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Qualität von Schulbüchern und ihre Bedeutung für die Arithmetikleistung in der Primarstufe. Eine längsschnittliche Analyse anhand von drei Inhaltsbereichen . Dissertation. Sievert, H., van den Ham, A-K. & Heinze [...] (2020). Effekte des Schulbuchs auf die Nutzung Operativer Beziehungen in Klasse 1 – ein einjähriger Längsschnitt. In Frank, A., Krauss, S. & Binder, K. (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2019. Münster: [...] Schulbuchs auf das geschickte Rechnen von Grundschulkindern: Ergebnisse einer dreijährigen Längsschnittstudie. Beiträge zum Mathematikunterricht 2018. Münster: WTM, Band 4. S. 1691-1694. 2016 Sievert,

Dreessen & Robert Langhanke (Hgg.): Studien zur mittelniederdeutschen und frühneuhochdeutschen Sprache und Literatur. Band 7, 2022: Marie-Luis Merten, Nadine Wallmeier & Robert Langhanke (Hgg.): Regionales [...] Zürich, New York) sind bereits folgende Bände erschienen: Band 1, 2015: Elin Fredsted, Robert Langhanke & Astrid Westergaard (Hgg.): Modernisierung in kleinen und regionalen Sprachen. Band 2, 2016: Franz [...] Regionales Sprechen und Schreiben. Band 8, 2025: Willy Diercks, Robert Langhanke & Astrid Westergaard (Hgg.): Theater in kleinen und regionalen Sprachen. [in Druckvorbereitung]. Zu den Ausgaben

Susanne K. Langer. 2019-2023: Masterstudium der Philosophie und Anglistik an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, Titel der Abschlussarbeit: Die Genese des animal symbolicum. Susanne K. Langer und Ernst

wird auf dem Campus großgeschrieben – und dazu gehören auch familienfreundliche Angebote. Für Hochschulangehörige mit Kindern soll kein Nachteil entstehen. Der Familienservice arbeitet daher stets daran, die

Dr. Nils Langer nils.langer -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2856 Gebäude Riga 4 - RIG 414 Kontaktdaten Telefon +49 461 805 2856 E-Mail nils.langer -TextEi [...] Dr. Nils Langer nils.langer -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2856 Gebäude Riga 4 - RIG 414 Kontaktdaten Telefon +49 461 805 2856 E-Mail nils.langer -TextEi [...] Population der Dozierenden erwarten lassen. Ergebnis Publikation: Fay, Johanna /John-Wenndorf, Carolin/ Langer, Nils (2023): "Teilweise fühle ich mich persönlich beleidigt." – Wie Hochschuldozierende Rechtschreibung

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• Institut für Germanistik

der Stiftung Eiderstedter Natur: - "Recherche, Zusammenstellung, Darstellung und Auswertung der langfristigen Veränderungen der Landnutzung (v.a. Weide- oder Ackernutzung) in Eiderstedt" (optimalerweise ab

und keine Bedrohung darstellt. Über diese und viele weitere Themen unterhalten sich Prof. Dr. Nils Langer , Sprachwissenschaftler und Experte für Minderheitensprachen und Nordfriesisch, und Kathrin Fischer

Reflexivity." With Florian Busch. In: Kamtchueng, Lozzi Martial Meutem and Camilla Arundie Tabe, eds., Language, Media and Technologies: Usages, Forms and Functions . München: Lincom, 2019. 186-206. "Graphic

sind weitgehend blind gegenüber Veränderungen durch gesellschaftlichen Wandel, denn in ihnen wird bislang nur abgebildet, was einfach zu quantifizieren ist. Da diese Modelle oft Grundlage für Energie- und

are the figures for language competence and language usage highest or lowest? RQ4. Data collection II: What is the perception of the North Frisian language, its users and any language planning / revitalisation [...] texts until the beginning of formal language planning activities in the late nineteenth century. It easily qualifies as an "invisible language" as defined by Langer & Havinga (2015) due to its restriction [...] protected by the European Charter of Regional or Minority Languages as minority languages, whilst Low German is an officially supported regional language. This means that Germany’s report on their implementation