/transformative-kompetenzen
zurückgreifen zu können. Mut bedeutet im Impro nicht angstfrei zu sein, sondern es trotzdem zu wagen. Stell Dich dem möglichen Scheitern in spielerischer Form und erweitere damit Deine Wahlmöglichkeiten! N [...] aber entscheidend für kreatives Denken und echte Veränderung. Neugier bedeutet nicht nur, Fragen zu stellen – sondern auch, offen zu sein für Perspektiven, Erfahrungen und Weltzugänge, die nicht die eigenen
/zimt/support
Support und Hilfe Ihre erste Anlaufstelle ist unser "ZIMT-Servicedesk" Bei jeglichen Problemen rund um Ihre dienstlichen Geräte (Computer, Notebooks und Zubehör) können sich Beschäftigte der Universität [...] weitergegeben. Zudem werden hier Software-Installationen durchgeführt. Können defekte Geräte nicht wiederhergestellt werden, sorgt das ZIMT für Ersatz. Informieren Sie sich hierzu im Bereich Beschaffung . ZIM [...] Beamer-Ausfall Infoflyer für Studierende und Gäste Kundenzufriedenheit Passwort vergessen Häufig gestellte Fragen (FAQ)
/erziehungswissenschaften/arbeitsbereiche-am-institut/digitale-bildung/forschung
hilfreiches Feedback zu geben und Lehrkräften präzise Informationen über den Lernstand der Lernenden bereitzustellen. Damit sollen Lehrkräfte befähigt werden, besser auf die individuellen Bedürfnisse einzelner [...] hoher zeitlicher Auflösung im Detail zu rekonstruieren und so besser zu verstehen. Darüber hinaus erstellen wir systematische Analysen der wissenschaftlichen Literatur (z.B. systematische Reviews, Meta-Analysen [...] vermitteltes Peer-Feedback Innovationen in der formativen Leistungsdiagnostik KI-gestützte Aufgabenerstellung (Automated Item Generation) Conversation-Based Assessment Learning Analytics im Klassenzimmer
/zimt/wer-wir-sind
Medientechnik. Das Aufgabenspektrum des internen, kundenorientierten Servicezentrums umfasst: die Bereitstellung und Administration der campusweiten IT- und medientechnischen Infrastruktur die Administration [...] Applikationen (wie dem Campus-Management-System HIS, E-Mail-Server, E-Learning, Webseiten uvm.) die Bereitstellung eines zentralen Help-/Service-Desks die Betreuung der multimedialen Hörsaal-Ausstattung und der
/mathematik/forschung-projekte-wettbewerbe/wettbewerbe/mathematikolympiade/sekundarschule/landesrunde/ablauf-der-landesrunde
Schreib- und Zeichengeräte (z.B. Zirkel, Geodreieck, ...) mit, das benötigte Schreibpapier wird gestellt. Elektronische Hilfsmittel oder mathematische Tafeln dürfen nicht benutzt werden. Geplanter Ablauf
/mathematik/forschung-projekte-wettbewerbe/wettbewerbe/mathematikolympiade/sekundarschule/kreisrunde-fl-sl/anmeldung-zur-korrektur-der-olympiade-am-18-november-2017
Helfer für die Korrektur/Aufsicht/Rahmenprogramme zur Verfügung zu stellen. Aktuell steht die Kreisrunde am 18. November 2017 an. Hier stellen sich etwa 120 Schülerinnen und Schüler aus den Klassen 5 bis 12/13
/romanistik/forschung-projekte/abgeschlossene-projekte/literatur-und-kulturwissenschaftliches-kolloquium-herbst-2023
liefern letztlich überzeugende Erklärungen für die ungebrochene Popularität des Kriminalromans. Darum stellt sich die Präsentation der Frage, ob es nicht ein ungelöstes Problem im Umgang mit dem Phänomen der [...] hierfür offensichtlich der in allen Krimivariationen so wichtige Faktor "Motiv", das die Verbindung herstellt zwischen der Tat und dem Mörder, zwischen Rätsel und Lösung – und zwischen Gewalt und Ratio. On
/international/sprachen/zentrum-fuer-sprachen/uebersetzung-und-lektorat/uebersetzungsbuero
Übersetzungen an der Universität. Neben der Übersetzung von Hochschultexten sind wir Ihre zentrale Anlaufstelle für Fragen zu Terminologie, englischem Stil, Best Practices im Umgang mit KI-Übersetzungstools [...] anderen übergreifenden Themen. Unser Ziel ist es, die EUF auf Englisch klar, korrekt und konsistent darzustellen – ganz im Einklang mit unserem Hausstil und unserer Terminologie. Helfen Sie uns, übersetzung
/romanistik/forschung-projekte/abgeschlossene-projekte/2-canoff-forschungskolloquium-mai-2025
aktuelle Forschungsprojekte vorzustellen und zu diskutieren, sich aber auch informell auszutauschen und zu vernetzen. Programm Freitag, 23.5. - Raum OSL 248 14h: Begrüßung, Vorstellung 14h30: Jody Danard (Bremen):
/gesundheitspsychologie-und-gesundheitsbildung/forschung/aktuelle-forschungsprojekte/schulwechsel-ahoi
rlichen Gestaltung des Übergangs von der Grundschule zur weiterführenden Schule. Dieser Übergang stellt für viele Kinder eine herausfordernde Lebensphase dar, in der sich schulische, soziale und familiäre