/ices/projekte/abgeschlossene-projekte/projekt-paolo-prodi
religion and European public reason interact in a time of deep changes and transformations? Which kind of cultural, constitutional, political, and juridical, adjustments do we need for a constructive presence
/biologie/arbeitsgruppe-christian/team/prof-dr-andreas-christian/projekt-freilandbiologie-mit-dem-fokus-auf-oekologie-und-umweltbildung
leistungsheterogenen Gruppen. Aktivitäten in Zusammenarbeit mit der Stadt Flensburg: Im Rahmen der Kinder- und Jugendarbeit besondere Aktionstage und Ferienpassaktionen und gemeinsame Aktionen mit dem N
/sport/forschung-1/projekt-bewegungschecks
bietet den Kindern eine sportliche Herausforderung und einen motivierenden Rahmen. Die Sportlehrkräfte erhalten gleichzeitig die Möglichkeit, sich von der motorischen Entwicklung der Kinder ein präzises [...] wünschenswert, dass weitere geeignete Fördermaßnahmen entwickelt bzw. bekannt gemacht werden, um jedes Kind individuell in seiner sportlichen Entwicklung zu unterstützen. Das Angebot kann z.B. darin bestehen [...] für eine Teilnahme an AG-Angeboten zu werben oder gezielte Hinweise für Eltern zur Teilnahme der Kinder an Sportangeboten der Sportvereine in der Umgebung zu geben. Informationen für Schulleitungen In
/zebuss/veranstaltungen/abgeschlossene-veranstaltungen/arbeitstagung-geschwistersozialisation/programm
45 Erziehung zur Konfliktregelung in Viel-Kind-Familien Jan Bossek 17.15 – 18.00 Positionierung und Beziehungsgestaltung von Geschwisterkindern in kinderreichen Familie Prof. Dr. Rebecca Schmolke 18.00 [...] von Familien mit drei und mehr Kindern Tatjana Dietz 18.45 – 19.00 Tagesauswertung anschließend gemeinsames Abendessen Samstag, 07. Oktober 2023 09.00 – 09.45 Kinderreiche Familien in Deutschland - individuell
/zebuss/veranstaltungen/abgeschlossene-veranstaltungen/tagung-ag-kasuistik/programm
Auslandsaufenthalt. Die Erziehungsinstanzen Schule und Familie sind mit Blick auf den dualen Status von Kindern bzw. Schüler_innen strukturell aufeinander angewiesen (Helsper und Böhme 2004; Honig 1999). Der
/medienbildung/archiv/flensburg-winter-school/flensburg-winter-school-2015/programm
Weiß | Deutsch & Medienpädagogik, IQSH 10Ich programmier mir die Welt, wie sie mir gefällt — Kinderleichter Einstieg in die Programmierung von Alltagsgegenständen Sabrina Wilske & Jennifer Boldt | Digitale
/physik/forschung/tagungen/oou/program
design conventions, but also follow aesthetic or even artistic approaches. By analyzing the different kind of tableaux from the collections of Technische Universität Dresden, starting as early as 1850, various
/technik/wer-wir-sind/profil
und ihnen zu helfen, sich darin zurechtzufinden. Eingeschlossen sein muss die Möglichkeit für alle Kinder und Jugendlichen, sich die Technik als wichtigen Teil der menschlichen Kultur zu erschließen. Allgemeine [...] keit des Menschen. Das setzt die gezielte Ausprägung von grundsätzlichem Technikverständnis bei Kindern und Jugendlichen in allen Schulstufen- und Formen voraus, die ihnen hilft, ihre individuellen Potenziale
/sl/wer-wir-sind-1/professorin-marie-christine-vierbuchen
der Langzeitfortbildung ‚Heilpädagogische Zusatzqualifikation für die Arbeit in integrativen Kindertagesstätten‘ der Akademie für Rehaberufe des Landesverbands Lebenshilfe, Niedersachsen Seit 2018 Mitglied
/ipe/wer-wir-sind/das-team/professorin-dr-kirsten-diehl
1984 bis 1989 Studium an der Universität Rostock, Sonderschulpädagogik für Intellektuell geschädigte Kinder und Jugendliche Abschluss: Diplom Sonderschullehrerin __________________________________________