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Textbook (Activity Book, p. 29 No. 1 & 2, p. 30, No. 1) - Blackboard with picture and word cards Personal notes [2.13] GS 2 3b 200315 338 001 002 003 004 005 006 007 008 009 010 011 012 013 014 015 016

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pupils sitting next to each other cannot copy the answers from their neighbour during the test) Personal notes [2.14] GS 2 3b 080515 366 001 002 003 004 005 006 007 008 009 010 011 012 013 014 015 016

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(Pupil’s Book, Activity Book) - Word cards and picture cards (with the ice cream flavours) - Blackboard Personal notes [2.15] GS 2 3b 190615 394 001 002 003 004 005 006 007 008 009 010 011 012 013 014 015 016

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“half past”, “quarter to”) - Copy of page in Pupil’s Book (Playway 3, p. 45, “It’s eight o’clock”) Personal notes [2.1] GS 1 4a 030913 20 001 002 003 004 005 006 007 008 009 010 011 012 013 014 015 016 017

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“Old McDonald has a farm” - Realia: a big red clock - Textbook: listening comprehension activity Personal notes [2.2] GS 1 4b 030913 42 001 002 003 004 005 006 007 008 009 010 011 012 013 014 015 016 017

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chunks for language practice) - Worksheet (to write simple sentences about one’s daily routine) Personal notes [2.3] GS 1 4a 011013 66 001 002 003 004 005 006 007 008 009 010 011 012 013 014 015 016 017

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time?” (including dice and tokens) - Blackboard with the phrase “It’s your turn.” written on it Personal notes [2.4] GS 1 4b 011013 92 001 002 003 004 005 006 007 008 009 010 011 012 013 014 015 016 017

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des Landes gegeben. 3. Flexibilität bei Personalplanung Die Verstetigung von 30 Mio. Euro nach Auslaufen des Hochschulpaktes III ist zugesagt. Um Fachpersonal dauerhaft zu binden, wird es den Hochschulen [...] jetzt ermöglicht, aus den HSP-Mitteln befristete Stellen zu entfristen. Das gibt Hochschulen und Personal hohe Planungssicherheit und neue Flexibilität. 4. Hochschulbau wird gestärkt Darüber hinaus hat

solche zu befürchten, kann der Senat ein neues Mitglied im Umlaufverfahren wählen. 3. Aktive Personalgewinnung Die gezielte Ansprache und Suche potentieller Bewerber/innen ist zulässig und auch im laufen- [...] 14.12.2011) 2. Umgang mit Bewerbungen 2.2 Synopse 2.3 Erklärung zur Befangenheit 3. Aktive Personalgewinnung 4. Auswahlentscheidungen/Abstimmungsverfahren 4.2 Protokollpflicht 4.3 Begründungspflicht 4

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• Gesetze und Ordnungen

ntent.org/blog/archives/3821. Wiley, David 2017: Iterating Toward Openess: Lessons Learned on a Personal Journey. In: Rajiv S. Jhangiani und Robert Biswas Diener (Hrsg.): Open.The philosophy and practices

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• Teilvorhaben 5