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10 Uhr Europa-Universität Flensburg – FrSe 2025 Analysis I und ihre Didaktik Lorenzen/Lampe Jetzt wollen wir ein wenig mit Brüchen (Bruchzahlen) rechnen (lernen). Inzwischen können wir guten Gewissens

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• Übungen zur Analysis

der Argumentation der Studis auf und knüpfen an diese an. Aufgabe 2 Frau Hansen und Frau Bielser wollen bestimmen, wer in ihrem gemeinsamen Büro für das Gießen der 8 Pflanzen verantwortlich ist. Das [...] Seiten. Dann gibt es dar- unter ein Buch, das mindestens Seiten hat. Aufgabe 6 In dieser Aufgabe wollen wir uns mit unseren bekannten Permutationen – in der Analysis hatten wir Permutationen als spezielle

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• Übungen zur Stochastik

Behauptung. (iii) Prüfen Sie, ob die Umkehrung von Clemens’ Behauptung gilt. Aufgabe 3 In dieser Aufgabe wollen wir nicht zwei einzelne natürliche Zahlen in Beziehung setzen, sondern zwei Paare von natürlichen [...] Symmetrie und Transitivität. Sie haben jetzt aus einer gegebenen Relation ihre Elemente bestimmt. Nun wollen wir umgekehrt vorgehen. Es sind einige - aber nicht alle - Elemente einer noch unbekannten Relation

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• Übungen zur Analysis

Mengen, dann gilt |A×B| = |A| · |B|. Wir geben ein Beispiel für die Anwendung des Prinzips. Wir wollen ein Kennzeichen bilden: • Zuerst einen Buchstaben: M = {A,B,C} (3 Wahlmöglichkeiten). • Dann eine [...] vorüberge- hend durchgefallen. Überlegen Sie nun genau, wie Sie die Kugeln auf die Behälter verteilen wollen, ich gehe zwischenzeitlich mit dem Hund spazieren, komme dann aber hoffnungsvoll wieder.“ 2 Zwei

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• Übungen zur Stochastik

− 1) + x2 − 4 x2 + 3x− 4 und geben Sie die Definitionsmenge von T an. Aufgabe 3 In dieser Aufgabe wollen wir erneut die Wechselbeziehung zwischen Termen und Visualisierungen thematisieren. In der Vorlesung

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• Übungen zur Analysis

10 Uhr Europa-Universität Flensburg – HeSe 25/26 Stochastik und ihre Didaktik Lorenzen/Lampe b) Wollen Sie etwa eine Ziege gewinnen? Hinter drei Türen sind zwei Ziegen und ein Auto verborgen. Du (also

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• Übungen zur Stochastik

schen Platz, an dem anderen vier Menschen. Sieben Menschen – ein Mann, zwei Frauen und vier Kinder – wollen sich an die beiden Tische setzen. a) Bestimmen Sie die Anzahl der verschiedenen Möglichkeiten, die

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• Übungen zur Stochastik

unzulänglichen Geräten ein korrektes Ergebnis zu erhalten, allerdings war dieses dann eher zufällig als gewollt. Eine Beschreibung des Geräts mitsamt Grafiken wird von Atwood erstmals 1784, zusammen mit seinen

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• Material Culture

die Schüler eine Handlung, die den Bogen von der Vergangenheit bis in die Gegenwart spannt. Dabei wollen sie vor allem die lange Entstehungsgeschichte hinter den Minderheiten in Deutschland und Dänemark

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• Amphibien

Personen, die einen ersten Berufsabschluss erworben haben und sich wissenschaftlich weiterbilden wollen. (2) Orientiert am Begriffsverständnis wissenschaftlicher Weiterbildung als organisiertes Ler- nen

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• Jahr 2013