Suche nach Begriffen, Personen oder Seitennummern

followed by a final day of student working groups, each consisting of four to five students, who gave their presentations based on the concepts covered during the Autumn School. As a PhD student with a background [...] cross-cultural exchange. I'm grateful for the opportunity to be connected with so many brilliant minds and contribute to the conversation about the future of Europe, and I'm excited to take these valuable [...] Autumn School on "Europe and the Post-Global World: Re-thinking Identity and Democracy in the EU" was a kind of academic opportunity worth experiencing. Organised by the German-Italian Centre for European

approaches among the Italian and German academics. As a European Studie student with a political science background, listening to a presentation of a Law Professor from Neapels about the Nuclear Cold War [...] followed by a final day of student working groups, each consisting of four to five students, who gave their presentations based on the concepts covered during the Autumn School. As a PhD student with a background [...] was presented. Autumn School in Villa Vigoni is not only a conference that puts participants in a passive listener position, rather it also gives a chance to demonstrate what has been learned and what we

Si vous avez envie de découvrir la ville de Flensbourg en français, et bien, nous vous invitons à regarder notre vidéo : Jessica, Johannes, Merle et Sophia – 2 ème année. Visite guidée de Flensbourg Ihr [...] Browser unterstützt leider das <code>video</code> Element nicht. Sie können das Video im WebM Format hier herunterladen: video-visite-guidee-de-flensbourg-jessicajohannesmerlesophia.webm

10:15 – 11:00 Mikrosprachgeschichte Markus Schiegg ( Fribourg ) 11:00-11:45 How to write a multilingual history of (a) language(s) Gijsbert Rutten ( Leiden ) & Rik Vosters ( Brussels ) 11:45 - 13:00 Lunch [...] Einblicke in die zentralen Forschungsresultate unseres DFG-Projekts von Projekt-Leiterin Dr. Samantha M. Litty (Institute für Frisistik und Minderheitenforschung) und ehemals am Projekt beteiligte studentische [...] 11:30 Visibilizing Normative Regional Historical Multilingualism Project Results Presentation Samantha M. Litty ( EUF ) 11:30 – 12:15 19th-Century Semi-Public Texts as Evidence of Teachers’ Linguistic Practices

(mit Alfred Hirsch), in: a.a.O., S. 115-123. – "Frieden und Nähe", in: a.a.O., S. 137-149. – "Die Bibel und die Griechen", in: a.a.O., S. 151-154. – "Sozialität und Geld", in: a.a.O., S. 155-163. – "Güt [...] "Le savoir de la justice. Levinas lecteur de Pascal", in: R. Burggraeve, J. Hansel, M.-A. Lescourret, J.-F. Rey, J.-M. Salanskis (eds.): Recherches Levinassiennes , Louvain/Paris, Peeters 2012, S. 15-34 [...] paix comme aptitude à la parole", in: Éric Hoppenot, Michel Olivier etJoëlle Hansel (éds.): Totalité et Infini. Une oeuvre de ruptures, Paris: Manucius 2017, p. 183-201. "Justice is a right to speak", in:

Diese Seite in anderen Bereichen

• Studiengang Transformationsstudien

historia poco convencional, una historia cultural que analiza a la editorial a través de sus publicaciones y de cómo estas se fueron gestando a manos de los agentes implicados en su confección durante las [...] torno a las ferias del libro y la relación entre el formato del País Invitado de Honor y los campos político, económico y cultural. Mediante los relatos y experiencias de las gentes del libro unidos a los [...] migration that have been studied much more extensively. It implies a predefined movement back to the geographic place of origin and a confrontation of the new cultural knowledge acquired abroad with the

chnik/Informatik Liebig, M.; Niethammer, M.; Schweder, M. (Hrsg.): Didaktiken der Beruflichen Fachrichtungen . Optimierung getrennt-gemeinsam denken. 2024 Grimm, A. Jepsen, M. Online Communities - Paradigma [...] und ihren Didaktiken (GTW). 2022 Grimm, A. Jepsen, M. Wehmeyer, C. Didaktik der beruflichen Fachrichtung Elektrotechnik 2022 Grimm, A. Becker, M. Hartmann, M. Spöttl, G. Windelband, L. Zinke, G. Digi [...] Becker, M.; Grimm, A.; Herkner, V.; Schlausch, R. (Hrsg.): Flensburger Perspektiven zur Lehre und Forschung für die Berufsbildung . 20 Jahre biat. 2018 Grimm, A. Alles in (der) Ordnung? Grimm, A.; Herkner

Metalltechnik und deren Didaktik . 2023 Grimm, A. Herkner, V. Schlausch, R. 50 Jahre biat 2047: Die Zukunft ist offen und gestaltbar Becker, M.; Grimm, A.; Herkner, V.; Schlausch, R. (Hrsg.): Flensburger [...] Berufsbildung . 20 Jahre biat. 2018 Becker, M. Grimm, A. Herkner, V. Schlausch, R. Flensburger Perspektiven zur Lehre und Forschung für die Berufsbildung 2018 Böhss, M. Herkner, V. Perspektive Beruf und Bes [...] Herkner Autor(en) Titel In Erscheinungsjahr Grimm, A. Herkner, V. Karges, T. Schlausch, R. Dekarbonisierung, Digitalisierung, Demographie 2024 Grimm, A. Herkner, V. Entwicklungen und Herausforderungen der

. S. 184 - 203. Becker, M.; Karges, T. & Rohs, M. (2013): Qualitätssicherung in der Ausbildung durch selbstgesteuerte Kompetenzerfassung. In: Becker, M.; Grimm, A.; Petersen, A. W. & Schlausch, R. (Hrsg [...] Becker, M.; Grimm, A.; Herkner, V. & Schlausch, R. (Hrsg.): Flensburger Perspektiven zur Lehre und Forschung für die Berufsbildung – 20 Jahre biat. Berlin u. a.: Peter Lang, S. 213-218. Becker, M.; Schlausch [...] In: Spöttl, G.; Becker, M. & Fischer, M. (Hrsg.): Arbeitsforschung und berufliches Lernen. Reihe: Berufliche Bildung in Forschung, Schule und Arbeitswelt, Band 11. Frankfurt a. M.: Peter Lang, S. 221-239

Intentional-analyse in der Phänomenologie Husserls. In: M. Blamauer, W. Fasching, M. Flatscher (Eds.). Phänomenologische Aufbrüche . Frankfurt a.M.: Lang, 33-47. Szanto, Thomas (2005). Die Zeit des Anderen [...] 38(4), 445-461. Szanto, Thomas (2013). Shared Extended Minds: Towards a Socio-Integrationist Account In: D. Moyal-Sharrock, A. Coliva, V. A. Munz (Eds.). Mind, Language and Action. Proceedings of the 36th [...] ns. In: C. Hiebaum, M. Fürst, W. Gombocz (Eds.). Gehirne und Personen. Beiträge zum VIII. internationalen Kongress der Österreichischen Gesellschaft für Philosophie . Frankfurt a.M./Lancaster: Ontos, 167-178

Diese Seite in anderen Bereichen

• Studiengang European Cultures and Society