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von der D FG (D eutsche Forschungsgem einschaft) gefördert. D as P rojekt geht auf ein großes For- schungsnetzw erk m it über 20 europäischen Län- dern zurück, und knüpft an eine französisch-deut- sche
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nachgewählt worden war, fanden die Anhörungen am 15. und 16. Februar 2024 statt. Eine Dreierliste geht nun in das externe Begutachtungsverfahren. Die Berufungskommission der W3-Professur für ABWL, insbes [...] onsordnung verabschiedet und die AG Selbstverständnis hat ihre Arbeit aufgenommen. Darüber hinaus geht die Übergabe der vielfältigen Prozesse von der zentralen Verwaltung an die Fakultät nach und nach [...] dem Senat Berichte: Berthold Hass und Tabea Scheel Keine Berichtspunkte. Hinweis auf Sondersitzung am 20.03.2024 und reguläre Sitzung am 27.03.2024. 6. Internationalisierungsstrategie der EUF / Gast: VP für
/falter/aktuelles
Gruppenarbeiten oder einfach um den Raum kennenzulernen – kommt vorbei, ganz ohne Anmeldung. Dienstags 20. Mai bis 17. Juni 2025 - Freies Arbeiten Der neue Innovationsraum FALTER Lab (RIGA 9) öffnet seine [...] 9 – das letzte Modul der RIGA-Reihe Draußen: Dome & Sitzgruppe für sonniges Wetter Öffnungszeiten: 20.5. | 14–16 Uhr 27.5. | 14–16 Uhr (Filmabend ab 18 Uhr) 03.6. | 11–16 Uhr 10.6. | 14–16 Uhr (Filmabend [...] Oktober 2024 - FALTER-Workshop für Dozierende Workshop am 16. Oktober 2024 (16-18 Uhr) Das FALTER-Team geht mit Euch als potenzielle Betreuer*innen gemeinsam in den Austausch über den Innovationsraum des "
fileadmin/content/fakultaeten/fakultaet-3/dokumente/unterlagen-konventssitzungen/2024-04-10/-265-psto-b.a.-im-bwl-2024.docx
n (20 Min.) 5 W1 14: Topics in International Business and Economics 1 1 V/Ü/S: 2 SWS Prüfungsvorleistungen: Keine Modulprüfung: Klausur (60 Min.) oder mdl. Prüfung (20 Min.) oder Hausarbeit (10-20 S.) [...] oder Hausarbeit (10-20 Seiten) 5 BIM W1 33 Topics in International Business and Economics 2 V/S 3 60 min. Klausur oder mündliche Prüfung (20 Min.) oder Hausarbeit (10-20 Seiten) 5 BIM W1 34 Topics in Business [...] n (20 Min.) 5 W1 14: Topics in International Business and Economics 1 1 V/Ü/S: 2 SWS Prüfungsvorleistungen: Keine Modulprüfung: Klausur (60 Min.) oder mdl. Prüfung (20 Min.) oder Hausarbeit (10-20 S.)
fileadmin/content/zentren/ices/dokumente/newsletter/ices-newsletter-ausgabe-03-2024.pdf
a; 18-20 Uhr s.t., EUF, OSL 044 https://www.uni-flensburg.de/ices/services/aktuelle-ausschreibungen/individualfoerderung-fuer-post-docs-und-promovierende/foerdermoeglichkeiten-fuer-post-docs 20.06.: François [...] discussed academically/ Date: Wednesdays, 12-13 h Book Club zu “Emigration and Borders” startet am 20.03. mit „The Beekeeper of Aleppo“ Gather with us every other Wednesday on campus or online for engaging [...] der Zugehörigkeit? Spracherwerb und Sprachgebrauch von neuen Sprecher:innen des Westfriesischen; 18-20 Uhr s.t., EUF, OSL 044 02.05.: Ing-Marie Bergmann, Ulla Schütt, Björn Rehnström(Älvdalenskommun, Ulm
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Gemüsesorten kennengelernt. Zwei Teams treten gegeneinander an. Beide Teams haben je ein Spielfeld, in dem 20 Schilder in Reihen aufgestellt sind, auf denen jeweils ein Obst oder Ge- müse abgebildet ist. Die Schilder [...] DIN A4 ge- druckt/aufgeklebt werden, die in großen Spielfeldern auf dem Boden aufgestellt werden. 10-20 min Spiel Je nach Variante: Platz an einem Tisch oder auf einer großen Fläche (Boden) Ab 8 Jahren 2-6 [...] B Schilder von Team A Schilder von Team B Ablauf Beide Teams erhalten außerdem eine Liste mit allen 20 Obst– und Gemüsesorten. Nun suchen sie sich jeweils ihr „geheimes Obst“ oder „geheimes Gemüse“ aus
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/materialseite-neu/2-spiele/wasser-puzzle/spiel-wasser-puzzle.pdf
ools/product-gallery/ https://klassewasser.de/content/language1/downloads/klassewasser_Info%20virtuelles%20wasser_produktgalerie.pdf [...] wird. Es gibt Lebensmittel, für die man viel Wasser braucht. Für andere braucht man nur wenig. Jetzt geht es darum, herauszufinden, welche Lebensmittel wel- cher Wassermenge zuzuordnen sind. Nachdem die Gruppe
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/materialseite-neu/2-spiele/snack-laufen/spiel-snacks-laufen.pdf
Spiel: Snacks laufen Ablauf Bei diesem Spiel geht es darum, beliebte Pausen-Snacks mit Ernährungswissen in Verbindung zu bringen. Jede*r Mitspielende wählt seinen/ihren Lieblingssnack aus den vorbereiteten [...] vorbereiteten Lebensmittelkarten (siehe Rückseite) aus. Es geht nun darum, vereinfacht zu veranschaulichen, dass die Snacks unterschiedlich viele Kalorien haben. Dafür befindet sich auf der Rückseite jeder Karte [...] Lebensmittel) zu essen, um gesund und vital zu bleiben. Liste: Snacks und Bewegungszeit Ein Apfel: 20 Sekunden Ein Müsli-Riegel: 30 Sekunden Gemüse-Käse-Spieß: 40 Sekunden Ein Glas Kakao: 60 Sekunden Ein
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/materialseite-neu/2-spiele/jahreszeitenuhr/spiel-jahreszeitenuhr.pdf
auf der Rückseite), ausschneiden und ggf. laminieren • Jahreszeitenuhr ausdrucken, ggf. laminieren 10-20 min Platz an einem Tisch Ab 6 Jahren Ab 2 Teilnehmenden 1 Betreuer*in Verständnis des Begriffes „S [...] jeder Jah- reszeit viele Obst- und Gemüsesorten, obwohl sie eigentlich gar nicht Saison haben. Wie geht das? (Manche werden gelagert, im Gewächs- haus angebaut oder importiert…) • Dass wir Wege gefunden
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gehört, auf dem sie steht. Wenn sie die Aufgabe richtig gelöst hat, wür- felt die Gruppe erneut. Sie geht auf dem Spielplan vor, sucht die nächste Karte usw. Wenn sie die Aufgabe nicht richtig lösen konnte [...] zugehörige Karte... 30 min Aufbau 60 min 30 min Abbau Viel Platz im Gelände oder im Gebäude Ab 6 Jahren 4-20 Teilnehmende 2-3 Betreuende Keine Vorkenntnisse Ablauf ...suchen und die Aufgabe lösen. Dabei spielen