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aktivieren . Wundern Sie sich nicht, wie das Anmelden an Webex funktioniert ... Man muss beim Aufruf des Portals uni-flensburg.webex.com zuerst seine EUF-E-Mail-Adresse eingeben und danach seine normalen Netzz [...] Einstellungen vornehmen, z.B. Dauer bis zur Rückkehr in den Hauptraum Schritt 5: Leichter Wechsel der Lehrperson zwischen den Räumen + neuer Teilgruppen-Button am unteren Bildrand 3. Teilgruppensitzungen für [...] Forschungsnetzes (DFN) ausweichen: www.uni-flensburg.de/go/webconf Tipp: Es hilft, wenn Sie sich als Lehrperson bereits im Vorfeld mit diesen Alternativen beschäftigt und diese einmal ausprobiert haben. Dann

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• Zentrum für Informations- und Medientechnologien (ZIMT)

voneinander ab, beauftragt der Prüfungsausschuss eine fachlich zuständige Hochschullehrerin oder einen fachlich zuständigen Hochschullehrer mit der Erstellung eines dritten Gutachtens. Die Bewertung des Dri [...] und als Gutachter*innen fungieren. Lehrbeauftragte sind hierzu nicht berechtigt. Grundsätzlich sollten sich Studierende für eine Betreuung zunächst an die Lehrenden des Studienprogrammes wenden. Folgende [...] EUF gelehrt haben, laut PStO §8 (1) und RaPO §24 (3). Bei der zweiten Person sollte eine fachliche Nähe zum Master Thesis Thema deutlich vorhanden sein. Eine aktuelle oder vorherige Lehrtätigkeit im

Bewerbungsphase für das duale Studium an der EUF läuft bis Ende Mai Jetzt Lehrkraft für Sonderpädagogik werden: Im Rahmen einer drei Jahre dauernden Ausbildungsmaßnahme des Landes Schleswig-Holstein ist [...] Psychologie sowie lehramtsbezogene Studiengänge - mit einschlägiger, pädagogischer Berufserfahrung angesprochen. Voraussetzung ist: Die Berufserfahrung muss nach dem Abschluss des ersten Studiums (bspw. Bachelor) [...] gen aus dem pädagogischen Bereich den Quereinstieg bzw. eine Weiterbildung in das Lehramt Sonderpädagogik. Das Studium umfasst zwei Teilstudiengänge: die verpflichtende Fachrichtung Sonderpädagogik des

Hochschule Flensburg (HS) werden in kurzen Vorträgen von den Lehrenden vorgestellt. Für alle, die sich für die Flensburger Wege ins Lehramt interessieren (B.A. Bildungswissenschaften), gibt die Zentrale [...] Gründung, Innovation, Entwicklung 12:00 - 12:30 Germanistik Geschichte Dänisch Zentrum für Lehrerinnen- & Lehrerbildung Musik 12:00 - 13:00 Kooperation HS & EUF: Nachhaltige Energiesysteme (HS) / Sustainable [...] A. Bildungswissenschaften/Lehramtsbezogene Studiengänge der EUF Andere Bachelor-Studiengänge der EUF Bachelor-Studiengänge der HS Überblicksvorträge HS Kooperationsstudiengang HS/EUF Techn. Lehramt für

Gerke Doetjes, Programmdirektor Studium & Lehre sowie Fremdsprachendidaktik, Universität Oslo (UiO), Norwegen Gefördert durch Stiftung für Innovation in der Hochschullehre [...] digitalen Lehr-/Lernprozessen setzt die Arbeit von STUDYasU an. Das Konzeptions- und Umsetzungsprojekt STUDYasU zielt auf die Entwicklung adaptierbarer, barriere-sensibler, digitaler Lehr-/Lernszenarien ab. [...] ‚Study as you are!‘ – Anforderungsdesign und Umsetzungsstrategie barriere-sensibler Hochschullehre am Beispiel inklusiv-digitaler Sprachenpädagogik Projektvorhaben An der Europa-Universität Flensburg wird

Aufnahme eines universitären Studiums in Schleswig-Holstein. Unter Studium ohne Abitur können Sie sich über die beruflichen Qualifikationen informieren, die zu einem Studium berechtigen. Welche sprachlichen [...] Die Unterlagen müssen spätestens am letzten Tag des Bewerbungszeitraumes (Bewerbungsschluss) im Portal hochgeladen sein. Nach Eingang Ihrer Unterlagen werden diese geprüft. Ob die Bewerbung vollständig [...] fehlen, müssen Sie dann im Bewerbungsportal selbst prüfen. Sie erhalten eine Benachrichtigung im Portal und wenn Sie die Funktion aktiviert haben, eine E-Mail, mit der Ihnen mitgeteilt wird, dass sich

) für das Lehramt an Grundschulen, für das Lehramt an Realschulen (auslaufend) sowie seit WiSe 2013/14 für das Lehramt an Gemeinschaftsschulen (Sekundarstufe I) aus; hinzu kommen das Lehramt für Sonderschulen [...] Handlungsfelder Lehre und Studium; Forschung Gleichstellungsziele verstärkte Verankerung von Gender-Themen als Querschnitt-Themen in Lehre, Hochschuldidaktik und Fortbildung Zielgruppen Lehrende, Studierende [...] en 3.3.2.2 Nachwuchsförderung 3.3.3 Handlungsfeld Lehre und Studium 3.3.4 Handlungsfeld Forschung 3.3.5 Handlungsfeld Vereinbarkeit von Beruf, Studium und wissenschaftlicher Karriere mit Familie und P

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• Gleichstellungskonzepte

und Genderstudien 4.3 Vereinbarkeit von Wissenschaft/Studium und Familie 4.3.1 Vereinbarkeit von Wissenschaft und Familie 4.3.2 Vereinbarkeit von Studium und Elternschaft 5. Allgemeine Ressourcen und Han [...] Promotionen durch Frauen erhöhen 5.3.3 Vereinbarkeit von Studium und Familie sichern 5.3.4 Frauen- und Genderstudien vor allem in der Lehramtsausbildung stärken 6. Professuren, Verwendung der Mittel Professuren [...] anheben; (3) die Vereinbarkeit von Studium und Elternschaft in der Regelstudienzeit sichern; (4) Frauen- und Gender-Studien insbesondere in den Studiengängen stärken, die zu Lehr- amtsabschlüssen führen. 3 1

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GENeSYS-MOD war und ist er Teil zahlreicher Projekte (unter anderem openENTRANCE und open MODEX ) und lehrt in den Bereichen Energiesystemmodellierung sowie Operations Research. Er absolvierte einen Bachelor- [...] singenieurwesen. Das Masterstudium mit Schwerpunkt auf Energie und Ressourcen. Im Rahmen seines Studiums verbrachte er ein Jahr an der University of Maryland und war Mitglied der Energy Economics Group

positive Erfah- rungen junge Menschen für das Studium am biat und die Tätigkeit als Lehrkraft an berufsbildenden Schulen zu sensibilisieren, um so dem Lehrkräftemangel ins- besondere im gewerblich-technischen [...] Fortbildung von Lehrkräften für berufliche Schu- len in gewerblich-technischen Fachrichtungen in Schleswig-Holstein“ (InnoNet.sh) aus der BMBF- Initiative „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ ist im März 2022 [...] sich neue Möglichkeiten, das Thema „Entrepreneurship-Education“ in die Lehre zu integrieren und dieses über die zukünftigen Lehrkräf- te in die beruflichen Schulen zu tragen. Dort besteht ein großes une

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