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ec ke , R au m : O SL 2 47 K af fe e- u nd T ee p au se W S 2 Ph ys ik : M es se n m it A nd ro id S m ar tp ho ne u nd T ab le t D r. M ic ha el K ui p el Ra um : O SL 4 52 W S 7 M at he m at ik G ru nd [...] tiv itä t i m S ac hu nt er ri ch t Pr o f. D r. B ea te B la se io Ra um : O SL 2 50 W S 15 M at he m at ik S ek .: D iff er en zi er te s Ü b en im M at he m at ik - un te rr ic ht m it A uf g ab en se [...] Ko ll Ra um : O SL 2 49 W S 11 Ph ys ik : M es se n m it A nd ro id -S m ar tp ho ne u nd T ab le t D r. M ic ha el K ui p el Ra um : O SL 4 52 W S 16 M at he m at ik G ru nd sc hu le : D re ie ck e un
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Laxans. In: Pharmazie in unserer Zeit Vol. 37/2, S. 121–129 (2008); [5] GANSO, M., GOEBEL, R., HINZ, B., SAID, A. SCHULZ, M. Medikamente. Abhängigkeit und Missbrauch. Leitfaden für die apothekerliche Praxis [...] verschiedenen Laxantien • Unterschiede von pflanzlichen und synthetischen Wirkstoffen • … S. Pansegrau, M. Busker Entwicklung von Schulexperimenten zum Thema Laxantien Ausblick • Im Handel wird eine große [...] erschließen. • Vorstellungen und Überzeugungen von Jugendlichen zur Ein- nahme von Medikamenten (u.a. Laxantien) zu untersuchen. Theoretischer Hintergrund: Aufgrund unterschiedlicher Wirkungsweisen werden
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T., Hammann, M., Rothgangel, M. (Hrsg.). Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe – Beiträge der fachdidaktischen Forschung. Schriftenreihe Fachdidaktische Forschungen Band 10. Münster u.a.: Waxmann. 69–80 [...] [4] Breidbach, S., Elsner, D., & Young, A. (2011). Language awareness in teacher education: cultural-political and social-educational perspectives. Berlin u.a.: Peter Lang. [5] Ossner, J. (2006). Kompetenzen [...] (1978). Awareness of Language. Some evidence from what children say and do. In Sinclair, A.; Jarvella, R. & Levelt, W.J.M. (Hrsg.). The Child´s Conception of Language. New York: Springer, 17-44. [10] Andresen
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T., Hammann, M., Rothgangel, M. (Hrsg.). Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe – Beiträge der fachdidaktischen Forschung. Schriftenreihe Fachdidaktische Forschungen Band 10. Münster u.a.: Waxmann. 69–80 [...] [4] Breidbach, S., Elsner, D., & Young, A. (2011). Language awareness in teacher education: cultural-political and social-educational perspectives. Berlin u.a.: Peter Lang. [5] Ossner, J. (2006). Kompetenzen [...] Schüssler / A. Schöning / J. Gold / U. Weyland (Hrsg.): Forschendes Lernen im Praxissemester. Zugänge, Konzepte, Erfahrungen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 30-38. [11] Herzmann, P., Liegmann, A. (2018): S
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Schriftart (d.h. kein ComicSans o.ä., keine kalligrafischen oder überproportional gesperrten Schriftarten, etc. ). • Randgrößen entsprechend der gängigen Formatierung von DinA4 Papier, die z.B. bei Microsoft [...] Anhang sollte mit römischen Ziffern nummeriert oder durch eine einheitliche Kennzeichnung, wie „A1“ o.ä., systematisiert werden. Verweise können dann einfach durch diese Kennzeichnung erfolgen. 8. Que [...] besonders auf das von Fotos, Rücksicht genommen werden. Für das Nutzungsrecht einer Abbildung muss i.A. die Erlaubnis des Besitzers eingeholt werden. Oft ist dies mit Kosten verbunden. Hochschulintern reicht
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sind: 1. Wie werden Begriffe des Raums verwendet? à Oder in anderen Worten: Wie sprechen Autor*innen über Raum? 2. Wie wird Raum inhaltlich gefüllt? à Also welche Merkmale und Dimensionen zeichnen mus [...] Erziehungswissenscha] (1971). In: C. Ricelmeyer, M. Parmen-er. Einführung in die pädagogische Hermeneu'k (S.125–148). Darmstadt: Wissenscha]liche Buchgesellscha]. Löw, M. (2015). Raumsoziologie (8. Aufl.). Frankfurt [...] angelegt, aber enthalten interpreta-ve Anteile. Das Vorgehen ist an hermeneu-sche Verfahren angelehnt (v.a. Danner 2006, Klabi 2001, Ricelmeyer & Parmen-er 2001). Daher wird beispielsweise angenommen, dass das
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MEDIENSCOUTS (auch „Medienlotsen“, „Medien-Coaches“, „Handy- Scouts“ o.Ä.). Entsprechend ausgebildet unterstützen Jugendliche v.a. Mitschüler_innen und Lehrkräfte bei aktuellen medienbezogenen Fragestellungen [...] lizenziert im ZUM-Wiki wieder: https://wiki.zum.de/wiki/Europa-Universit%C3%A4t_Flensburg https://wiki.zum.de/wiki/Europa-Universit%C3%A4t_Flensburg 15 Vorträge/Workshops externer OER-Expert_inn_en im Rahmen [...] Education (Flensburg) 22. März 2018 LOERSH-Projektreflexion beim OER-Bilanzierungsworkshop (Frankfurt/a.M.) 27. April 2018 Teilnahme am Barcamp für Lehrkräfte des Instituts für Qualitätsentwicklung an Schulen
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208-211. Budde, M. (2012): Über Sprache reflektieren. Unterricht in sprachheterogenen Lerngruppen - Fernstudieneinheit 2 -. Kassel: kassel university press GmbH. Budde, M. & Busker, M. (2016) Das Projekt [...] T.; Hammann, M.; Rothgangel, M. (Hrsg.) Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe – Beiträge der fachdidaktischen Forschung. Schriftenreihe Fachdidaktische Forschungen Band 10. Münster u.a.: Waxmann. 69-80 [...] 69-80. Busker, M. (2013) Entwicklung eines Fragebogens zur Untersuchungen des Fachinteresses. In: Krüger, D., Parchmann, I., Schecker, H. (Hrsg.) Methoden in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung
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nach Anschluss eines Motors 1,85 V 1,25 V Stromstärke 3 Minuten nach Anschluss des Motors 14,6 mA 16,9 mA Tabelle 1: Ergebnisse des Modellversuche [...] Rosenberg, M. Busker & W. Jansen Quellen: [1] B. Huskinson et al. (2013), Novel Quinone-Based Couples for Flow-Batteries. ECS Transactions 57 (7), 101- 105 [2] B. Huskinson et al. (2014), A metal-free [...] Large-Scale Electrical Energy Storage Based on Water-Soluble Organic Redox Couples. ESC 161(p), A1371-A1380 [4] F. H. Frimmel (2003), Huminstoffe. Thieme ROEMPP Online-Lexikon, URL: https://roempp.thieme
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I. P. Pozdnyakov, O. V. Kel, V. F. Plyusnin, V. P. Grivin, N. M. Bazhin: New Insight into Photochemistry of Ferrioxalate. J. Phys. Chem. A (2008) 112, 8316–8322. [6] J. P. Declercq, J. Feneau-Dupont, J [...] trioxalate pentahydrate. Polyhedron (1995) 14, 1943–1952. [3] D. Armentano, G. de Munno, F. Lloret, M. Julve: Bis and tris(oxalato)ferrate(III) complexes as precursors of polynuclear compounds. CrystEngComm
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