Prof. Dr.Nils Langer
Dr.Anneke Langer
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gross misunderstandings about how language works. Many of these technologies fail to recognize and account for the simple indisputable fact that languages change and languages vary. First, this disregard can [...] gross misunderstandings about how language works. Many of these technologies fail to recognize and account for the simple indisputable fact that languages change and languages vary. First, this disregard can [...] gross misunderstandings about how language works. Many of these technologies fail to recognize and account for the simple indisputable fact that languages change and languages vary. First, this disregard can
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PROTOKOLL KONVENTSSITZUNG FAKULTÄT II, EUROPA-UNIVERSITÄT FLENSBURG Sitzungsleitung: Prof. Dr. Nils Langer (Dekan) Ort: TAL 009 Datum: 10.04.2024 Zeit: 12:00-13:12 Uhr Anwesende Mitglieder des Fakultätskonvents: [...] Brodersen, Dr. Jutta Zaremba Studierende: TaP: Marianne Chmielewicz, Jana Lembke Dekan: Prof. Dr. Nils Langer Gleichstellungsbeauftragte: Gäste: Entschuldigt: Viktoria Claussen, Prof. Dr. Simone Pülschen, Martina
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für je ein Semester abzuschließen. Es wurde eine Liste mit Fällen definiert, in denen von dieser längeren Laufzeit abgewichen werden kann. Diese Liste wird mit Bitte um kritische Überprüfung und ggf. Ergänzung [...] Präsidiums an die Fakultäten wird zugesichert. Darüber hinaus wird die Vernetzung und mittel- bis langfristig Erarbeitung einer hochschulübergreifenden Internationalisierungsstrategie angestrebt. 7. Wahl der
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ale Extra-Reisetage für „Green Travel“: ____ (max. 4 Tage), wenn die Hin-/ Rückreise mind. 1 Tag länger als bei einer Reise ohne „Green Travel“ dauert Pauschale pro Tag in Höhe des Tagessatzes Pauschale [...] Die Höhe der Förderung beträgt einmalig 50 Euro. Bei Kurzaufenthalten sowie außereuropäischen Langaufenthalten erhalten alle Teilnehmenden mit einem Top-Up für die Kategorien 2-5 (Erstakademiker*innen,
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von Tangentenvierecken). Im Tangentenviereck ABCD ist die Summe der Längen je zweier gegenüberliegender Seiten gleich der Summe der Längen der beiden anderen Seiten. Warum lässt sich dieser Satz in unserer
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Aufmerksamkeitsspanne und Tagesform der Kinder. TRAININGS- PHASE MINIMUM (KÜRZESTE ZEITANGABE) MAXIMUM (LÄNGSTE ZEITANGABE) SCHULTAGE INSGESAMT 1.1 10 75 1–2 1.2 11 40 1.3 10 35 1.4 12 140 1.5 15 20 1.6 10 65 [...] Inhalte der abgebildeten Sendung echt oder erfunden sind. Um hierzu an weitere Informationen zu gelangen, können sie die Lehrerin bzw. den Lehrer befragen. (Die notwendigen Informationen sind auf Nachfrage [...] REDAKTION Thomas Schmid V. i. S. d. P. Birgit Hock KURATORIUM Manfred Helmes, Direktor LMK Thomas Langheinrich, Präsident LFK (Vors.) Peter Boudgoust, Intendant SWR Stellvertreter der Kuratoriumsmitglieder:
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wesentlichen Inhalte und macht dem Leser dadurch deutlich, was er daraus ablesen kann. Länge. Die Arbeit soll so lang wie nötig, aber so kurz (!) wie möglich sein. Der Text sollte im Idealfall all das beinhalten [...] sein. Sie sollten sich fragen, welches Thema für Sie so interessant ist, dass Sie sich über einen längeren Zeitraum damit befassen wollen. Dies bedeutet unter anderem auch, zu diesem Thema wissenschaftliche [...] is-verdächtiges“ Thema zu stürzen. In der Regel reichen die zur Verfügung stehende Zeit und die bislang im Studium erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten nicht aus, um ein „großes“ Thema zufrieden stellend
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-, Problemlösungs- und damit Forschungsprozess. 3 Weyland, U. (2019): Forschendes Lernen in Langzeitpraktika – Hintergründe, Chancen und Herausforderungen. In: Degeling, M. et al. (Hrsg.): Herausforderung [...] -end-internet.pdf P O R T F O L I O 23 Die Beobachtung und die Beschreibung erfolgen über einen längeren Zeitraum. Es werden in den ei- genen, systematischen Beobachtungen und Einschätzungen individuelle
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Auch die Europawoche 2024 stand im Zeichen der Kriege Drei Tage lang beschäftigte sich die Europa-Universität im Rahmen der traditionellen Europawoche mit dem Thema Europa. In diesem Jahr standen die drei