/die-universitaet/organisation-und-struktur/satzungen-und-ordnungen/amtliche-bekanntmachung-der-satzungen/jahr-2014
Änderung der Prüfungsordnung (Satzung) der Universität Flensburg für den Bachelorstudiengang "International Management" mit dem Abschluss "Bachelor of Arts (BA) Vom 23. Juli 2014 86 2014, S. 57 Verfassung
/die-universitaet/organisation-und-struktur/satzungen-und-ordnungen/amtliche-bekanntmachung-der-satzungen/jahr-2007
2007, S. 96 Prüfungsordnung (Satzung) der Universität Flensburg für den Bachelorstudiengang "International Management" Vom 5. Juni 2007 2 2007, S. 96 Prüfungsordnung (Satzung) der Universität Flensburg
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Änderung der Prüfungsordnung (Satzung) der Universität Flensburg für den Master-Studiengang "International Management Studies" mit Abschluss "Master of Arts (MA)" Vom 9. September 2013 76 2013, S. 72 Satzung [...] Änderung der Prüfungsordnung (Satzung) der Universität Flensburg für den Bachelorstudiengang "International Management" mit Abschluss "Bachelor of Arts (BA)" Vom 9. September 2013 75 2013, S. 72 Satzung
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51 2012, S. 59 Prüfungsordnung (Satzung) der Universität Flensburg für den Master-Studiengang "International Management Studies" mit dem Abschluss "Master of Arts (MA)" vom 06. September 2012 50 2012, S [...] S. 59 Prüfungsordnung (Satzung) der Universität Flensburg für den Bachelorstudiengang "International Management" mit Abschluss "Bachelor of Arts" vom 6. September 2012 49 2012, S. 59 Satzung über die Gliederung
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Bildung IIM (International Management) Inklusion und pädagogische Entwicklungsförderung Integrative Geographie Interdisciplinary Centre for European Studies (ICES) International Center Internationale und In [...] | Gesundheitsschutz | Umweltschutz AStA (Studentische Vertretung) Ausschuss für Europa und Internationales Ausschuss für Forschung und Wissenstransfer Betriebliches Gesundheitsmanagement (BGM) Bewegungs- [...] auslaufend Prüfungsausschüsse Psychologie Qualitätsmanagement Raumplanung Referat für Europa und Internationales Regionale Zeitgeschichte und Public History (frzph) - ehemals IZRG Religionspädagogik Romanistik
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e Projektvorschläge für den Mondialogo Engineering Award, einer Initiative zur Stärkung der internationalen Studentenkooperation der Daimler AG und der UNESCO. In seiner Diplomarbeit erstellte er an der
/ices/termine/abgeschlossene-veranstaltungen/ices-lectures/ices-lecture-maria-gregorio
ICES Lecture: Maria Gregorio (International Council of Museums/International Committee for Literary Museums, Italien) "Reading a literary mind map through European exhibitions and museums" 12.09.2019 / [...] Maria Gregorio (International Council of Museums Italy) dem Thema: "Reading a literary mind map through European exhibitions and museums". Die ICES Lecture ist Teil der Internationalen Tagung "Expositions
/qlb/oladsh/forschendes-lernen-in-transnationaler-dimension
Forschendes Lernen in transnationaler Dimension Projektrahmen Die internationale Studienmobilität ist unter angehenden Lehrer_innen wenig verbreitet. Die vielfältigen Angebote eines Studienaufenthalts [...] ss einerseits und den Gegebenheiten der Institution Schule andererseits. Die EUF fördert die internationale Mobilität angehender Lehrer_innen während des Praxissemesters , indem sie explizit ermöglicht [...] qualitative Forschung flankiert, die sich systematisch mit dem Erfahrungs- und Wissenstransfer von internationalen Schulerfahrungen in Gruppenlernprozessen auseinandersetzt. Die Online-Lehrerfahrungen der vergangenen
/schulpaedagogik/forschung/professur-fuer-theorie-der-bildung-des-lehrens-und-lernens/qualifikationsprojekte
Bildung zwischen Schule und Familie Betreuung: Prof. Dr. Jürgen Budde Ein wesentliches Ergebnis international vergleichender Studien zu Fragen von Bildungserfolg in der Schule ist, dass die Schule es nicht
/psychologie/forschungpresse/presse-aktuelle-publikationen
allowed, ever!!! Ghanaian young adolescents perceptions of their relationship with their parents. International Multidisciplinary Journal of Research and Education , 2 (1). https://journals.uew.edu.gh/index [...] Ghanaian’s perspectives on smartphone use in relation to academic success. Informing Science: The International Journal of an Emerging Transdiscipline , 26, 191-208. https://doi.org/10.28945/5197 Degen., J [...] Plenty. (pp. 101-124). In E. Tseliou, C. Demuth, E. Georgaca, & B. Gough (Eds.), The Routledge International Handbook of Innovative Qualitative Psychological Research. Routledge . Johanna L. Degen https