/germanistik/kalender/event/mit-80-buechern-um-die-welt-aus-dem-vielseitigen-leben-einer
(Zielsprache Deutsch, mit Englisch und Französisch als Ausgangssprachen), gelegentlich auch als Moderatorin, Autorin oder Lektorin. Von 2017 bis 2021 war sie 1. Vorsitzende des Berufsverbands VdÜ e.V. und
/germanistik/kalender/event/blockseminar-literarisches-uebersetzen-zwischen-text-und
(Zielsprache Deutsch, mit Englisch und Französisch als Ausgangssprachen), gelegentlich auch als Moderatorin, Autorin oder Lektorin. Von 2017 bis 2021 war sie 1. Vorsitzende des Berufsverbands VdÜ e.V. und
/germanistik/kalender/event/workshop-einfuehrung-ins-literarische-uebersetzen
(Zielsprache Deutsch, mit Englisch und Französisch als Ausgangssprachen), gelegentlich auch als Moderatorin, Autorin oder Lektorin. Von 2017 bis 2021 war sie 1. Vorsitzende des Berufsverbands VdÜ e.V. und
/romanistik/forschung-projekte/abgeschlossene-projekte/uebersetzungsdozentur-herbst-2022
(Zielsprache Deutsch, mit Englisch und Französisch als Ausgangssprachen), gelegentlich auch als Moderatorin, Autorin oder Lektorin. Von 2017 bis 2021 war sie 1. Vorsitzende des Berufsverbands VdÜ e.V. und
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/modulkataloge/modulkatalog-m.ed.-lehramt-an-gymnasien-po-2020.pdf
präsentieren. Sozial- und Selbstkompetenz: Bewusstmachung der Rolle als sprachliches Vorbild (role model) sowie als individuelle/r 'Botschafter/in alles Englischen'; Bewusstmachung der individuellen Leh [...] Gruppenarbeit; Fähigkeit zur Selbstrefle- xion; Fähigkeit zur Fremdeinschätzung. Lehr-/ Lernformen: Moderierte Seminardiskussion, Simulation von Unterrichtssituationen; Kleingruppenar- beit, mündliche Präsentation [...] Selbstreflexion; praxisvorbereitende Vertiefung im Habitus for- schenden Lernens. Lehr-/ Lernformen: Moderierte Seminardiskussion, Gruppenarbeit, eigenständiges fachwissenschaftliches Ar- beiten. Modulveran
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fileadmin/content/zentren/fabricadigitalis/dokumente/praxis-foren/campusgestaltung/einreichung-1-innovationsraum-flensburg.pdf
Dieser besteht insbesondere aus Lern- und Experimentierräumen und Werkstätten, zum Beispiel Moderationsräumen für Design Thinking, verschiedenen Maker- Spaces wie einem FabLab sowie Werkstätten für digitale
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fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/modulkataloge/modulkatalog-m.ed.-lehramt-an-gemeinschaftsschulen-englisch-po-2020.pdf
präsentieren. Sozial- und Selbstkompetenz: Bewusstmachung der Rolle als sprachliches Vorbild (role model) sowie als individuelle/r 'Botschafter/in alles Englischen'; Bewusstmachung der individuellen Leh [...] Gruppenarbeit; Fähigkeit zur Selbstrefle- xion; Fähigkeit zur Fremdeinschätzung. Lehr-/ Lernformen: Moderierte Seminardiskussion, Simulation von Unterrichtssituationen; Kleingruppenar- beit, mündliche Präsentation [...] Selbstreflexion; praxisvorbereitende Vertiefung im Habitus for- schenden Lernens. Lehr-/ Lernformen: Moderierte Seminardiskussion, Gruppenarbeit, eigenständiges fachwissenschaftliches Ar- beiten. Modulveran
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/transformationsstudien/kalendereintrag/event/panel-diskussion-mit-levke-mahrt-suffizienz-strategien-fu%CC%88r-hamburg
Manz mittels Kamera-Drohnen über ökologische und soziale Veränderungen in Kohlerevieren vereint. Moderiert wird die Podiumsdiskussion von Kristina Kara (DIE ZEIT, Ressort: Klima u. Nachhaltigkeit), zu welcher
/eum/forschung/abgeschlossene-projekte/h2-offshore
unter Anwendung des Global Energy System Models (GENeSYS-MOD) beantwortet werden. GENeSYS-MOD ist ein kostenoptimierendes, technisch-ökonomisches, lineares Modell zur Analyse der Transformation des Ener [...] Energiesystems, das auf dem Open-Source Energy Modeling System (OSeMOSYS) aufbaut. Neben dem Stromsektor umfasst GENeSYS-MOD auch andere Sektoren, wie z.B. den Industrie-, Gebäude- und Transportsektor. Dies [...] stein) untersucht. Kurzübersicht Stichworte Wasserstoff, Wind-Offshore, Erneuerbare Energien, Modellierung, Schleswig-Holstein Laufzeit 01.10.22 - 31.03.23 Institution der EUF Abteilung für Nachhaltige
fileadmin/content/zentren/zebuss/dokumente/downloads/einladung-festakt-50-jahre-sektion-erwachsenenbildung-final.pdf
nach vorne« JProf.in Maria Kondratjuk, Prof.in Silke Schreiber-Barsch und Prof.in Aiga von Hippel Moderation: Dr. Malte Ebner von Eschenbach Buchvorstellung »50 Jahre Sektion Erwachsenenbildung in der Deutschen
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