/es/studium-lehre/lehramt-sonderpaedagogik-med-1
Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung (M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik) Allgemeines & Profil Allgemeine Informationen Abschluss Master of Education (M.Ed.) Lehramt Sonderpädagogik Regelstudienzeit [...] n des Arbeitsfeldes langfristig aktiv begegnen zu können. Studieninhalt & Struktur Überblick (PStO M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik 2020) Der Teilstudiengang (sonderpädagogische Fachrichtung) ES wird entweder [...] Fachwechsel, allgemeinen oder fachübergreifenden Anliegen, Problemen im Studium, Studienzweifel, u.v.m.: Zentrale Studienberatung Im Sekretariat sind für Sie da: Alexandra Duysen alexandra.duysen -TextE
/es2/studium-lehre/lehramt-sonderpaedagogik-med
Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung (M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik) Allgemeines & Profil Allgemeine Informationen Abschluss Master of Education (M.Ed.) Lehramt Sonderpädagogik Regelstudienzeit [...] n des Arbeitsfeldes langfristig aktiv begegnen zu können. Studieninhalt & Struktur Überblick (PStO M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik 2020) Der Teilstudiengang (sonderpädagogische Fachrichtung) ES wird entweder [...] Fachwechsel, allgemeinen oder fachübergreifenden Anliegen, Problemen im Studium, Studienzweifel, u.v.m.: Zentrale Studienberatung Im Sekretariat sind für Sie da: Alexandra Duysen alexandra.duysen -TextE
/sp/studium-lehre/lehramt-sonderpaedagogik-med
Sonderpädagogische Psychologie (M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik) Allgemeines & Profil Allgemeine Informationen Abschluss Master of Education (M.Ed.) Lehramt Sonderpädagogik Regelstudienzeit 4 Semester / [...] Sekundarstufe (mit 10 LP) studiert. Zusätzlich werden mit demselben Konsolidierte Fassung der PStO M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik 2020 Zuletzt geändert durch Satzung vom 23. Juni 2021 (NBl. HS MBWK Schl [...] Fachwechsel, allgemeinen oder fachübergreifenden Anliegen, Problemen im Studium, Studienzweifel, u.v.m.: Zentrale Studienberatung Im Sekretariat sind für Sie da: Alexandra Duysen alexandra.duysen -TextE
/ge/studium-lehre/lehramt-sonderpaedagogik-med-1
bei Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung (M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik) Allgemeines & Profil Allgemeine Informationen Abschluss Master of Education (M.Ed.) Lehramt Sonderpädagogik Regelstudienzeit [...] selbstgesteuerten Forschungskontexten auszuwählen und anzuwenden. Studieninhalt & Struktur Überblick (PStO M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik 2020) Der Teilstudiengang (sonderpädagogische Fachrichtung) ES wird entweder [...] Fachwechsel, allgemeinen oder fachübergreifenden Anliegen, Problemen im Studium, Studienzweifel, u.v.m.: Zentrale Studienberatung Im Sekretariat sind für Sie da: Alexandra Duysen alexandra.duysen -TextE
/sams/studium-lehre/lehre
Minkus B.A. International Management Jedes Frühjahrssemester: Vorlesung: Forschungsmethoden II: Methoden der Statistik I, M.SC. William Tarazona Übung: Forschungsmethoden II: Methoden der Statistik I, M.SC. [...] thoden III: Statistik 2: Anwendung, M.SC. William Tarazona B.A. European Cultures and Society Jedes Frühjahrssemester: Seminar: Intermediate Quantitative Methods, M.SC. William Tarazona Basic programmes [...] Seminar: Intermediate Quantitative Methods, M.SC. William Tarazona M.Eng. Energie- und Umweltmanagement Jedes Herbstsemester: Seminar: Research Methods, M.SC. William Tarazona
/sport/arbeitsbereiche/sportpaedagogik-und-sportdidaktik/lehre
Methods for Sport Studies [B. A., Modul M7], Ausgewählte Themen der Sportwissenschaft I + II [B. A., Module 10 und 11], Sportwissenschaft interdisziplinär [M. A., Modul M4]. Abschlussarbeiten Abschlussarbeiten [...] Modultitel Typ SWS Bachelor 1 M1 Fachliche Basis I: Geistes- und sozialwissenschaftliche Grundlagen des Sports: Vorlesung Sportpädagogik V 1 3 M4 Sportdidaktische Kompetenzen S 2 4 M5 Theorie-Praxis-Modul III: [...] Fachdidaktisches Praktikum mit fachdidaktischem Seminar S 2 6 M6 Sportpädagogik des Kindes- und Jugendalters S 2 Master (Grundschule) 1 M1 Sportdidaktische Aspekte des Grundschulsports Master (Gymnasium
/forschung/wissenstransfer/lehre-und-weiterbildung
Projekte Transformative Projekte Auf Basis ihres theoretischen Wissens entwickeln Studierende des M.A. Transformationsstudien Projekte für eine nachhaltigere Zukunft. Transformative Projekte Transformative [...] Gemeinden direkt über Tierra Digna ein. Details s. EUM Details s. EUM Open Energy Academy The OEP is a web-interface for things related research data management in climate and energy systems modelling. On [...] Dr. Dennis Barnekow geleiteten Umweltbildungszentrums finden neben Veranstaltungen auf dem Campus u.a. auch besondere Lehrformate für Biologie-Studierende wie Exkursionen nach Helgoland und Hallig Hooge
/iim/institut/lehrende
n- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Madrid Raum 129a Straße Munketoft 3b PLZ / Stadt 24937 Flensburg Zeige Personen-Details Magda Lena Kurtz M.A. magda-lena.kurtz -TextEinschliesslichBindestricheBit [...] Gebäude Madrid - MAD 229a Kontaktdaten Telefon +49 461 805 2546 E-Mail thomas.behrends -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Madrid Raum MAD 229a Straße Munketoft [...] aße 1a PLZ / Stadt 24943 Flensburg Zeige Personen-Details Lara Hoeren lara-sophie.hoeren -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2877 Gebäude Madrid - 129a Kontaktdaten
/powi/studium-lehre/lehrpreis-fuer-digitale-lehre
digitale Lehre Das war eine freudige Überraschung: Beste digitale Lehre wird vom EUF-Präsidium und vom AStA gleichermaßen anerkannt und belohnt und Dr. Peer Egtved war einer der 10 Gewinner des Preispreises für [...] Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung Gesundheitspsychologie und –bildung, Dr. Michelle M. Smith, Lektorin am Seminar für Anglistik und Amerikanistik und Dr. Nils Steffensen, Wissenschaftlicher [...] und mit sehr vielen Herausforderungen verbunden. Deshalb haben wir das Preisgeld gestiftet und den AStA gebeten, die Preisträgerinnen und Preisträger auszusuchen. Denn die besten Jurorinnen und Juroren sind
Lernen und Lehren als Bezugspunkte der beruflichen Fachrichtung Elektrotechnik
Grimm, A. , . (2018): Lernen und Lehren als Bezugspunkte der beruflichen Fachrichtung Elektrotechnik. In: Becker, M. Grimm, A. Herkner, V. Schlausch, R. (Hrsg.): Flensburger Perspektiven zur Lehre und Forschung für die Berufsbildung. 20 Jahre biat. Berlin u. a.: Peter Lang, S. 205 - 211.