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mehr den aktuellen Erwartungshaltungen an eine zeitgemäße IT entspricht. Die EUF hat daher mit dem Land in den Zielvereinbarungen die Finanzierung der Einführung einer neuen Softwaregeneration verhandelt [...] Schnittstellenentwicklung 11/2024 | Elektronische Studierendenakte (ESA 1.0) 01/2025 | Antrag auf Landesförderung für ESA-SH Abgelehnt 02/2025. 05/2025 | Konsequente Digitalisierung von Abschlussdokumenten Weitere [...] UniTime Datenbankbasierte Semesterplanung. 12/2024 | Testinstanz aufgesetzt 01/2025 | Antrag auf Landesförderung Abgelehnt 02/2025 Weitere Projektplanung: Abschluss Testphase und Produktempfehlung 08/2025.

project will begin in May 2023 and will run for three years. It is supported by Interreg 6A Deutschland-Danmark with a total of around 2 Mio Euros. Weitere Informationen: https://www.interreg-de-dk.eu/n [...] Straße Auf dem Campus 1 PLZ / Stadt 24943 Flensburg Zeige Personen-Details Finanzierung Interreg 6A Deutschland- Danmark

der dualen Berufsausbildung" zugeordnet und als Verbundprojekt mit acht Berufsschulen aus vier Bundesländern ausgelegt. Kurzübersicht Stichworte Modellversuch Sediko, schulische IT-Ausbildung Laufzeit 01 [...] sowie der Vielfalt und der Komplexität der zu untersuchenden Fragen sollen diese in einem länderübergreifenden Verbundprojekt an verschiedenen Berufsschulen und Schulstandorten zum Gegenstand des Vorhabens [...] r Schulen unterstützen, so soll dies insgesamt durch einzelne und auf einander abgestimmte länderspezifische Beiträge erfolgen. Bei diesen Beiträgen sollen sich somit die vorhandenen Voraussetzungen und

und Lerngegenstand in der Berufsausbildung" - Kurzbezeichnung "AUBA" - ist ein Projekt der Bund-Länder-Kommission (BLK) zur Innovation in der schulischen Berufsausbildung im "Dualen System". Gemeinsam gefördert [...] dieses Projekt vom Bundesminister für Bildung, Wissenschaft, Forschung und Technologie (BMBF) und vom Land Thüringen. Die Wissenschaftliche Begleitung zum Modellversuch erfolgte am Versuchsanfang durch das

internationaler Vergleich von Strukturen und Profilen der beruflichen IT-Qualifizierung in verschiedenen Ländern im Mittelpunkt. Mit einbezogen werden auch Programme und Maßnahmen für benachteiligte Gruppen. Im [...] Qualifizierungs- und Fachkräftebedarf und den IT-Aufgaben- und Arbeitsbereichen in den beteiligten Ländern durchgeführt. Es werden zu den aktuellen und zukünftigen Arbeits- und Qualifikationsanforderungen [...] Hermann-Ehlers-Str. 10, 53043 Bonn, Germany Kenteq International Olympia 6-8, 1200 AB Hilversum, Netherlands Tecnoforma, S.A. Praça Nuno Rodrigues dos Santos, 14 B, 1600-171 Lisboa, Portugal Central Systems

Tätigkeiten in Deutschland und Dänemark Identifikation und Darstellung grundlegender Rechts- und Verwaltungsvorschriften zur Reglementierung von Berufen und Erwerbstätigkeiten in Deutschland und Dänemark [...] Ab- und Eingrenzung reglementierte Berufe und Tätigkeiten in Deutschland und Dänemark? - Welche Berufe und Erwerbstätigkeiten sind in Deutschland und Dänemark reglementiert? Und wie und wodurch wird der [...] Tätigkeiten in Deutschland und Dänemark reglementiert? Oder, von wem und wie ist der Zugang und die Ausübung von Berufen und Tätigkeiten an den Besitz bestimmter Berufsqualifikationen in Deutschland und Dänemark

an den Partnerstandorten zu Zielgruppen kombiniert mit einer Bedarfsanalyse. Wirkungen Auf die Partnerländer abgestimmtes technisches Lehrmaterial als Folge der intensiven Zusammenarbeit und des Austauschs [...] zwischen den Partnern. Verbreitung von hochwertigem Lehrmaterial unter den Zielgruppen der beteiligten Länder. Finanzielle Einsparungen bei Beruflichen Schulen und Hochschulen durch Vermeidung von Investitionen

E (Abgeschlossen) Das Erasmus+ Projekt mit vier internationalen Partnern (Litauen, Deutschland, Portugal, Niederlande) zielt darauf ab, das Lehrpersonal zu befähigen, flexibel und hybrid zu unterrichten [...] Campus (DLC) AILiSH (Artifical Intelligence Literacy in Schleswig-Holstein) ist als Teil des großen landesweiten Projektes Digital Learning Campus (DLC) auf die Kompetenzentwicklung im Bereich von Computational [...] Berufsbildung in Südafrika CAPE-VET (Abgeschlossen) Ziel des Vorhabens ist die Untersuchung länderspezifischer Anforderungen zur Etablierung eines Hochschulqualifizierungsprogramms für Lehrkräfte in der

im Sektor erneuerbarer Energie in der Region Sønderjylland/Schleswig. Ein Projekt im Programm INTERREG III A Sønderjylland – Schleswig Dänemark und Deutschland sind weltweit Vorreiter bei der wachsenden [...] Berufliche Schule des Kreises Nordfriesland in Husum BSH Erhvervs Uddannelses Center Syd, Sønderborg Danmark (EUC Syd) Finanzierung Programm INTERREG III A Sønderjylland – Schleswig [...] deren Service und Wartung haben auch eine große wirtschaftliche Bedeutung für die Region Sønderjylland/Schleswig und erfordern einen hohen Fachkräftebedarf. Die Verfügbarkeit von entsprechend gut qualifizierten

Anerkennung von Berufsqualifikationen und Vergleich der Systeme der beruflichen Erstausbildung in Deutschland und Dänemark – vor dem Hintergrund der Verbesserung der Mobilität von Fachkräften und Auszubildenden [...] Institutionen auftreten, sollen darüber hinaus erkannt werden. Vergleich der Berufsbildungssysteme von Deutschland und Dänemark. - Erarbeitet werden soll eine Gegenüberstellung der Rahmenbedingungen und Bestim [...] deutsch-dänischen Grenzregion. Kurzübersicht Stichworte Anerkennung von Berufsqualifikationen in Deutschland und Dänemark Laufzeit 01.01.10 - 31.12.10 Institutionen der EUF Institute of Vocational Education