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Studiengängen Erstmalig fand im HeSe 2019/20 ein "Praxistag" in den Studiengängen B.A. International Management und M.A. International Management Studies statt. In Zusammenarbeit mit Fit4Jobs, einem Interreg

age, A . (2023). Profiling the Self in Mobile Online Dating Apps: a Serial Picture Analysis. Human Arenas , 6, 147–171. https://doi.org/10.1007/s42087-021-00195-1 Kleeberg-Niepage, A. & Perzy, A. (2022) [...] Kleeberg-Niepage, A. & Marx., M.T. (2024). Kein Schlaraffenland, nirgends: Kinderzeichnungen im historischen Vergleich. Sozialer Sinn . https://doi.org/10.1515/sosi-2024-0003 Kleeberg-Niepage, A., Degen, J.L [...] Forsch 2023; 36(01): 34-40 DOI: 10.1055/a-2011-2305 Bal, M. Degen, J.L. et al. (2023). How Does Scientific Argumentation Differ from the Opinion of Scientists? A Response to Siegel (2022) Bal, Matthijs

Learners "have a small internalized phrase-book, including in particular short phrases that can be used in a variety of situations" (Trim 2009: 5). At this competence level learners can interact in a simple way [...] lessons a week, but could also be related to the shortage of having or hiring qualified teachers . In Germany, many teachers in primary school teach English without having a formal qualification as a language [...] for their age and a high motivation to use the foreign language (Engel, Groot-Wilken, and Thürmann 2009). The EVENING-Study also found that a systematic discrimination of pupils with a migratory background

Personen-Details Martina Spirgatis M.A. martina.spirgatis -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2762 Gebäude Dublin - DUB 009a Kontaktdaten Telefon +49 461 805 2762 [...] -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Dublin Raum DUB 009a Straße Campusallee 3 PLZ / Stadt 24943 Flensburg Zeige Personen-Details

Banerji, A. (Hrsg.): Digitalisation in Chemistry Education. Digitales Lehren und Lernen an Hochschule und Schule im Fach Chemie. Münster, New York: Waxmann, 29-34. Rautenstrauch, H. & Busker, M. (2021) [...] Didaktiken. Münster, New York: Waxmann, 228-236. Rautenstrauch, H. & Busker, M.– Folge 17: Studierende als Digitalexperten. In: M. Kubsch, S. Sorge, J. Arnold & N. Graulich (Hrsg.) - Podcast Lehrkäftebildung [...] (2021) Studierende als Experten für den Einsatz von digitalen Medien im Chemieunterricht. In Kubsch, M., Sorge, S., Arnold, J. & Graulich, N. (Hrsg.): Lehrkräftebildung neu gedacht. Ein Praxishandbuch für die

HeSe 2019 Prof. Dr. Anja Middelbeck-Varwick lehrt seit 1.10.2019 an der Goethe-Universität Frankfurt a. M. Ihre Kontaktdaten lauten: Prof. Dr. Anja Middelbeck-Varwick Religionstheologie und Religionswissenschaft

anmelden! Zusatzinformationen Studiengangsverantwortlich Teilstudiengang Biologie M.Ed. Gemeinschaftsschule M.Ed. Sonderschulen M.Ed Sekundarschulen mit dem Schwerpunkt Sekundarstufe I Veranstaltungen Nummer [...] Nummer Titel Typ Semester 410112n Seminar zur Evolution und Funktionellen Morphologie - Gruppe A Seminar HeSe 2025 410114n Exkursion zur Evolution und Funktionellen Morphologie - Gruppe B Exkursion HeSe 2025 [...] e Morphologie Vorlesung HeSe 2025 410217n Aktuelle Themen aus Biologie und Biologiedidaktik Gruppe A Seminar HeSe 2025 410143n Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten Kolloquium HeSe 2025 410102n

n. In: A. Langer, A. Moldenhauer, M. Olk, A. Doğmuş, M. Hinrichsen, A. Lill, S. Pauling (Hrsg.): Entwicklung als Erwartung. Zu einem Paradigma von Schule und der Berufskultur von Lehrer:innen. Bad Heilbrunn: [...] S./Frank, M./Steinbach, A./Tilch, A. (i.V.). Warum es Sinn macht, von Institutionellem Rassismus zu sprechen. Konturierung von Perspektiven für Forschung und Schulpraxis. In: A. Doğmuș, A. Steinbach, [...] Heilbrunn: Klinkhardt. Frank, M./Steinbach, A./Alkis, S./ Ballin, M./Hadžić, E./Tilch, A. (i.E.). Institutional Racism in Schools in Germany. Methodological Reflections on a Racism-Critical Ethnography. Erscheint

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• Zentrum für Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung (ZeBUSS)

Freiburg 2009/2010 Juristisches Master-Studium (LL.M.) an der University of Cambridge, Großbritannien 2011/2012 Wiss. Mitarb. bei Prof. Dr. Ute Sacksofsky, M.P.A. (Harvard), Goethe Universität Frankfurt 2012-2019

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• Studiengang European Cultures and Society

Universität Flensburg (u.a. im deutsch-dänischen EU-Interreg-IIIA-Projekt Virtuelles Museum) 1997 - 2004 Studium der Angewandten Kulturwissenschaften an der Universität Lüneburg (M.A.) Forschungsinteressen [...] Nummer Titel Typ Semester 511036n Guter Geschichtsunterricht? Kurs A Seminar HeSe 2025 511047n Begleitseminar Praxissemester Geschichte – M.Ed. GemSch, Gymnasium, Kurs C Seminar HeSe 2025 511024n Projektseminar: [...] Zugänge und Lernpotenziale digitaler Geschichte. Berlin u.a. 2024, S. 289-306. Clio-Guide: Geschichtsdidaktik (mit Hannes Burkhardt). In: Daniel, Silvia u.a. (Hrsg.): Clio Guide – Ein Handbuch zu digitalen Ressourcen