Suche nach Begriffen, Personen oder Seitennummern

im Kontext sexuellen Kindesmissbrauchs‘ (RP SKM)« In der Nachwuchsforschungsgruppe „Zusatzausbildung ‚Referenzperson für schulisches Handeln im Kontext sexuellen Kindesmissbrauchs‘ (RP SKM)“ steht die [...] unterstützen. ZeBUSS / RP SKM: Refe- renzperson für schulisches Handeln im Kontext sexuel- len Kindesmissbrauchs Projektteam RP SKM (von links nach rechts): Dr. Isabelle von Seeler, Justine Eilfgang, Maike [...] studienbegleitenden Aus- bildung einer Referenzperson für schulisches Handeln im Kontext sexuellen Kindesmissbrauchs mit Schwerpunkt Sekundärprävention im Mittelpunkt Die teilnehmenden Lehramtsstudierenden dieses

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• Forschungsberichte

democracies. The interdisciplinarity of European Studies The EU’s pedagogical mission to facilitate a new kind of European socialisation is institu- tionalised in its numerous student exchange and teaching programmes [...] own practices, its habitus as a set of scholars and practitioners of Europe. In short, we require a kind of Bourdieuian critical sociology of practice to scrutinise ourselves and to understand our own deep [...] fills in the coordi- nates on a map. A European Studies interdisciplinary research programme of this kind could involve attempts to trace processes or enhance understanding of structural trans- formations

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• Publikationen von Projektmitglieder*innen

Ernährungsbil- dung. • „Lernen durch Anleiten“: v. a. geeignet für Kinder und Jugendliche • „Kreativ-Werkstatt“: v. a. geeignet für Kinder und Ju- gendliche • „Lecker Deutsch“: geeignet für gering Literalisierte [...] Ernährung interessieren, und kann in Bildungs- einrichtungen, Vereinen, sozialen Einrichtungen mit Kindern, Jugendlichen oder Erwachsenen eingesetzt wer- den. Die KlimaFood-Ideenkiste enthält: • Hintergr [...] profitieren, weil sie nicht gut mit ihrem Alltag zusammenpasst. Konkret liegt unser Fokus auf: • Kindern und Familien (z. B. in Familienzentren), • Jugendlichen und jungen Erwachsenen (z. B. in Ju- gendzentren)

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• KlimaFood-Materialien

Ernährungsbil- dung. • „Lernen durch Anleiten“: v. a. geeignet für Kinder und Jugendliche • „Kreativ-Werkstatt“: v. a. geeignet für Kinder und Ju- gendliche • „Lecker Deutsch“: geeignet für gering Literalisierte [...] Ernährung interessieren, und kann in Bildungs- einrichtungen, Vereinen, sozialen Einrichtungen mit Kindern, Jugendlichen oder Erwachsenen eingesetzt wer- den. Die KlimaFood-Ideenkiste enthält: • Hintergr [...] profitieren, weil sie nicht gut mit ihrem Alltag zusammenpasst. Konkret liegt unser Fokus auf: • Kindern und Familien (z. B. in Familienzentren), • Jugendlichen und jungen Erwachsenen (z. B. in Ju- gendzentren)

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• KlimaFood-Materialien

Ernährungsbil- dung. • „Lernen durch Anleiten“: v. a. geeignet für Kinder und Jugendliche • „Kreativ-Werkstatt“: v. a. geeignet für Kinder und Ju- gendliche • „Lecker Deutsch“: geeignet für gering Literalisierte [...] Ernährung interessieren, und kann in Bildungs- einrichtungen, Vereinen, sozialen Einrichtungen mit Kindern, Jugendlichen oder Erwachsenen eingesetzt wer- den. Die KlimaFood-Ideenkiste enthält: • Hintergr [...] profitieren, weil sie nicht gut mit ihrem Alltag zusammenpasst. Konkret liegt unser Fokus auf: • Kindern und Familien (z. B. in Familienzentren), • Jugendlichen und jungen Erwachsenen (z. B. in Ju- gendzentren)

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• KlimaFood-Materialien

Studierenden lernen grundlegende fachdidaktische Ansätze (insbesondere zum Philo- sophieren mit Kindern) kennen und können diese philosophisch reflektieren und beurtei- len. Darüber hinaus vertiefen sie [...] Lage, Konzeptionen und Methoden der Philosophiedidaktik und insbesondere des Philosophie- rens mit Kindern anzuwenden, d.h. lehrplankonformen, schülerzentrierten sowie sachge- rechten Unterricht zu konzipieren

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• M.Ed. Lehramt an Grundschulen

Studierenden lernen grundlegende fachdidaktische Ansätze (insbesondere zum Philo- sophieren mit Kindern) kennen und können diese philosophisch reflektieren und beurtei- len. Darüber hinaus vertiefen sie [...] Lage, Konzeptionen und Methoden der Philosophiedidaktik und insbesondere des Philosophie- rens mit Kindern anzuwenden, d.h. lehrplankonformen, schülerzentrierten sowie sachge- rechten Unterricht zu konzipieren

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• M.Ed. Lehramt an Grundschulen

is a particular lesson structured (opening, stages, topics, exchanges/moves/ acts, closing)? What kinds of speech acts occur? How much of speaking time in the classroom is occupied by the teacher, and how [...] tasks set, and instructions given? What forms and functions of teacher questions are found? What kinds of errors can be detected (both pupils' and teacher's), and how are they treated? What role does

Dateityp

application/pdf

Verlinkt bei

• Publikationen

213-226. ( Link ) 2013 "'Big Brother is Talking to You' oder Sprachbewusstheit im Dialog: Geschwisterkinder im Spracherwerb", in: Tatjana Zybatow & Ulf Harendarski (Hg.). Sprechen, Denken und Empfinden [...] Niemeyer, 4-6. 2001 "Denotational Incongruencies: A Very Short Introduction and Typology", in: Wolf Kindermann & Gisela Hermann-Brennecke (Hg.) Echoes in a Mirror: The English Institute after 125 Years (HSAA

(2016): Klassenlage und transnationales Humankapital. Wie Eltern der mittleren und oberen Klassen ihre Kinder auf die Globalisierung vorbereiten . Wiesbaden: Springer VS. Herausgeberschaften Carlson, Sören/