/englisch/tagungen-events/ueberwachungsraeume-spaces-of-surveillance
Stuttgart: Franz Steiner Verlag. S. 129-140. Rolfes, M. (2015): (Un-) Sicherheit, Kriminalität und Raum. Theorie und Praxis einer humangeographischen Sicherheits- und Kriminalitätsforschung. Stuttgart: Steiner-Verlag
/biologie/arbeitsgruppe-damerau/team/personen/dr-christine-boertitz
Oberlausitz Übung/Exkursion FrSe 2026 430572o Naturwissenschaftlich-technischer Sachunterricht in Theorie und Praxis - Gruppe C Seminar FrSe 2026 Vita Dr. Christine Börtitz Vita Dr. Christine Börtitz Pu
/i2/i2-kalender/event/die-gemeinwohl-oekonomie-eine-soziale-bewegung-fuer-mehr-oekologische-nachhaltigkeit-und-soziale-gleichheit-2
das Verhältnis zwischen Gemeinwohl und wirtschaftlichem Handeln in der klassischen ökonomischen Theorie (insbesondere bei Adam Smith). Anschließend stellen Bernd Sommer und Klara Stumpf (beide EUF) die
/biologie/arbeitsgruppe-damerau/team/personen/prof-dr-carsten-hobohm-pens/forschung-publikationen
2003. Zur Pflanzenartenvielfalt in den Niederlanden. - Tuexenia 23, 51-56. 2002 Hobohm C 2002. Zur Theorie der Invasion - unter welchen Bedingungen können Adventivarten zu einem Problem für die heimische [...] (Wiedau-Bruchwiesen bei Bothel im Kreis Rothenburg). - NNA-Berichte 1/98, 139-148. Hobohm C 1998. Zur Theorie der Artenvielfalt unter besonderer Berücksichtigung der Einflüsse des Wassers. - Jb. Natw. Ver. Lüneburg
/romanistik/wer-wir-sind/lehrende/dr-jan-rhein
Jugendlichen ") Publikationen Monographien Jan Rhein: Literatur im Museum und literarische Musealität. Theorien und Anwendungsbeispiele (Jean-Philippe Toussaint und Michel Houellebecq) , Tübingen: Narr 2025.
/romanistik/wer-wir-sind/lehrende/dr-martin-gaertner
und Sprachdiskussion (TES M3.1 u. BA M10.1) Seminar FrSe 2026 600181o Translation / Übersetzung in Theorie und Praxis (TES M18.1) Seminar FrSe 2026 380013o Einführung in die französische Sprachwissenschaft
/daf-daz/wer-wir-sind/personen/romano-sarah
len Fremdsprachenunterricht 25: 2. Romano-Bottke, Sarah; Olfert, Helena & Schmitz, Anke (2019). Theorie-Praxis-Dialog: Unterricht in Herkunftssprachen aus Sicht von Lehrkräften, Dozierenden und Forschenden
/romanistik/studium/franzoesisch/franzoesisch-in-flensburg-studieren
ein Studium absolvieren, bei dem Sie zählen. Sie profitieren in der Lehramtsausbildung davon, dass Theorie und Praxis bei uns eng verschränkt sind: Fachwissenschaftliches Wissen wird direkt mit schulpraktischen
/biat/forschung/forschungsprojekte/elektro-informationstechnik-informatik/auba
fähige Medien- und Fachraumausstattung zu entwickeln, die eine realitätsnahe und experimentelle Theorie-Praxis-Verknüpfung zur Automatisierung erlauben und unterschiedliche Optionen zur Arbeits- und T
/mathematik/das-team/das-team/dr-christian-hercher
mationen Forschungsinteressen: - (Algorithmische) Zahlentheorie - (Parametrisierte) Komplexität-Theorie - Schüler-Mathematik-Wettbewerbe - Mathematik-Förderangebote für begabte und interessierte Schülerinnen