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nach, der ihren Kompetenzzugewinn reflektiert, als Orientierungshilfe für andere KSM-Studierende dient und für die Veröffentlichung auf der KSM-Homepage gedacht ist. M.A. Kultur – Sprache – Medien PStO
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mester Davon Präsenzzeit 30 h Dauer 1 Semester Selbststudium 120 h Qualifikationsziel: Das Modul dient der Einführung in (kultur-)soziologische Perspektiven auf sozialen Wan- del. Dementsprechend verfügen [...] frei wählen, die sich jeweils über zwei Semester erstrecken. Der Schwerpunkt im Vertiefungsmodul 1 dient im ersten Semester der Vermittlung poli- tikwissenschaftlicher Analysen politischer Kultur einerseits
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mester Davon Präsenzzeit 30 h Dauer 1 Semester Selbststudium 120 h Qualifikationsziel: Das Modul dient der Einführung in (kultur-)soziologische Perspektiven auf sozialen Wan- del. Dementsprechend verfügen [...] mester Davon Präsenzzeit 30 h Dauer 1 Semester Selbststudium 120 h Qualifikationsziel: Das Modul dient der Einführung in (kultur-)soziologische Perspektiven auf sozialen Wan- del. Dementsprechend verfügen [...] frei wählen, die sich jeweils über zwei Semester erstrecken. Der Schwerpunkt im Vertiefungsmodul 1 dient im ersten Semester der Vermittlung poli- tikwissenschaftlicher Analysen politischer Kultur einerseits
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en sowie an Förderzentren. Die Planung, Durchführung und Reflexion selbstgestalteten Unterrichts dient der theoriebezogenen Analyse der Schul- und Unterrichtspraxis vor dem Hintergrund sonderpädagogisch [...] en sowie an Förderzentren. Die Planung, Durchführung und Reflexion selbstgestalteten Unterrichts dient der theoriebezogenen Analyse der Schul- und Unterrichtspraxis vor dem Hintergrund sonderpädagogisch
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Überlegungen und Schlussfolgerungen im Rahmen der schriftlichen Hausarbeit, die hier als Prüfungsleistung dient. 60 h jedes Frühjahrssemester Prüfungs- form benotet? Sozial- und Selbstkompetenz Die Reflexion der [...] en sowie an Förderzentren. Die Planung, Durchführung und Reflexion selbstgestalteten Unterrichts dient der theoriebezogenen Analyse der Schul- und Unterrichtspraxis vor dem Hintergrund sonderpädagogisch [...] en sowie an Förderzentren. Die Planung, Durchführung und Reflexion selbstgestalteten Unterrichts dient der theoriebezogenen Analyse der Schul- und Unterrichtspraxis vor dem Hintergrund sonderpädagogisch
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-christian/dokumente/studium-und-lehre/modulkataloge/mk-masek1-po2015-biologie-fsa-3.2.pdf
der Sekundarstufe und erproben die Durchführung selbstgestalteten Unterrichts. Das Praxis- semester dient der theoriebezogenen Analyse und Reflexion der Schul- und Unterrichts- praxis, führt zur Vertiefung [...] der Sekundarstufe und erproben die Durchführung selbstgestalteten Unterrichts. Das Praxis- semester dient der theoriebezogenen Analyse und Reflexion der Schul- und Unterrichts- praxis, führt zur Vertiefung
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/gymnasium/2023/modulkataloge-frse/mk-magy-fpo2023-wpo.pdf
aftliche und schulische Digitalisie- rungsprozesse angemessen berücksichtigt. Das Praxissemester dient der theoriebezoge- nen Analyse und Reflexion der Schul- und Unterrichtspraxis, führt zur Vertiefung [...] aftliche und schulische Digitalisie- rungsprozesse angemessen berücksichtigt. Das Praxissemester dient der theoriebezoge- nen Analyse und Reflexion der Schul- und Unterrichtspraxis, führt zur Vertiefung