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Bauer Instituts 2022. Ausstellungen Zusammen mit Oliver von Mengersen und Irene Wachtel: Sinti in der Frühen Neuzeit. Sonder- und Wanderausstellung des Dokumentations- und Kulturzentrums Deutscher Sinti und

(Satzung) der Europa-Universität Flensburg für den Weiterbildungsstudiengang "Kita-Master – Leitung frühkindlicher Bildungseinrichtungen" mit dem Abschluss Master of Arts (PStO M.A. Kita-Master 2023) Vom 16.

(Satzung) der Europa-Universität Flensburg für den Weiterbildungsstudiengang "Kita-Master – Leitung frühkindlicher Bildungseinrichtungen" mit dem Abschluss Master of Arts Vom 4. Januar 2021

(Satzung) der Europa-Universität Flensburg für den Weiterbildungsstudiengang "Kita-Master – Leitung frühkindlicher Bildungseinrichtungen" mit dem Abschluss Master of Arts Vom 8. Januar 2020 204 2020, S. 6 Erste

Europa-Universität Flensburg für den Weiterbildungs-Master-Studiengang "Kita-Master – Leitung frühkindlicher Bildungseinrichtungen" Vom 16. Januar 2018

Prüfungsordnung (Satzung) der Europa-Universität Flensburg für den Master-Weiterbildungsstudiengang " Frühe Kindheit - Management von Bildungseinrichtungen" Vom 5. Februar 2015

und Tomaten 51 internationale Studierende haben am gestrigen Dienstag, den 7. März, gemeinsam gefrühstückt. Die Austauschstudenten kommen aus Mexiko, Ungarn, Österreich, der Türkei, Polen, Spanien, Italien [...] diengänge, European Cultures and Society, European Studies, International Management. Das Willkommensfrühstück, an dem insgesamt 80 Menschen teilnahmen, ist Teil der ORIENTATION I3 WEEK. Die I3 steht für

Im Rahmen des DAAD-Projekts INEES (International Network for Energy and Environmental Sustainability), an dem mehrere Institute unserer Universität beteiligt sind, fand vom 02.10. - 08.10.2010 ein Workshop des Subprojekts 6 Basic Science Education statt.Gastgeber war die University of West Indies Mona Campus (Kingston), als für das Projekt Verantwortlicher nahm Dr. Fritz Schlie§mann sowie Simon Clausen von der UF teil. Weitere Teilnehmer kamen von folgenden Universitäten: Pontificia Universidad Javeriana Bogota (Kolumbien), University Winneba (Ghana) und Bangladesh University of Engineering and Technology (BUET) in Dhaka.Das Thema Energie wird in diesem Teilprojekt im Bereich der frühen naturwissenschaftlichen Bildung umgesetzt. Ziel ist, für die beteiligten Länder ein gemeinsames Curriculum zum Thema Energie für die Primarstufe unter dem Aspekt des handlungsorientierten Ansatzes von Inquiry-based Science Education zu entwickeln. Daraus folgend entsteht ein Modul für das Studium der Lehrer an Grundschulen.

geschlechtsspezifischen Motiven vorliegen. Amnesty International fordert, geschlechtsspezifische Gewalt so früh wie möglich zu stoppen und Überlebende bestmöglich zu schützen." Weiter geht es hier und beim Sta

Vielfalt ausgerichtete Pädagogik und vor allem ihre Verankerung in schulischen Curricula als "Frühsexualisierung", "Umerziehung" und Gefährdung des Kindeswohls diskreditiert. In diesem Feld sind gegenwärtig