Minuten) oder wiss [...] § 52 Absatz 1 Satz 1 in Verbindung mit Absatz 9 des Hochschulgesetzes (HSG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 5. Februar 2016 (GVOBl. Schl.-H., S. 39), zuletzt ge- ändert durch Artikel 1 des Gesetzes
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Prüfungsleistung LP M 1: Zur Sprache gebracht: Bibelwissenschaften 1 V: 4 SWS 1 S: 2 SWS Klausur (90 Min.) 10 M 2: In der Geschichte ge- staltet: Historische Theologie 1 V: 4 SWS 1 S: 2 SWS Klausur (90 [...] § 52 Absatz 1 Satz 1 in Verbindung mit Absatz 9 des Hochschulgesetzes (HSG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 5. Februar 2016 (GVOBl. Schl.-H., S. 39), zuletzt ge- ändert durch Artikel 1 des Gesetzes [...] Ed. Grundschulen, M.Ed. Ge- meinschaftsschulen, Er- zwiss., Fachwiss.) 1 S: 2 SWS Präsentation (20 Min.) oder mündliche Prü- fung (20 Min.) 5 M 8: Mit der Lebenswelt ver- schränkt: Religionspädago- gik/
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DaF/DaZ 1 S: 2 SWS 1 S: 2 SWS Hausarbeit (10-12 Seiten) 5 M 8: Aufbaumodul Literatur- wissenschaft 1 S: 2 SWS 1 S: 2 SWS Mündliche Prüfung (20 min.) 5 M 9: Aufbaumodul Medien- wissenschaft 1 S: 2 SWS 1 S: 2 [...] Sprachdi- daktik 1 S: 2 SWS 1 Ü: 2 SWS Portfolio (10-12 Seiten) 5 M 11: Praxismodul Litera- turdidaktik 1 S: 2 SWS 1 Ü: 2 SWS Portfolio (10-12 Seiten) 5 M 12: Praxismodul Medien- didaktik 1 S: 2 SWS 1 Ü: 2 SWS [...] Modulanforderungen Prüfungsleistung LP M 1: Grundlagenmodul Sprachwissenschaft I 1 S: 2 SWS 1 S: 2 SWS Klausur (90 min.) 5 M 2: Grundlagenmodul DaF/DaZ 1 S: 2 SWS 1 S: 2 SWS Portfolio (8-10 Seiten) 5 M 3:
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ng nutzen. § 4 Studienverlauf (1) Im Teilstudiengang Sonderpädagogik des Lernens sind vom 1. bis 5. Semester 60 Leis- tungspunkte zu erwerben. (2) Studienverlauf: 1 M 1: Einführung in die Sonderpä- dagogik [...] § 52 Absatz 1 Satz 1 in Verbindung mit Absatz 9 des Hochschulgesetzes (HSG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 5. Februar 2016 (GVOBl. Schl.-H., S. 39), zuletzt ge- ändert durch Artikel 1 des Gesetzes [...] (10-12 Seiten) 5 M 5: Prävention, Diagnostik und Intervention bei Lern- störungen 1 S: 2 SWS 1 S/Ü: 2 SWS Referat (20-25 min.) mit schriftlicher Ausarbeitung (5-10 Seiten) 5 M 6: Theorie-Praxis-Modul
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