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aufweisen und wie wirken sich diese Schädigungen auf die Klimaregulation aus? Welche Rolle hat der Stockwerkaufbau für den Erhalt der Artenvielfalt und warum ist das für das Klima wichtig? Station 5 (Aufgabe
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organisches Material unter Luftausschluss abgebaut wird: Viehhaltung (Wiederkäuer), Mülldeponie, Klärwerke Lachgas: entsteht immer dann, wenn Mikroorganismen stickstoffhaltige Verbindungen im Boden abbauen:
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oder beim Baden? 2. Worüber gibt der Wirkungsgrad eines Energiekraftwerks Auskunft? 3. In welchem Land der EU ist der Anteil der Kohlekraftwerke an der nationalen Energieerzeugung am höchsten – Deutschland
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Rücken und ihr werdet das Gefühl nicht los beobachtet zu werden. Dennoch geht ihr tiefer in das Bauwerk hinein. Plötzlich nehmt ihr ein Beben wahr. Eure Kollegen müssen wieder mit der Abholzung begonnen
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Der schrittweise Ausstieg durch die Abschaltung von Kohlekraftwerken soll im Braunkohlesektor bis 2038 umgesetzt werden. Die Kohlekraftwerkskapazität, die durch die Verbrennung von Steinkohle erzeugt wird
/studium/studierende/finanzierung/stipendien/deutschlandstipendium/die-stifterinnen
nur finanzielle Unterstützung bieten, sondern auch einen regen Austausch anbieten. Durch Werkstudententätigkeiten, Workshops und Mentoring-Programme möchten wir ihnen den Übergang vom Studium in den Ar
/international/ins-ausland-gehen/schritt-3-vorbereiten
Deutsch-Französisches Jugendwerk (Stipendien für Praktika in Frankreich, für alle Studienfächer, zusätzliche Stipendienprogramme für Lehramtstudierende) Deutsch-Polnisches Jugendwerk (Stipendien für Praktika [...] Studierende gibt es Unterstützungsangebote. Auslandsaufenthalt mit Behinderung Das Deutsche Studierendenwerk hat umfangreiche Informationen zum Auslandsstudium für Studierende mit Behinderung zusammengestellt [...] Auslandsaufenthalt bereits mit anderen öffentlichen Geldern gefördert wird. Dies gilt z.B. für Begabtenförderungswerke der politischen Stiftungen. Eine PROMOS-Förderung muss bei anderen öffentlichen Stellen angezeigt
/chancengleichheit/gleichstellung/coaching-und-workshop-programme/coachingprogramm-fuer-juniorprofessorinnen
fachwissenschaftlicher Hintergrund nachweislich Feldkenntnis Hochschule. Coaches außerhalb des o.g. Netzwerks, die von Teilnehmer*innen des Coaching-Programms bereits in Anspruch genommen werden: Dr. Ingar
/chancengleichheit/gleichstellung/coaching-und-workshop-programme/coachingprogramm-fuer-tap-mitarbeiterinnen
der Coaches aus dem Coachingnetz Wissenschaft e.V. finden Sie hier . Coaches außerhalb des o.g. Netzwerks, die von Teilnehmer*innen des Coaching-Programms für Wissenschaftlerinnen bereits in Anspruch genommen
/ipe/wer-wir-sind/das-team/sophie-costanza-bleuel
Funktionen: Personalrat und Vertrauensfrau für Menschen mit Behinderung, Mitglied im DokNet und Gendernetzwerk Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 150084n BA Modul 8.2 – Inklusive Bildung - (sonder