Suche nach Begriffen, Personen oder Seitennummern

deutlich wird allerdings auch, dass in Lehr- und Lernprozessen oftmals eine Verkürzung auf den Aspekt der "Digitalisierung als Methode" erfolgt. Digitalisiertes Lehren und Lernen sichert jedoch nicht ab, [...] Inhalt gelehrt werden. www.gtw-ag.de www.gtw-konferenz.de Für die gtw-Standorte ergibt sich daraus die Herausforderung, die Digitalisierungsinhalte im Studium gewerblich-technischer Studiengänge entsprechend [...] etzt. Sie fasst ihre Einschätzungen zu notwendigen Entwicklungen in den Didaktiken und der Lehrkräftebildung in der folgenden Erklärung zusammen. Berufsbildung ist Schlüssel für die Energiewende In ge

Gemeinsamer Studieninfotag von Europa-Universität Flensburg und Hochschule Flensburg stellt die grundständigen Studiengänge des Flensburger Campus vor. Mehr denn je braucht die Welt Fachleute: Lehrkräfte für die [...] gemeinsamen Studieninfotag am Dienstag, 28. Juni 2022, 9 bis 17 Uhr, stellen Europa-Universität und Hochschule Flensburg, ihre grundständigen Studiengänge vor. Schiffstechnik, Betriebswirtschaftslehre, Biot [...] Zusammen bieten die beiden Hochschulen 15 grundständige Studiengänge an. Auf dem Studieninfotag werden die Inhalte der verschiedenen Studiengänge vorgestellt, und die Expert*inne der beiden Hochschulen

Förderung; die Arbeit in der Entwicklung neuer Lehr-Lern-Konzepte durch Möglichkeiten der Erprobung, Beobachtung und Austausch; Master-Lehramtsstudierende im Fach Deutsch durch eine enge Theorie-Praxis [...] -Verzahnung und Einbezug aktuellster Forschungserkenntnisse sowie Dozierende im lehramtsbezogenen Studiengang Deutsch durch die Möglichkeit zum fachlichen Austausch. Die Schülerinnen und Schüler, die sich [...] Ein Living Lab für die Entwicklung von Unterricht und Lehrkräftebildung Der im Kontext des Landesprogramms neu entstandene „Lese-Campus – Flensburger Lese-Füchse“ kann auf einen erfolgreichen ersten Durchgang

künftigen Studierenden als die lehramtsbezogenen oder kultur-, geistes- oder wirtschaftswissenschaftlich ausgerichteten Studiengänge der EUF. Teilnehmende, die später an der EUF studieren wollen, absolvieren wie [...] Hochschule und Europa-Universität Flensburg bündeln ihre studienvorbereitenden Angebote im Corona-Jahr Änderung im Programm der Flensburger Studienvorbereitung für Geflüchtete: Die beiden Flensburger Hochschulen [...] Bereich der digitalen Lehre ermöglichen es uns, in der neuen Programmrunde ein Blended-Learning-Format aus Präsenz- und Digitalunterricht für alle geflüchteten Studieninteressierten auf dem Campus anzubieten

den gewerblich-technischen Lehramtsstudiengängen an der Europa-Universität Flensburg zu steigern. Dazu werden die Entwicklung und Erprobung einer hochflexibilisierten Lehre (HyFlex-Learning), ein erweitertes [...] Kurzübersicht Stichworte Rekrutierungsmaßnahmen, Lehrkräftebildung, HyFlex Learning, Berufsbildungsdialog, Stipendien, Allianz für Lehrkräftebildung Laufzeit 01.10.25 - 30.09.28 Institution der EUF B [...] Finanzierung. Konzept zur Steigerung der Studierendenzahl in den gewerblich-technischen Lehramtsstudiengängen an der Europa-Universität Flensburg Die Projektumsetzung basiert auf vier Säulen, die gemeinsam

wir die Deutsch-Linien der Kooperationsstudiengänge aus wirtschaftlichen Gründen schließen. Dazu kam es glücklicherweise nicht. Ich bedanke mich bei der Studiengangsleiterin Susanne Royer, bei dem gesamten [...] dass unsere Studiengänge in ihrer deutsch-dänischen Form bestehen können." Auch Susanne Royer, Professorin für Strategisches und Internationales Management an der EUF und Studiengangsleiterin für die deutsche [...] anderen in Deutschland zu studieren oder internationales Management zu kombinieren mit dem Regionalschwerpunkt Spanien/Lateinamerika oder Südeuropa." Die dänische Studiengangsleiterin Klarissa Lueg, Professorin

Abteilung Zentrale Methodenlehre (ZML) an der Europa-Universität Flensburg 04.2021 - 03.2026 Projektleiter Nachwuchsgruppe ACCESS – Institutionelle Hürden bei Studienentscheidungen – soziale Ungleichheit [...] und ihre Folgen 09.2016 - 03.2021 Wissenschaftlicher Mitarbeiter (Post-Doc), Universität Hamburg, Lehrstuhl für Soziologie, insb. Methoden der empirischen Sozialforschung 10.2017 - 03.2018 Vertretungsprofessur [...] Hochschulinstitut Florenz 11.2009 – 07.2015 Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Universität Bremen, Lehrstuhl für Soziologie, mit Schwerpunkt auf Bildung, Arbeit und Soziale Ungleichheit 05.2009 – 10.2009

Abteilung Zentrale Methodenlehre (ZML) an der Europa-Universität Flensburg 04.2021 - 03.2026 Projektleiter Nachwuchsgruppe ACCESS – Institutionelle Hürden bei Studienentscheidungen – soziale Ungleichheit [...] Realisierung von Studienfachwünschen in Deutschland. Herbsttagung der Sektion „Soziale Ungleichheit und Sozialstrukturanalyse“, Köln, 01. Oktober. 2023 Im Wettbewerb um knappe Studienplätze. Wie soziale Herkunft [...] zulassungsbeschränkten Studiengängen beeinflusst. 18. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung, Hochschule Osnabrück, 12. September. Im Wettbewerb um knappe Studienplätze. Wie soziale Herkunft

Einwanderung als Chance für Verständigung, Verständnis und Wachstum und ein Brückenkurs für studieninteressierte Flüchtlinge führt in das deutsche Hochschulsystem ein. Die Auftaktveranstaltung analysiert [...] der Menschen, die nach Deutschland kommen, sind ausreichend für ein Studium qualifiziert. Das Studienangebot für Gasthörerinnen und Gasthörer erfreut sich seit Jahren wachsender Beliebtheit und eröffnet [...] nachberuflichen Phase die Möglichkeit, sich durch Teilnahme an ausgewählten wissenschaftlichen Lehrveranstaltungen weiterzubilden sowie in dem Semesterthema einzelne Themen zu vertiefen. Das Gaststudium ist

Dimension Projektrahmen Die internationale Studienmobilität ist unter angehenden Lehrer_innen wenig verbreitet. Die vielfältigen Angebote eines Studienaufenthalts an einer ausländischen Universität werden [...] Rahmen des QLB-Workshops "Professionsbezogene Beratung und Begleitung von Lehramtsstudierenden: kompetenzorientiert – studienbegleitend – digital" (30.09.2021, digital), Programm: https://www.qualitaetsoff [...] wenig nachgefragt, so dass Internationalisierungsprozesse häufig außerhalb der universitären Lehrer_innenbildung stattfinden. Diese Diagnose trifft umso mehr auf die verpflichtenden schulischen Praktika zu