/studium/studierende/studierendenservice/bewerbung-zulassung-und-immatrikulation/zulassung-und-annahme-des-studienplatzes/zulassung-und-vergabeverfahren
Losverfahren B.A. Bildungswissenschaften 30.07. 09.08. B.A. Intern. Management (Dänisch) 31.07. B.A. Transkulturelle Europastudien 30.07. M.Eng. Sustainable Energy 08.08. Besonderheiten B.A. Bildungswis [...] Absagen B.A. Bildungswissenschaften 22.07. 01.08. 18.08. geplant: 29.08 B.A. Intern. Management (Dänisch) 22.07. abgeschlossen B.A. Transkulturelle Europastudien 22.07. 01.08. abgeschlossen M.Eng. Sustainable [...] Losverfahren bis spätestens B.A. Bildungswissenschaften 05.08. 15.08. B.A. Intern. Management (Dänisch) 15.08. abgeschlossen B.A. Transkulturelle Europastudien 07.08. M. Eng. Sustainable Energy 15.08
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dem HeSe 2024/25 konsekutiv im Master (M.Ed.) für das Lehramt an Gymnasien, an Gemeinschaftsschulen oder in der Sonderpädagogik. Alternativ zum Lehramt kann das B.A.-Studium mit einem fachwissenschaftlichen
/eucs/de/ueber-ba-eucs/zukuenftige-job-chancen
Master-Studiengänge: M.A. European Studies M.A. Bildung in Europa – Education in Europe M.A. International Management Studies (unter speziellen Auflagen) M.A. Kultur – Sprache – Medien M.A. Transformationsstudien [...] Zukünftige Job-Chancen Jetzt bewerben! Der Studiengang Bachelor of Art (B.A.) European Cultures and Society öffnet Ihnen unterschiedliche berufliche Wege. Sie können nach erfolgreichem Abschluss des B [...] Master-Abschluss haben Sie außerdem die Möglichkeit zu promovieren. Beispiele Die Tatsache, dass der B.A. EUCS sehr interdisziplinär ist, ermöglicht es Studierenden, den Studiengang ihren Präferenzen entsprechend
Zukünftige Gestaltung der beruflichen Fachrichtungen Metalltechnik und Fahrzeugtechnik
Schlausch, R. & Karges, T. (2018): Zukünftige Gestaltung der beruflichen Fachrichtungen Metalltechnik und Fahrzeugtechnik. In: Becker, M. Grimm, A. Herkner, V. & Schlausch, R. (Hrsg.): Flensburger Perspektiven zur Lehre und Forschung für die Berufsbildung Р 20 Jahre biat. Berlin u. a.: Peter Lang, S. 399-404.
/psychologie/forschungpresse/forschungsprojekte/abgeschlossene-projekte/zukunftsvorstellungen-von-kindern-und-jugendlichen-im-interkulturellen-vergleich
Workshop der Projektpartner/innen zum Thema "Children’s and young people’s perceptions of the future from a cultural comparative perspective" an der University of education, Winneba (Ghana) März 2016: Internationale [...] der Kooperationspartner/innen zum Thema "Children‘s and young people‘s perceptions of the future from a cultural comparative perspective an der University of education, Winneba (Ghana) Publikationen : Kl [...] discourses: How do young people imagine their future? In: Sullivan, G.B., Cresswell, J., Ellis, B., Morgan, M., Schraube, E. (Eds.) Resistance and renewal in the history and future of theoretical psychology . Concord
Zukunftsoptionen der beruflichen Fachrichtungen Elektrotechnik und Informationstechnik
Grimm, A. (2018): Zukunftsoptionen der beruflichen Fachrichtungen Elektrotechnik und Informationstechnik. In: Becker, M. Grimm, A. Herkner, V. Schlausch, R. (Hrsg.): Flensburger Perspektiven zur Lehre und Forschung für die Berufsbildung. 20 Jahre biat. Berlin u. a.: Peter Lang, S. 405 - 410.
/sams/wer-wir-sind/ehemalige-mitarbeitende/zsofia-s-ignacz
and Socio-structural Developments in Europe." in Sociology of Europeanization , edited by S. Büttner, M. Eigmüller, S. Worschech. Oldenburg: De Gruyter. Pazzini, Michele, Zsófia S. Ignácz, Julia Tuppat. 2021 [...] 18753/2297-8224-172) Ignácz, Zsófia S. and Alexander Langenkamp. 2021. "European Solidarity Patterns during a Pandemic." Culture, Practice & Europeanization . 6(1):135-157. (Open Access: https://www.uni-flensburg [...] S., Florian Kley, and Maximilian Priem. 2019. European Solidarity in Times of Crisis. Insights from a Thirteen-Country Survey. London/New York: Routledge. Gerhards, Jürgen, Zsófia S. Ignácz, Florian K.
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/zielinski-sascha
Sprachreflexion - A / Textschreiben im Deutschunterricht Seminar HeSe 2025 344401n Grundlagen zum Schriftspracherwerb und zum Anfangsunterricht Deutsch - A Seminar HeSe 2025 344101n M.Ed. Grundschule 1 [...] Anfangsunterricht Deutsch - A Lernwerkstatt HeSe 2025 344102n M.Ed. Grundschule 1.1 Digitale Lehr-Lern-Materialien im Anfangsunterricht Deutsch - B Lernwerkstatt HeSe 2025 344112n M.Ed. Grundschule 1.2 Spr [...] 344303n M.Ed. Grundschule 3.1 Begleitseminar Praxissemester - C Seminar HeSe 2025 341605n BA 6.1 Fachdidaktisches Theorie-Praxis-Modul: Begleitseminar Schulpraktikum - E Seminar HeSe 2025 344111n M.Ed. G
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zukunftsfähige… Erstes Alumni-Treffen 2025 Vom 12.-14. September haben sich erstmals etwa 45 Alumni des M.A. Transformationsstudien im Rahmen der ersten "Trafo-Tage" getroffen. Auszeichnung für Master Thesis [...] für herausragende Leistungen im Studium geht im September 2025 an Maren Schumann, Absolventin des M.A.… 20. September: Matthias Schmelzer spricht beim Degrowth… Das dritte Degrowth Festival in Kopenhagen [...] Transformation auseinander – immer mit Blick auf Nachhaltigkeit und globale Gerechtigkeit. Zum Studiengang M.A. Transformationstudien Weiteres vom NEC Über uns Personen Forschung Working Papers Kontaktpersonen
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Ansprechpartnerin: Martina Spirgatis M.A. martina.spirgatis -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2762 Gebäude Dublin - DUB 009a Kontaktdaten Telefon +49 461 805 2762 [...] -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Dublin Raum DUB 009a Straße Campusallee 3 PLZ / Stadt 24943 Flensburg Zeige Personen-Details Die nächsten Sitzungstermine