fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2013/aenderung-pruefungs-und-studienordnung-ma-vocational-education-berufsschule-studierende-in-gremien.pdf
gleichgestellt, dass eine Studierende oder ein Studierender wegen der Betreuung und der Pflege eines Kindes bis zum Alter von 14 Jahren oder der Pflege einer oder eines Angehörigen nicht in der Lage ist, die
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2013/aenderung-pruefungs-und-studienordnung-sonderpaedagogik-studierende-in-gremien.pdf
fileadmin/content/abteilungen/textil/internationales/schleswiger-nachrichten.pdf
knapp 100 Jahre vor 1920 ein Bekanntenkreis zerstreitet: Es wird plötzlich zum Zankapfel, ob man sein Kind von dem langjährig vertrauten Pastor taufen lässt, nachdem dieser dänische Sympathien hat erkennen
fileadmin/content/abteilungen/psychologie/pdf-dateien/poster-hs18-19-se-intelligenz-1-.pdf
„Soziale & emotionale I. werden oft nicht beachtet.“ „Fähigkeiten können individuell ausgeprägt sein. Ein Kind kann in unter- schiedlichen Bereichen intelligent sein.“ MINT Künstlerisch-Kreativ
/ksm/modulpruefungsleistungen-masterarbeit-pruefungsordnung-co
Blood Feud in Albania DE Branding Pippi! - eine kulturwissenschaftliche Studie zur Markenbildung der Kinder- und Jugendliteratur Astrid Lindgrens EN Buried under the Wallpaper - The De- and Reconstruction [...] einer aktuellen Ausstellung im Museum für Völkerkunde Hamburg DE Freies und kreatives Schreiben mit Kindern und Jugendlichen im schulischen Kontext - Aspekte zur Durchführung und Auswertung anhand von Pra [...] der Einflussfaktoren am Beispiel von Stage Entertainment DA Kierkegaard i tyske oversættelser DE Kinder- und Jugendliteratur auf dem deutschen Buchmarkt und ihre internationale Vermittlung auf der Frankfurter
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/20-ml-survey-eus-febr09.pdf
European Studies program (age, sex, nationality) and its changes during the evaluation period, the kinds of degrees that the students have achieved before they started their studies in Flensburg, the languages [...] cohort, we have only information about the subjects of study, not of the degrees. Information about the kind of degree (Bachelor, Master, Magister or Diploma3) is only available for the third cohort. Here, 87 [...] have a Bachelor degree, 11 percent (4 respondents) a Diploma and 3 percent (1 respondent) a different kind of degree. Fig. 4.1: First Degree, 3rd Cohort 4.1.2 Subject of first degree This was an open question
fileadmin/content/institute/chemie/dokumente/publikationslisten/publikationsverzeichnis-maike-busker.pdf
Experimentalvortrag im Rahmen der Flensburger Kinder-Universität, Flensburg (25.09.2013) 4 Busker, M. (2013): Feuer und Flamme Experimentalvortrag für Kinder im Rahmen der CampusWelt, Flensburg (16.06.2013) [...] Vorträge: 7 Busker, M. (2015): Das alles ist Chemie! Experimentalvortrag im Rahmen der Flensburger Kinder-Universität, Flensburg (03.03.2015) 6 Busker, M. (2013): Dinge im Sachunterricht – mit Phänomenen zu B [...] 2013) 3 Busker, M. (2013): Das alles ist Chemie! Experimentalvortrag im Rahmen des Forschertags für Kinder der Universität Flensburg, Flensburg (15.06.2013) 2 Busker, M. (2013): Chemie – eine Frage der Zeit
/geschichten/faecher/chemie/der-lehrer-und-die-atome
seinem sozialen Status. Er war der Sohn eines Webers, der ein Stückchen Land besaß, und wie viele Kinder seiner Zeit musste John bereits sehr früh mitarbeiten. Dennoch hatte er es schließlich geschafft:
/es2/forschung-und-entwicklung/prosa/prosa
diverser Risiko- und Schutzfaktoren des Individuums und seines Umfelds (Melvin et al., 2019). Vor allem Kinder und Jugendliche mit emotionalen und Verhaltensproblemen haben ein erhöhtes Risiko für Schulbesuc
/integrative-geographie/arbeitsgruppe-politische-oekologie/forschung/geschlechtergerechte-stadtentwicklung-in-smart-city-kontexten
/606 Strüver, A., Bauriedl, S. (2020): Smart City Narratives and narrating smart urbanism. In: Kindermann, M., Rohleder, R. (eds.): Exploring the Spatiality of the City across Cultural Texts: Narrating