/sl/wer-wir-sind-1/professorin-marie-christine-vierbuchen
Vorstand des vds – Verband Sonderpädagogik, Oldenburg 2018 - 2022 Wissenschaftliche Leitung der Langzeitfortbildung ‚Heilpädagogische Zusatzqualifikation für die Arbeit in integrativen Kindertagesstätten‘ der
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/friesisch/wer-wir-sind/dr-samantha-litty
century. In Nils Langer & Samantha M. Litty (eds.), Historical interplays between language ideology, language policy, and language practices. Historical Sociolinguistics. Studies on Language and Society in [...] Frankfurt/Oder. October. 2015. German & Dutch languages and cultures. Language Programs at SOAR: Academic Connections Resource Fair. Madison, WI. July. 2015. Dutch language and culture. In A is for Apfel, M is [...] Salmons, (eds.), Selected Proceedings of the 13th Annual Workshop on Immigrant Languages in the Americas (WILA 13) . Bergen Language and Linguistics Studies. 4,000 words. In review. Samantha M. Litty & Joseph
/friesisch/wer-wir-sind/dr-temmo-bosse
Insel Wangerooge. In: Us Wurk 61, S. 125-141. (2015): Der neuniederdeutsche Reynke. In: Robert Langhanke (Hrsg.): Sprache, Literatur, Raum. Festgabe für Willy Diercks. Bielefeld, S. 565-601. (2018): N [...] Dokumentation der Wenker-Materialien. Hildesheim, Zürich & New York, S. 97-119. (2020b) mit Nils Langer: Zur Wahrnehmung von Sprachnormautoritäten im Nordfriesischen. In: Andresen, Helga, Elin Fredsted [...] Fleischer an der Philipps-Universität Marburg im SoSe 2018 (28. Juni 2018 in Marburg). 2021 (mit Nils Langer). Richtiges Friesisch. Sprachnormautoritäten und Sprachwandel im Nordfriesischen. Ringvorlesung.
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/friesisch/wer-wir-sind/prof-dr-vello-pettai
Pettai, "Navigating Ethnopolitical Disputes: Ukraine’s Constitutional Court in the Tug-of-War over Language" in Maryna Rabinovych and Hanna Shelest, eds., Natural vs Imposed: Regional Diversity, Decentralization
/aundo/profil-personen/personen/lehrbeauftragte/dr-dirk-wortmann
Gesundheit in der Landeskirche Nord (BGM im LKA) Commitment und Arbeitsbedingungen (CommA) Externe Langzeitstudie im Müttergenesungswerk (ELZA)
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/eum/forschung/laufende-projekte/vision
n in Mpumalanga möchten wir nachhaltige Visionen für eine gerechte Transition entwickeln. Im Rahmen des Projekts organisieren wir Workshops direkt in den betroffenen Gemeinschaften in Mpumalanga. Diese [...] VISION-Projekt konzentriert sich auf die Entwicklung lokaler Visionen für eine gerechte Transition in Mpumalanga, Südafrika, einer Region, die stark vom Kohlebergbau abhängig ist. Das Projekt zielt darauf ab [...] ppe und der südafrikanischen NGO groundWORK durchgeführt, um Visionen einer just transition in Mpumlanga in Aüdafrika zu erforschen. Das Projekt wird von der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU) gefördert
/kurs/kolloquium-und-publikationen/kolloquium
University) Expressivity in an endangered language: the case of echo words in Scots ; 17-19 Uhr s.t., EUF, OSL 247 13.11.: Josep Cru (Newcastle) Indigenous language revitalisation from the grassroots. Some [...] 05.-07.10.: Workshop on Immigrant Languages in the Americas ; 05.10. Flensborghus, Norderstraße, 06.-07.10 EUF, HEL 161; Programm auf www.workshoponimmigrantlanguages.com ; Organisatorinnen: Samantha Litty [...] 17-19 Uhr s.t., OSL 243 13.12.: Craig Willis (ECMI) Minority languages and football clubs: a comparison of the linguistic landscape and language practices of 10 professional clubs and their fans across Europe
/zebuss/veranstaltungen/abgeschlossene-veranstaltungen/zebuss-workshop-ki-in-der-qualitativen-forschung
qualitativen Forschung eingesetzt werden kann. Der Workshop beginnt mit einer Einführung in Large Language Models (LLMs), ihrer Fähigkeit zur Sprachverarbeitung und Funktionsweise. Diese Grundlagen helfen
/fakultaet2/fakultaet-ii/konvent/mitglieder-des-fakultaetskonvents
Matthias Bauer Prof. Dr. Marco Bosshard Prof. Dr. Birgit Däwes Prof. Dr. Karoline Kühl Prof. Dr. Nils Langer Prof. Dr. Tatjana Leidig Prof. Dr. Karsten Mackensen (Dekan) Prof. Dr. Hedwig Wagner (Studiendekanin)
/sl/forschung-entwicklung/dysmate
abgebildeten QR-Code mit Ihrem Smartphone oder besuchen Sie die Website: https://www.dysmate.de/ Hier gelangen Sie zur Darstellung des Projektes in der Forschungsdatenbank der Europa-Universität Flensburg.